《专题地图编制》理论考核试卷(六)_第1页
《专题地图编制》理论考核试卷(六)_第2页
《专题地图编制》理论考核试卷(六)_第3页
《专题地图编制》理论考核试卷(六)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《专题地图编制》理论考核试卷(六)一、填空题(每空1分,共10分)1.定性数据的表达主要通过符号的形状和颜色,定量数据的表达主要通过。2.表示呈间断成片分布的面状对象,用真实的或隐含的轮廓线表示其分布范围,其内再用颜色、网纹、符号乃至注记等手段区分其质量特征。3.专题地图按专题内容分为、、和其他专题地图三类。4.专题地图在传统的编制程序中,包括、和三个阶段。5.符号按形状可以分为三种,即、和艺术符号。6.用于表示呈线状分布的对象(现象),如河流、交通线、地质构造线等。二、选择题(每题2分,共20分)1.为了反映定位于制图区域某些点上周期性现象的数量特征和变化,可以选用专题地图表示方法之()。A.点数法B.分区统计图表法C.定点符号法D.定位图表法2.地图符号的形成实质上是()。A.图形表达的方法B.一种科学抽象的过程,是对制图对象的第一次综合C.表示地理要素的唯一方法D.如何建立形象的地图符号3.为了反映定位于制图区域某些点上周期性现象的数量特征和变化,可以选用专题地图表示方法之()。A.点数法B.分区统计图表法C.定点符号法D.定位图表法4.通常而言,为了加强符号与对象之间的“自然联系”,符号设计时一定要求其具有()。A.清晰性B.系统化C.图案化D.象征性5.定点符号法和分区统计图表法的最大区别在于()。A.用途不同B.所使用的符号样式不一样C.定点符号代表的是局限于该点上的数据,分区统计图表法表示的是区域的统计数据D.表达的数据类型6.地图上用来表示地物类型、数量与分布特征的各种基本图形元素、色彩要素称为()。A.地理变量B.色彩变量C.视觉变量D.组合变量7.我国百万分一地图的投影基础是()。A.高斯投影B.等角方位投影C.高斯投影和等角割圆锥投影D.等角割圆锥投影8.在地理事物分布范围内用填充颜色、网纹、符号、注记的方式,表示连续分布、布满于整个区域的面状现象质量特征的办法是()。A.质底法B.点数法C.范围法D等级法9.地图投影解决的主要矛盾是()。A.曲面到平面的矛盾B.曲面到曲面的矛盾C.平面到平面的矛盾D.平面到曲面的矛盾10.数字地图经可视化处理在屏幕上显示出来的地图,被称为()。A.矢量地图B.电子地图C.数字地图D.栅格地图三、名词解释(每题5分,共20分)1.范围法2.点数法3.人文地图4.图面配置四、简答(每题6分,共30分)1.地理底图的作用?2.点数法适用于什么样的分布现象?3.在专题地图上表示的内容涉及哪些空间分布特征和时间分布特征?4.地图设计书包括哪些内容?5.简述编制专题输出的基本过程?五、分析应用题(20分)某省会城市为了提升测绘地理信息服务保障水平,委托某测绘单位编制一幅全市影像挂图,以最新的表现形式,形象直观的地图语言反映该市的基础地理信息现状,该市南北长约20km,东西宽约35km。为编制影像挂图收集资料如下:(1)2014年全市正射卫星影像数据,分辨率为1m,影像由于获取时间不一致,有色差,河流等水域颜色普遍比较灰暗;(2)2013年更新的1:10000地形图数据(DLG);(3)2012年出版的1:35000市交通旅游地图。影像挂图编制要求:(1)本着“突出影像,辅以矢量数据”的指导思想设计编制影像挂图;(2)影像挂图幅面为标准全开,内图廓尺寸707mm×1012mm,地图投影采用等角圆锥投影;(3)影像挂图采用数字地图制图技术方法制作,利用图像处理软件加工处理影像数据;在数字地图制图软件中处理地图矢量要素,并对矢量数据和影像数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论