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工作总结单位： 姓名： 日期 实用文本实用文本|PRACTICALPAGE2得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。里;授课过程中遇到的问题，及时和大家交流，直到达成共识为止(,二次备课中努力体现教师的引导和学生的主动学习相结合。做到了“课前精心二”而精，精而准。上课(1)创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、“表扬加鼓励”“一言堂”“师和几个同学的表演”的局面，学生乐于思考，敢于积极回答问题。(2)针对教学识。(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串;理复习形成知识链;一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”“厚”，“薄学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学面是班里最好的。但在语言表达方面有一定的困难，希继续努力。等级评定，”体验，树立了学好数学的自信心，也知道了哪些方面应该继续努力。
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