2019年高考历史人民版一轮复习练案12民主政治的摇篮及卓而不群的雅典

练案[12]必修一专题四古代希腊、罗马的政治文明第10讲[课时1民主政治的摇篮及卓而不群的雅典]一、选择题1．(2018·广东肇庆一模·31)“公民自己而不是通过推选代表来制订法律。在吸收全体成年男性公民参加，每年约集会40次的公民大会上，雅典人就城邦的重大问题进行辩论和投票，如宣战、签约、使用公共基金等。最下层的鞋匠和最富有的贵族同样享有在议会表态，投票和任职的权力。”这表明eq\x(导学号33672866)(B)A．雅典公民参政热情高 B．雅典城邦实行直接民主制度C．雅典民主的广泛性和公正性 D．雅典民主制度的成熟和完善[解析]材料中反映是享有公民权的公民行使权力，并不是公民参政热情高涨，故A项错误；根据材料“雅典人就城邦的重大问题进行辩论和投票，如宣战、签约、使用公共基金等。最下层的鞋匠和最富有的贵族同样享有在议会表态，投票和任职的权力”说明雅典实行的是直接民主，故B项正确；材料并未论述雅典民主的特点，故C项错误；材料仅仅反映了雅典公民参政的直接性，并未说明雅典民主的发展历程，故D项错误。2．(2018·广西钦州一模·32)雅典召开公民大会时会提前四天公布会议议程，对于非常重要的问题，公民大会可能进行两次投票，任何人都可以对他认为不合法的建议提出控诉，这反映出雅典民主eq\x(导学号33672867)(A)A．决策程序力求完善 B．公民集体广泛参政C．民主机构相互制约 D．公民权利逐渐扩大[解析]根据题目中的关键词“提前四天公布会议议程”、“进行两次投票”、“任何人都可以对他认为不合法的建议提出控诉”得出，公民大会的决策程序力求完善，故A项正确；公民大会的产生和运行即体现了公民集体广泛参政，题目更多强调的是公民大会决策程序的问题，故B项错误；题目中只牵涉到了公民大会，没有民主机构相互制约之说，故C项错误；根据题意，公民大会的决策过程，并未牵涉公民权利问题，故D项错误。3．(2018·河南安阳一模·15)古代雅典城邦建立初期，执政官从贵族当中选任。到梭伦时期第一、第二等级的公民都有资格当选执政官。这一变化表明古代雅典eq\x(导学号33672868)(C)A．民主政治的正式形成 B．地域代替了血缘关系C．财产等级制度的实施 D．公民可直接参与政治[解析]古雅典的民主政治正式确立于克里斯提尼时期而非梭伦时期，故A项错误；材料中并没有对地域和血缘关系的相关提及，故B项错误；贵族制之下，雅典的执政官全部出自血统高贵的贵族，而梭伦改革则以财产资格代替血统出身，故C项正确；材料并没有有关雅典公民可直接参与政治的相关规定，故D项错误。4．(2018·河南八市测评·17)公元前5世纪末，雅典一部分有远见的政治家深切地意识到，雅典迫在眉睫的问题是要解决兵源和财源问题，扩大雅典公民团体势在必行。这从侧面印证了雅典eq\x(导学号33672869)(B)A．贵族寡头左右政治 B．政治体制弊端逐渐暴露C．阶级矛盾趋向缓和 D．开放公民权日益占主导[解析]公元前5世纪，雅典处于民主制高峰期，故A项错误；雅典实行民主制，只有公民才能享受国家各项权利，但城邦中公民人数较少，故导致材料中兵源财源匮乏，急需扩大公民团体，故B项正确；材料体现的是雅典政治家对雅典发展的远见，没有涉及阶级矛盾，故C项错误；雅典民主制下公民享有各项主权，故材料体现不出开放公民权占主导，故D项错误。5．(2018·河北“名校联盟”质监·17)古希腊雅典公民尽管在公民大会上可以提出新的议案，或提出修改或废除以往的法律，但是如果他的提议没有通过，就会被起诉为不法行为，提议人要受到罚金处分，甚至有性命之虞。这表明eq\x(导学号33672870)(B)A．公民大会只注重公民形式上的民主B．雅典人非常重视法律的稳定和权威C．雅典城邦的司法程序十分严肃缜密D．雅典公民的言论自由受到严格限制[解析]公民可以提出新的议案，说明公民大会注重公民实质上的民主，故A项错误；“提出修改或废除以往的法律”如果不能通过，提议人会受到惩罚，这说明雅典人非常重视法律的稳定和权威，故B项正确；材料反映的是雅典公民的提案权，未涉及司法程序，故C项错误；公民可以提出新的议案，只是未通过会受到惩罚，与言论自由无关，故D项错误。6．(2018·广西桂林、柳州模拟·32)下表为苏格拉底被判处死刑的材料，据此可知eq\x(导学号33672871)(A)罪名陪审、审判人员及产生方式审判结果陪审员审判员产生方式表决形式程序有罪票数无罪票数死刑票数反对死刑票数慢神和蛊惑青年6000人501人抽签举手一审制281票220票361票140票A．程序的公正性不能确保民主的真实性B．民意的广泛性决定了民主决策的科学性C．罪名的虚无性很难保证结果的公正性D．表决的单一性注定了直接民主的局限性[解析]根据题目中的表格得出，审判苏格拉底的人员产生方式、表决方式、程序、结果展示均符合当时的雅典的民主程序，结合所学知识，苏格拉底的思想是大力提倡民主的，故程序的公正性不能确保民主的真实性，故A项正确；结合所学知识，雅典民主属于直接民主，容易造成权力的滥用，并不能保持决策的科学性，故B项错误；根据题目中的表格更多集中于审判程序的过程，并未牵涉罪名的虚无性，故C项错误；根据题意，并非表决的单一性，而是直接民主下人民的素质不同，出现了权力的滥用，不能保证结果的公正性，故D项错误。二、非选择题7．阅读材料，完成下列要求。eq\x(导学号33672872)材料一在西欧政治传统和思想文化中，分权自治的观念可谓源远流长，古希腊、罗马就有许多关于分权政治的实践和思想。……(雅典)公民大会的职责是选举500人议事会成员、制定法律、决定重大事项，另有一项特殊的权力，即对被怀疑有独裁倾向的官员和军事将领进行投票并将其驱逐出境，此即有名的“陶片放逐法”。……执政官是最高的行政长官，军事将领统帅军队，负责防务，他们虽然拥有巨大的权力，但其权力受到多方面的约束。……任何希腊公民，不一定是受害者，都可以控告国家官员。——刘田玉《中西权力监督模式的演化和特征》材料二所以唐代政府定旨出命之权，是操于中书省。皇帝只同意画敕而止。待门下省喜管长官侍中及副长官侍郎接荻此项诏书后，即加予复核，这是对此项命令之再审查。……每一命令，必须门下省副署，始得发生正式效能。如门下省不同意副署，中书命令便不得行下。诏敕自中书定旨门下复审手续完成后，即送尚书省执行。——钱穆《中国历代政治得失》⑴据材料一和所学知识，概括约束雅典执政官权力的制度和机构。如何看待“任何希腊公民，不一定是受害者，都可以控告国家官员”这种现象。[答案]约束：选举制；任期制；“陶片放逐法”；国家权力机构(公民大会、五百人议事会和民众法庭)的制约。看待：有利于约束官员的权力，保障公民权利，维护民主政治。但这种原始的直接民主，容易走向极端，导致国家权力的滥用和误用。⑵据材料二，指出唐代中央行政制度的名称。结合所学知识，分析这一制度的积极作用。[答案]制度：三省六部制。作用：分工明确，提高行政效率；三省间相互牵制，削弱相权，加强皇权。⑶概括材料一、二中权力机构运行方式的相同之处。[答案]相同：实行分权；相互牵制；权力监督。[解析](1)第一小问，结合材料一中的“陶片放逐法”“他