2025届高三英语一轮复习备考计划课件(总)（江苏省）

高三英语一轮复习备考计划以教材为基石，实现点面融合的高效复习**中学高三英语备课组***

2024.10Part1前期准备：一、一轮复习目的二、一轮计划制订的依据三、明确学生是主导Part2具体措施：一、词汇二、课文三、作文备考四、高考题型应试模式渗透Part1前期准备:一、一轮复习目的

一轮复习是一个漫长而必要的过程，它旨在帮助学生全面回顾并巩固过去两年所学的知识。这一阶段的复习不应仅仅停留在记忆单词的层面，而应以教材的单元主题为核心，系统地覆盖各种题型，确保学生能够全面掌握所需技能。不追求速度，绝不囫囵吞枣！二、计划制订的依据：1.《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》2.课标解读3.近三年高考题4.必修、选择性必修、

选修（共10本）5.往届一轮复习计划教材是高考命题的发源地几乎所有高考题都可以用教材上的知识去解决。许多高考题都能在教材上找到“根源”。如2024年高考很多试题在材料选择上与教材内容相呼应，在设问上也指向教材；高考命题的题意、描述、问题、解答等都能在教材上找到援引。相当数量的高考题是对教材内容的变形、改造及综合。2022-2024近三年高考题对应的主题语境根据对教材的梳理，将教材进行归纳：主题语境单元目录(共40个单元)人与自我：9个单元必修一：Unit1Backtoschool 话题：学校生活必修一：Unit2Let‘stalkteens

话题：父母与子女关系必修一：Unit4Lookinggood,feelinggood

话题：青少年身心健康选择性必修四：Unit1Honestyandresponsibility话题：诚信和责任选择性必修四：Unit3Careersandskills

话题：职业和技能选择性必修四：Unit4Nevertoooldtolearn

话题：终身学习选修三：Unit1Managingyourself

话题：自我管理选修三：Unit2Thinkingoutofthebox

话题：创新思维选修三：Unit4Whatislife?

话题：人生的意义人与社会：22个单元必修一：Unit3Gettingalongwithothers

话题：友谊必修二：Unit1Lights,camera,action!

话题：电影必修二：Unit2Besporty,behealthy

话题：运动与健康必修二：Unit3Festivalsandcustoms

话题：节日与风俗必修二：Unit4Exploringliterature

话题：文学作品必修三：Unit3Theworldonline

话题：互联网与网络时代

必修三：Unit4Scientistswhochangedtheworld

话题：科学家、科学发现和科学精神选择性必修一：Unit1Foodmatters

话题：饮食文化选择性必修一：Unit2TheUniversalLanguage 话题：音乐选择性必修一：Unit3Theartofpainting

话题：绘画艺术选择性必修一：Unit4Exploringpoetry

话题：诗歌与诗人选择性必修二：Unit1Themassmedia

话题：大众传媒选择性必修二：Unit2Sportsculture

话题：体育文化、体育精神

选择性必修二：Unit3Fitforlife

话题：医学进展、疾病与健康选择性必修二：Unit4LivingwithTechnology

话题：科技发展选择性必修三：Unit3Backtothepast

话题：历史事件和历史人物选择性必修四：Unit2Understandingeachother

话题：相互理解选修一：Unit3Onthemove

话题：交通选修二：Unit1

Bewareandtakecare

话题：自我保护选修二：Unit3Helpingpeople

话题：帮助他人选修二：Unit4Lawandorder

话题：法律与秩序选修三：Unit3Ourculture,ourtreasure

话题：中国文化2024年高考卷英语新课标Ⅰ卷阅读理解B篇所选语篇是凸显高考与教材相衔接，促进文明交流互鉴、共享世界文明成果的又一典型例子。命题人选用此语篇有充分的依据，译林牛津版高中《英语》必修三（p44~45）提及我国专门研究传统中医的权威机构“theAcademyof

TraditionalChineseMedicine中医研究院”“Chinese

medicalrecipes（中药配方，通过各种中草药组合得到的方法和配比）”以及“explorethetreasure

houseoftraditionalChinese（探索中医宝库）”等词块；该套教材的选择性必修二第3单元“ExtendedReading”板块有两个版面专门介绍基于中医理论，运用针刺防治疾病方法的“针刺疗法”，标题为“Acupuncture：magicneedles”，文中涉及acupuncturepoints针刺穴位，指人体经络线上特殊的点区部位，中医可以通过针灸或推拿、点按、艾灸刺激相应的经络点治疗疾病。人与自然：9个单元必修三：Unit1Natureinthebalance

话题：环境与环境保护必修三：Unit2Naturaldisasters

话题：自然灾害与防范选择性必修三：Unit1Wishyouwerehere

话题：旅游选择性必修三：Unit2Outofthisworld

话题：太空探索选择性必修三：Unit4Protectingourheritagesites

话题：遗产保护选修一：Unit1Ourlivingplanet

话题：我们栖居的星球选修一：Unit2Workingtheland

话题：农业选修一：Unit4Funwithscience

话题：身边的科学选修二：Unit2Buildingthefuture

话题：可持续发展

2024年高考英语新课标Ⅰ卷语法填空语篇介绍了英国“丝路花园”的整体设计以及其中新建成的玻璃温室，体现了古丝绸之路对英国园林艺术的独特影响。牛津教材选择性必修第三册Unit4“Extendedreading”，以“FollowingtheSilkRoad”为题，用两个版面介绍“丝绸之路”。基于古代连接中西方的商道“古丝绸之路”，习近平主席于2013年9月和10月先后提出了建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议，牛津教材（p54）将此倡议称之为“theBeltandRoadInitiative”，是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。此后，该合作倡议对世界的影响与日俱增。对英国园林艺术发展的影响只是其中之一。如今，不少访英的中国游客也会到这个美丽的英国“丝路花园”里“打卡”。

总之，高考题涉及古丝绸之路对英国花园风格的影响，宣传了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，更是用英语讲好中国故事的又一次成功尝试。综上所述，高考英语卷命题也提示高中学生在复习备考时，要依据高考命题导向，回归课堂与教材，在注重夯实基础知识的同时，也要整合教材知识，特别是跨学科知识的交叉与融合，学会创新运用所学知识，提升解决实际问题的能力。

高考英语试卷的设计既体现了新课标的要求，又为高中英语教学提供了明确的导向，更为高考复习备考展示了新的参考风向标。三、明确学生是主导

一轮复习的本质是对过去两年教学内容的精炼和深化。

在基础年级，我们遵循教材的顺序进行教学，是教师作为主导。

在一轮复习阶段，学生成为学习的主导者，即使复习的内容就是前面两年的教学内容，但这个阶段需要学生自己通过大量的背诵和练习来巩固知识。

总体思路：

以主题语境为桥梁，将课本内容与高考试卷相衔接。将教材中必修一至选修三的教材内容按照主题语境进行归纳，在完成每一个主题的学习后，利用该主题有关的语言知识加以归纳和汇总。

分析近三年高考题所属的主题语境并做出索引，在每一主题下穿插相关练习及对应的作文训练。弄清楚为什么，干什么，谁来干，接下来就是怎么干！Part2具体措施:一、词汇

要掌握一个单元的三方面：

1.一词多义(只保留差异大的）； 2.固定搭配； 3.词性变化。一词多义那里教师要每个词性词义都给一个短语让学生记忆，固定搭配让学生记介词，词性变化直接背。上述三块提前准备好，并监督学生进行背诵落实。这些准备工作需要提前完成，并确保学生能够按计划进行背诵。（备课组长要提前分工！）二、课文从内容和语法两个维度深入理解：内容上：学生需要明确课文的体裁和结构框架，可以复述出来文章的几个话题相关句式（这里要记下来每个段落最重要的短语）。

语法上：将课文中的语法点进行专项整理，搞成单句语法填空的形式，一般分为无提示词（固定搭配、介词、三大从句、冠词），动词（时态语态、非谓语），词性转换（动词，名词，形容词，副词）这几个部分。给学生做题，错了就说明那个语法点没弄清楚，再背再做。三、作文备考从每单元的主题语境，及涉及的语篇类型归类：1.书本话题词汇及短语的积累。2.各种句式的积累。3.应用文注重“自我，社会，自然”（客观性）的积累。4.读后续写更多的注重“我”的心理活动，动作表情，自我的情感（主观性）的积累。进行一周应用文，一周读后续写训练，年级范文呈现，班级间体现个性化。时间安排：

按教材单元复习，每周两单元，每单元三节课，一周复习回顾两个单元。40个单元需要20周时间，其中三节课具体安排如下：第一节课：词汇基础词汇+一词多义+固定搭配+词性变化（当堂反馈）第二节课：课本part1:回读大小课文,完成课文语法填空。（当堂反馈）part2:明确课文的体裁和结构框架（当天作业课有对应体裁阅读训练。第三节课：作文备考话题的阅读+本单元好句的输入+词汇的整理+练字1.每天一次微听力(1-5题和长对话独白)2.每周二次精听(全年级广播统一听)3.早读课间读学生回读听力材料听力备考四、高考题型应试模式渗透阅读训练备考阅读训练要多做并限时做！将阅读训练作为贯穿高三英语复习的主线是明智的，因为这是新课程标准所要求的。语篇训练不仅包括阅读理解，还包括完形、七