广西自然资源职业技术学院工作人员招聘真题

中公备考2024年1月更新2/2收集整理，仅供参考广西自然资源职业技术学院工作人员招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校学生权利是一项（）。A.自然权利B.应有权利C.道德权利D.法律权利【答案】：D2.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A.情感挫折B.人生发展挫折C.人际交往挫折D.学业挫折【答案】：C3.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的B.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的C.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的D.来自学校偶发性侵害造成的【答案】：B4.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；B.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；C.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试D.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；【答案】：C5.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.帮助大学生进行职业评价B.帮助大学生选择工作C.提供职业信息D.开展择业咨询【答案】：B6.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.高等学校B.地方政府C.教育部D.教育主管部门【答案】：A7.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.制定教学制度B.整合高深知识C.组织教学形式D.建设学术、生产系统性高深知识【答案】：D8.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.熟手型B.专家型C.新手型D.创新型【答案】：A9.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.本体性知识B.文化知识C.条件性知识D.实践性知识【答案】：A10.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。A.个人主导模式B.自我实现模式C.教学反思模式D.校本培训模式【答案】：D11.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.校本培训模式B.派出培训模式C.教学熟练模式D.社会许可模式【答案】：C12.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A.关爱学生B.敬业爱生C.爱国守法D.为人师表【答案】：B13.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.自我实现模式B.社会许可模式C.校本培训模式D.派出培训模式【答案】：A14.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控的敏感性增强B.教学监控由他控到自控C.教学监控的迁移性增强D.教学监控达到自动化【答案】：C15.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.爱国守法C.为人师表D.关爱学生【答案】：C16.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题A.道德意志B.道德认知C.道德信念D.道德情感【答案】：A17.“为人师表”决定了教师职业道德的（）。A.广泛性B.多样性C.典范性D.全面性【答案】：C18.成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。A.传统思想和师生个性的特点B.师生之间相互的认知度C.师生交往的时空、性别等因素D.教师的领导方式和态度【答案】：D19.在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约阶段的特征主要是（）。A.认识到法律不是死板的条文B.认识到必须尊重他人的看法和想法C.对自己塑造一个社会赞同的形象D.对成人或规则采取服从态度，以免受到惩罚【答案】：B20.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是（）A.课程设置B.培养目标C.学年编制D.时间分配【答案】：B21.下列不属于学术规范的是（）。A.学术制度、学风B.引文出处的规定C.对引用成果的说明D.学术创新【答案】：D22.以下对创造性含义的理解，不正确的是（）。A.创造的成果有大有小B.创造是人类特有的活动C.创造的目的是产生有价值的产品D.创造是极少数人的天赋【答案】：D23.不属于独立心理过程的是（）。A.注意B.想象C.记忆D.思维【答案】：A24.20世纪90年代开始，我国学位制度改革的一项重要内容是（），它改变了我国学位类型、规格单一的状况，丰富和发展了我国的学位制度。A.国家博士的设置B.副博士的设置C.专业学位的设置D.准学位的设置【答案】：C25.一般说，以教学为主的专科学校，职务结构呈（）。A.倒金字塔型结构B.金字塔型结构C.扁平型结构D.菱形结构【答案】：B26.（）是教师同事之间良好沟通的基础A.巧用语言，珍惜情谊B.坦诚相见，赞美欣赏C.少争多让，善于倾听D.容忍异己，理解宽容【答案】：D27.操作性条件反射学说的提出者是（）。A.皮亚杰B.斯金纳C.维果斯基D.桑代克【答案】：B28.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A.探究学习、实践研究和反复巩固学习B.合作学习、接受学习和体验学习C.自主学习、小组学习和班级学习D.自主学习、探究学习和合作学习【答案】：D29.面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。A.改变情感倾向B.端正价值导向C.增强理性能力D.以上都是【答案】：D30.教师的基本能力是（）A.组织管理能力B.研究能力C.沟通能力D.教学能力【答案】：D31.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。A.校园精神文化B.校园物质文化C.校园行为文化D.校园制度文化【答案】：B32.清朝政府“废科举，兴学堂”发生在哪一年？（）A.1912年B.1904年C.1906年D.1902年【答案】：C33.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，以下哪一种教师角色越来越弱化？（）A.教学的组织者，学习的参与者B.知识学习的促进者C.学生道德发展的向导D.学生问题的解决者【答案】：D34.以下说法正确的是（）。A.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛B.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化C.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习D.应当以外部动机为主，内部动机为辅【答案】：C35.人利用自己的意识，通过理智的权衡，去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是（）。A.道德追求B.道德认同C.道德理性D.道德意志【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师职业道德修养的基本方法有:（）。A.勇于实践锻炼，增强情感体验B.坚持自律和他律相结合C.加强理论学习，注意内省、慎独D.确立可行目标，坚持不懈努力E.虚心向他人学习，自觉与他人交流【答案】：ACDE37.运用比较研究法的基本要求是（）。A.深入到事物的本质中去B.资料的可靠性C.要保证可比性D.坚持全面本质、科学的比较E.资料的准确性和可靠性【答案】：ABCDE38.高等教育的内涵是指（）。A.培养实用型人才B.建立在中等教育基础上C.以培养各种高级专门人才为目标D.由大学和其他各类高等院校提供【答案】：BCD39.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）。A.目标策略B.再认策略C.组织策略D.意义策略【答案】：BCD40.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.整体互动模式B.双向传播模式C.互动传播模式D.单向传播模式【答案】：ABCD41.教师专业的基本特点是（）。A.劳动创造性B.工作神圣性C.成效滞后性D.角色多样性E.发展渐进性【答案】：ABCD42.促使从众行为产生的原因有哪些（）A.为取得团体中其他成员的好感B.不愿意感受与众不同的压力C.与大家保持一致以实现团体目标D.维持良好人际关系的现状【答案】：ABCD43.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.检查维修宿舍设施B.由专业保安看管C.加强就寝安全意识教育D.殴打教师E.侮辱教师F.加强舍管教师的安全教育培训G.家长参与管理H.批评教师【答案】：ACF44.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.加强舍管教师的安全教育培训B.批评教师C.殴打教师D.由专业保安看管E.家长参与管理F.侮辱教师G.检查维修宿舍设施H.加强就寝安全意识教育【答案】：AGH45.以下说法中，你认为正确的是（）。A.从业人员要经常自我反思，增强自律性B.学习现代科学技术知识和专业技能有助于提高职业道德素质C.加强职业道德建设可以提高从业人员的素质D.职业道德知识与职业道德修养没有关系【答案】：ABC46.下列与去个性化产生有关的是（）。A.自我意识B.群体规模C.责任分散D.匿名性【答案】：ACD47.权利救济的权利中，监督权包括以下（）。A.控告、检举权B.申诉权C.诉讼权D.批评、建议权【答案】：ABD48.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象控制B.印象形成C.印象整饰D.印象提升【答案】：AC49.社会主义核心价值体系的基本内容包括（）。A.爱国主义为核心的民族精神B.以改革创新为核心的时代精神C.社会主义荣辱观D.马克思主义理论【答案】：ABC50.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的观念【答案】：ABD51.形成教师道德品质的客观基础包括（）。A.受一定物质生活和精神生活的影响B.受一定的社会环境的制约C.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立D.有赖于教师个人的职业道德实践活动【答案】：ABCD52.人的心理过程包括（）。A.认知过程B.意志过程C.情绪情感过程D.行为过程【答案】：ABC53.大学生知识理解的基本过程包括（）。A.分析与综合B.比较与分析C.抽象与概括D.发现与提炼【答