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工作总结单位: 姓名: 日期 实用文本实用文本|PRACTICALPAGE2得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。里;授课过程中遇到的问题,及时和大家交流,直到达成共识为止(,二次备课中努力体现教师的引导和学生的主动学习相结合。做到了“课前精心二”而精,精而准。上课(1)创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究,动手、动口、“表扬加鼓励”“一言堂”“师和几个同学的表演”的局面,学生乐于思考,敢于积极回答问题。(2)针对教学识。(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;理复习形成知识链;一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”“厚”,“薄学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学面是班里最好的。但在语言表达方面有一定的困难,希继续努力。等级评定,”体验,树立了学好数学的自信心,也知道了哪些方面应该继续努力。
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