01议论文阅读-九年级新课标拓展现代文阅读考点演练（学生版）

议论文阅读【考点解读】议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文三要素是论点、论据、论证。议论文有立论和驳论两种。“语文课程标准”要求我们“阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，做出判断。【考点分析】考点1：概括论点【考点解读】论点有中心论点和分论点。（1）中心论点是作者在文章中所提出的最主要的思想观点。（2）分论点是为阐述中心论点服务的若干观点。各分论点也需要加以论证。【常见题型】1.用简洁的语言概括作者的观点。2.作者针对什么问题提出了什么观点？3.通读全文，拟写一个能作为中心论点的标题。4.选择题。对本文中心论点概括最准确的一项是什么？【解题技巧】（1）位置“四看法”。提取中心论点：一看标题；二看开头；三看结尾；四看直接表述句；（2）区分中心论点和分论点：有“首先”“其次”等词语的一般是分论点；有“总之”“综上所述”等总括性词语的可能就是中心论点。【答题模板】1.我们要…。2.只有…才能…。注意点：论点一般用肯定句表达，不用否定句，也不运用比喻、拟人等修辞手法。考点2：理解论据的作用【考点解读】论据是为论点服务的，二者是“证明”与“被证明”的关系。（1）事实论据：典型事例、历史事实和统计数字等。（2）道理论据：名人名言、农谚俗语和科学原理、定理、公式等。【常见题型】1.文段中列举了哪些事例？有什么作用？2.文章引用“…”和“…”的目的是什么？3.下面两则材料分别可以用作本文哪一段的论据？请简述理由。【解题技巧】首先判断材料属于何种论据，然后找到或概括这一论据所论证的观点。【答题模板】1.是文章的…论据，有力地证明了…观点，增强了文章的说服力。2.这段文字表达的观点是…，本文某段的观点是…，二者是一致的，所以这段文字可以成为这一段的论据。考点3：理解论证方法【考点解读】论证方法是用论据证明论点的过程。常用的论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。【常见题型】1.选文某段主要运用了哪些论证方法？试举一例分析其作用。2.文章某段主要运用了什么论证方法？有什么作用？【解题技巧】常见论证方法的作用：（1）举例论证：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体，更有说服力；（2）道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入、更有力，更具有权威性；（3）比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂；（4）对比论证：突出有力地论证作者所要表达的观点。【答题模板】1.举例论证：举…（概括事例），证明了…，从而使论证更具体，更有说服力。2.道理论证：引用…（名言、格言或俗语等），充分有力地论证了…的观点，增强了文章的说服力（引用论证）。3.对比论证：使用对比的论证方法，将…和…加以比较，突出强调了…的观点。4.比喻论证：形象生动地论证了…的观点，使论证浅显易懂，易于接受。考点4：理清论证思路，把握论证结构【考点解读】梳理文章结构，旨在理解和把握文章内容以及作者思路。这类题目大致分为梳理全文论证思路和某段论证思路两种。议论文的结构一般分为提出问题、分析问题、解决问题三部分。【常见题型】1.文章是从哪几个方面论述某一观点的？请简要概括。2.请简要分析某段的论证思路。【解题技巧】解答这类题目，需要依次思考以下问题：（1）全文（某段）可以分成几个部分？（2）归纳每一部分的分论点；（3）分析每一部分的论证方法；（4）用“首先”“其次”“然后”“最后”这类词语将每个部分的论证内容和论证方法进行整合。【答题模板】首先，直接提出…的论点（论题）【或：通过引用…的事例，引出…的论点（论题）】；其次，用…的事例（典故、传说、消息、名言），从正面（反面）论证论点（分论点）【或：从…几个方面论证论点】；最后，总结全文（全段），得出…的结论（归纳出…的论点、发出…的号召、提出…的希望）。考点5：赏析论证语言的严密性【考点解读】议论文语言的严密性体现在遣词造句上。遣词造句主要是指关联词的使用。单句之间使用不同的关联词可以形成句意完全不同的复句，例如转折、假设、条件等等。选择不同关联词的过程体现着思维的流动，是最基本的推理过程。【常见题型】1.句中的加点词能否删去？为什么？2.句中的加点词有什么表达作用？3.本文的语言有什么特点？请举例分析。【解题技巧】解答这类题目，首先确定词语在语境中的（表层）含义；再探究词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；最后加上体现议论文语言的严密性、准确性。【答题模板】1.不能删去。加点词本义+文中意义及作用+如果删掉，则变成了…的意思，与实际情况不相符+这体现了议论文语言的准确性、严密性。2.该句中某某词语有…的意思，在程度（数量、范围、语气等）上起限制作用，符合事实，体现了议论文语言的准确性、严密性。考点6：理解文中重要概念的含义【考点解读】“重要概念”指对文章的思想、观点、情感等起重要作用的概念。这些概念或表示特定的意义，或表达丰富的内涵。“理解文中重要概念的含义”指根据具体语境把握这些概念的意义。【常见题型】1.下列对文章中“××”一词的理解，不符合原文意思的一项是…。2.题目中的某词有什么含义？请简要回答。【解题技巧】（1）找到加着重号的词语，分析加着重号词语的本义；（2）揣摩该词语所在的语境，联系议论文语言特点分析其语境义；（3）将本义和语境义相结合，组织语言作答即可。【答题模板】“××”一词的表层含义是…，在文中的含义是…。考点7：理解文中重要句子的含义【考点解读】“重要句子”是指对语段、意义层次、篇章结构等内容或形式起决定性作用的句子。从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性作用的语句，或者能揭示文章题旨（主旨、文眼）、概括段意的句子。【常见题型】1.如何理解文中“…”这句话的含义？请简要回答。2.结合文章内容，联系生活实际，说说你对文中某句话的理解。【解题技巧】（1）寻找句子中的关键词或特殊的修辞手法，理解关键词或修辞的表层含义；（2）代入文中，结合上下文，理解句子在文中的深层含义。【答题模板】“…”的意思是…，在文中的含义是…。考点8：联系实际质疑探究【考点解读】这一考点考查学生联系生活实际，对文中观点和材料发表看法、见解和主张的能力。多以材料链接的形式出现在议论文阅读的最后一题。【常见题型】1.阅读下面几则材料，结合原文和生活实际谈发现（体会）等。2.画线句“…”，对于这个观点，你怎么看？写一段议论性的文字，表明自己的看法。3.结合选文，说说你如何看待生活中的某种现象。【解题技巧】（1）阅读链接材料，找出与原文的链接点；（2）分析材料与原文的关系：①对比；②类比；（3）审清题目要求。若有几则材料，就从几则材料中概括出共性，答题时既要提到原文，又要兼顾材料内容，还要谈自己的感受，并注意字数要求。【答题模板】1.感悟（体会）=选角度+结合文章论点+联系实际。2.材料链接=（分析材料）定论调+结合原文、材料加以阐述+表明观点。你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！【湖北襄阳市中考题】论交友之道①人在社会中生活工作，就必须交朋友。交朋友就不能不被朋友影响，这种影响有好有坏，好的影响可以使自己健康成长、人生幸福；坏的影响则可能导致自己身败名裂、人生凄惨。交友这件事关系重大，一定要严格交友的原则，慎交友，交好友。②首先是要结交志同道合的朋友。《论语》告诉我们要“无友不如己者”，“如”是“似”“像”的意思，就是不要结交那些不像自己的人，也就是和自己志不同、道不合的人，所谓“道不同不相为谋”。与志同道合的朋友在一起，可以互相切磋琢磨，共同进步。那么怎样才能找到与自己志同道合的朋友呢？方法就是“感召”，即想和什么样的人交朋友，就要使自己也成为那样的人，互相吸引，互相感召，从而最终聚到一起。孔子曾说过：如果你不知道儿子怎么样，就观察他的父亲；如果你不知道这个人怎么样，就看他结交的朋友；如果你不知道君主、领导什么样，就看他的属下，这样你就知道他们自己是什么样的人了。说的就是同类相感的道理。③其次是要结交_________的朋友。据说楚国有一个善于看相的人，楚庄王向他请教其中的奥妙。他回答：“我并不能给人看相，只不过是善于观察这个人所结交的朋友。如果这个人所结交的朋友都能够孝敬父母、友爱兄弟、尊敬长辈、行为谨慎、畏惧法律，这样的人，家庭会一天比一天过得好，身心也会一天比一天安定，被称为“吉人”。”可见，朋友对人的影响很大，直接关系到人的成长和命运。《孔子家语》说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”与贤德之人在一起，久而久之，自己也会成为贤德之人。反之，如果所结交的都是无德之人，所听的都是诈伪的言语，所看的都是邪曲不正、贪图利益的行为，那么就会致使自己即将遭受刑罚还不知不觉，这也是潜移默化的结果，也就是“近朱者赤，近墨者黑”的道理。④最后，朋友之间要以道相交。古人论人与人相处之道，云：“以利交者，利尽而交疏；以势交者，势倾而交绝；以色交者，华落而爱渝；以道交者，天荒而地老。”朋友之间的交往也是如此。以利交、以势交、以色交都不能维持长久，唯有以道相交才能天荒地老。那么，朋友相交之“道”是什么呢？《论语》云：“与朋友交，言而有信。”朋友相交之道就是“信”。与朋友交往，言语行为都很守信，才能够获得朋友的信赖，在困难的时候才能得到朋友的帮助，在社会上待人接物处事才会一帆风顺。⑤年轻人正处于事业的起跑线上，能否交到好的朋友，直接决定了自己的前途命运。曾国藩说：“一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。”鉴于此，年轻人务必要“亲君子，远小人”，选择结交对自己德行提升有帮助的朋友。好的朋友，能够在不知不觉中帮助自己提升境界，走向幸福的人生。1.这篇文章的中心论点是什么？请用原文语句回答。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.依据第③段内容，在该段首句横线上填写恰当的词语。其次是要结交________的朋友。3.请简要写出本文的论证思路。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.下列名言，最适合证明第②段“要结交志同道合的朋友”这一观点的一项是（）A.“轻诺必寡信。”B.“独学而无友，则孤陋而寡闻。”C.“同声相应，同气相求。”“人以群分，物以类聚。”D.“友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”【湖南岳阳市中考题】柔软地带查一路①菜市场外，路边小贩在和城管交涉，对收摊的要求，讨价还价。“再等会儿，再等会儿。”“不能再等了，你再不走，我就要丢饭碗啦！”②我饶有兴致地驻足倾听、观看。我看到了一种新的东西——一种存于人的内心的柔软地带。社会总是在进步，几年前，在我的印象中，城管跟小贩交流只用动作——他们飞起一脚，小贩的菜篮子随即像足球一样飞起。同样这个地点，我看到过多起。③我站在双方的立场上去想，好像谁都没有错：小贩提篮卖点小菜能有什么错？城管为交通道路畅通有序而整顿又能有什么错？需要那么尖锐地对立吗？④几天前，我看过一本书，书中有个细节：1992年2月，柏林墙倒塌两年后，守墙士兵亨里奇受到审判。在柏林墙倒塌前，他射杀了一位企图翻墙的青年。法庭上，亨里奇的律师辩称亨里奇仅仅是在执行命令，别无选择。而法官西奥多不以为然，他的一番话振聋发聩。他说：“作为警察，不执行上级命令是有罪的，但打不准是无罪的。作为一个心智健全的人，此时此刻，你有把枪口抬高一厘米的权利。”把枪口抬高一厘米，这在法律管辖的范畴之外。在任何情况下，只要人的内心不是铁板一块，应该都能做到。⑤法律和法规是坚硬的东西。如果不够坚硬，人们可以自由触碰，久之形同虚设。除此，生活还需要刚性之外的柔软地带；人的内心，也应该有软硬两个地带，硬的是原则，软的是良知。⑥绝对的“神圣”，许多都化成后来的“荒诞”。因为世间没有什么比时间和常识更为强大的东西，它们的检验，能够摧毁人们心中曾经毫不怀疑的确信与坚守。⑦因此，在是与非之间，在权力与欲望之间，需要建立一个缓冲地带，这个缓冲地带能给后来的进与退留一点余地，给调整与纠偏留一点空间。而这，需要人们的内心有一块可以松动的柔软部分。⑧记得一个有趣的细节。早在20世纪20年代，胡适就和鲁迅磋商着要改写《西游记》的最后一回。到了1934年，胡适终于将《西游记》的最后一回做了改写。“观音点薄添一难，唐僧割肉度群魔”——单看题目就知道唐僧做了些什么。⑨唐僧的内心始终有个柔软地带，不似悟空见了妖魔一棒打死那么简单，因为妖魔是打不绝的，而且它们中的许多，还是天神们的坐骑或宠物。改写的部分，胡适让唐僧终于割肉了，妖魔被唐僧的大慈悲感化，为自己的欲望羞愧，每位只吃一小口，或者不吃。最后，待到东方满天红霞时，唐僧摸摸全身，肌肉复生，丰润如初。⑩这就是柔软的力量——对立被缓解，和解已达成，唐僧也终于将大慈悲进行到底。1.通读全文，说说“柔软地带”具体指什么。_________________________________________________________________________________2.第④段运用了什么论证方法？请分析其作用。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.将下面这则链接材料作为本文的论据，可以吗？为什么？【链接材料】在机场办机票的时候，工作人员要是看到乘客带2岁以下的孩子坐飞机，只要飞机上的座位坐得不是特别满，他们往往会把这类乘客安排在一个空座位的旁边。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.第⑤段画线句“生活还需要刚性之外的柔软地带”，对这个观点，你怎么看？写段议论性的文字，表明自己的看法。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【江苏淮安市中考题】（一）古典诗词与文化自信阮直①上海复旦大学附中的16岁高中生武亦姝，经过三轮比拼击败四期擂主《诗刊》编辑彭敏，最终获得央视“中国诗词大会”年度总冠军。“颜值与才华齐飞”，武亦姝成了众人崇拜的“才女型偶像”。高达11.6亿的收视人次，也让节目的策划者始料未及。②为什么本是小众化的中国古典诗词，能够以如此大众化的方式脱颖而出？人们都以为当下的民众不再读书，更别说诵读古典诗词了。央视记者在采访一位观众时，他的回答精彩、准确：“诗词是小众的，但在某些家庭、某些人的心灵岛屿里，诗词却是千山万水，是他们的‘主旋律’”。③每个人成长的历程，都有诗心相伴，都有远方与梦想，这就是所谓的“诗性心灵”。中国古典诗词中的人性温暖、个体真情、细微感悟、形象表达是能穿越千年的，并与当下任何个体的人生、命运产生勾连，并在个体面对生活的焦躁、困惑时给予他们平静与慰藉。【A】④生活清贫不会让我们低头，可面对经典我们只能俯首称臣。对文化的敬畏是因为我们内心永远矗立着一个个文化巨匠与大师，他们的生命与智慧、他们的精神与风范是民族精神的典范。【B】⑤诗心的灵感是个体的，而诗意的审美却是共同的，诗歌意境是古今一脉的文化印记，但是当代诗人的许多作品却不能赋予我们这样的精神给养。从50后、60后到00后，他们的心中都储存着若干首古典诗词，那些脍炙人口的诗句成为他们共同的文化记忆，使他们形成了一致的审美方式。所以，“中国诗词大会”才能让亿万观众回味那些年背过的唐诗宋词，重温那一份深藏心底的古典韵致。⑥诗言志，歌咏言。中国古典文学作品的价值是散文大于小说，诗歌大于散文。古典诗词不仅使中华文明在语言文字上登峰造极，其创造审美的“中国意境”更是中国美学对世界美学的独特贡献。⑦从“窈窕淑女，君子好逑”的纯真质朴，到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的初心不改；从“老骥伏枥，志在千里”的壮志豪情，到“心远地自偏”的淡然超脱；从“黄河之水天上来”的大唐豪迈，到“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约自怜……每一个中国人都能从这些隽永、深情的诗词中得到心灵的滋养。⑧重温古典诗词，不是因为经典在凋敝，也不是为了借古抒怀，而是因为这些经典记载着我们民族特有的人文情怀与精神世界，是我们民族审美方式的独特表达，是华夏子孙心灵永不荒芜的执着追求，是我们走向复兴的精神支撑。⑨北京师范大学文学院教授康震在评价古典诗词时讲道：我们更加坚定了一个信念和事实，那就是中华民族的优秀传统文化，依然牢牢地扎根在民间，这就是中华民族文化自信力的重要来源。⑩诗歌书写内心，改变需要行动，我们的生活，不仅取决于我们的心态，更有赖于我们的作为。1.阅读全文，概括古典诗词对于个人成长的意义。（每点不得超过10个字）（3分）_________________________________________________________________________________2.第②段中加点部分“大众化的方式”指什么？（2分）_________________________________________________________________________________3.下面的材料，你觉得放在文中【A】【B】两处中的哪一处更恰当？请简要说明理由。（4分）65岁，只上过四年学的农民王海军，一边摆摊修车，一边和众人“推敲”诗词语句。只要别人改得好，他就请对方喝一瓶啤酒。诗词大会上，他即兴赋诗；节目动情处，他潸然泪下。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.第⑨段引述康震教授的话有何作用？（4分）_________________________________________________________________________________（二）谈教养游宇明①1932年一·二八事变后，北大学生罢课要求国民党政府全面抗战。一天，反对罢课的法学院院长周炳琳在北大一院门口和学生辩论，胡适正好经过，他虽然同情学生的爱国心，却反对学生动辄以罢课的方式表达诉求。胡适说：“周院长，同他们辩论等于对牛弹琴。”一个学生立即质问他：“胡先生，你这是什么话！你说我们是牛，那么你就是狗，国民党的走狗。”胡适没有生气，反而解释说：“同学们，别误会，别误会，我只是随便套用一句成语。”②读了这个故事，大概没有谁会认为胡适这人没用，软弱可欺。原因很简单：发生冲突的双方力量太悬殊了，一方只是未出茅庐的学生，无论是社会地位还是影响力都还没有成形；一方是美国哥伦比亚博士，大名鼎鼎的文史学者，年纪轻轻就是北大教授，当时正出任北大文学院院长兼中国文学系主任。胡适没有厉声训斥学生，是因为他的教养。③教养真的是个好东西，它首先会使别人舒服。跟有教养的人在一起，你有成绩他不会嫉妒，而会大声喝彩；你有过失，他会在人后温言规劝，而不会让你丢面子。他做事有底线，他喜欢鲜花，宁可出钱买，绝不会随意摘下公园里的花；他喜欢金钱，肯定会努力去赚，而不会用计谋将别人的或公家的变成自己的。生活中并非每一个人都有教养，但几乎每一个人都愿意跟有教养的人打交道。④教养其实也不只是有利他人，许多时候也是对我们自己的一种致敬，是对自己名声、形象的一种在乎。人活在世上，只想着自己那点事，只在乎自己一时的情绪，不顾他人感受，别人就会从内心里排斥你。我不喜欢在QQ群、微信群聊天，一个原因就是群里总有一些不友好的人，你聊得热火朝天，他一句话就将气氛破坏了。这些人能力未必如何强、品位也未必高到哪里去，却专以骂人为能事，使你不由得生出远离之心。他们没有教养，教养自然也不屑于将种种益处馈赠给他们。⑤人是靠事业立足的，没有出色的事业支撑，我们的人生就很难光芒四射。而做事业就像一个人推三轮车，平路你可能轻轻松松，到了上坡，因为地球引力的关系，车子时刻面临下滑的危险，有人帮你一把，也就什么事都没有了。而要别人帮你，首先就要别人看你顺眼。有教养就是使人顺眼的因素之一。⑥教养也可给自己带来真正的安全感。一位好兄弟给我讲过一个故事。他们的家属院管理不严，时有社会人员进入。他的儿子第二天要高考，深夜二三点，有一帮小青年在家属楼后的草坪上吹拉弹唱。朋友没有惊动早已入睡的儿子，而是悄悄披衣起床，来到小青年中间，第一句话就是“小兄弟们好”，然后温言地向他们说明自己家有个考生，明天还要考大学，请大家早点休息，并向他们作了一个辑。小青年们见他说得诚恳，立即答应散去。一场可能的纠纷因为他的教养消解于无形。⑦生活的哲理永远这样朴实：使人不快，自己不快；让人舒服，自己舒服。1.文章开头写胡适的故事起到什么作用？（3分）_________________________________________________________________________________2.文章是从哪几个方面来论述“教养”的？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.第⑥段中的画线句使用了什么论证方法？有什么表达效果？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.你觉得下面一段文字可以成为哪一段的论据？请简述理由。（4分）有教养的人懂得珍惜别人的时间（有句谚语说得好：国王的礼貌是恪守时间）。有教养的人允诺别人的事一定尽力去做，他不会摆架子、“翘鼻子”。无论何时何地，他的行为举止都保持一致——无论是在家里、在学校、在研究所、在供职的单位，还是在商场，或者在公共汽车上，他都始终如一，稳重随和。——利哈乔夫《论教养》__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【四川南充市中考题】对自己的人生负责周国平①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。②每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，唯有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。③不止于此。我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人唯有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，他因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其是上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。⑤所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在。因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。1.第②③④段分别从不同角度论证了“每个人都要对自己的人生负责”这一中心论点，试概括第②④两段的分论点。（4分）（1）第②段：____________________________________________________________________（2）第③段：对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。（3）第④段：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.第③段主要运用了什么论证方法？试分析其作用。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.从下列人物中选择一个，为本文的中心论点补写一个事实论据。（3分）备选人物：海伦·凯勒邓稼先吴王夫差刘禅司马迁__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.请结合选文，联系生活实际，谈谈你对“责任”的看法。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【深圳市中考题】拥抱自己的不完美魏薇①又到年底了，忽然发现年初制订的种种计划，到现在几乎没有一项百分之百完成。反躬自省，完不成计划的原因有种种，如懒惰、突发意外、工作繁忙、能力不足等等，但同时，有的时候也是因为完美主义作祟。比如我在年初曾经计划写