2020年江苏盐城中考满分作文《长学问了》7

2020年江苏盐城中考满分作文【作文原题】请以“长学问了”为题，写一篇文章。要求：（1）立意自定：（2）除诗歌外，文体不限：（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。长学问了爸爸自从下载了小视频软件，关注了一些介绍生活技巧的账号后，长了不少学问。以前妈妈做凉拌黄瓜这道菜时，总是将黄瓜千篇一律地切成圆片状，乱糟糟地堆在盘子中，没有一点儿美感。爸爸看了几个做菜的小视频后，决定给我们露一手。只见爸爸拿来一根黄瓜，去掉头尾，从中间剖成两块长条状，拿出其中一块，有皮的一面朝上，在两边各放一根细筷子，然后用刀切。由于有细筷子垫在旁边，不能完全把黄瓜切开。切完后，只见爸爸抓住黄瓜两头往中间一拉，就成了南瓜状，立在盘中，如碧玉一般，非常好看，把妈妈的眼睛都看直了。爸爸微笑着，拿起另外半块黄瓜，咔、咔、咔……一眨眼的工夫，就切成了片。然后把黄瓜片分成三叠，用牙签分别串起，再用手指轻轻一拨，一个螺旋上升的“黄瓜花”就形成了，简直太神奇了，我忍不住鼓起掌来。除了会做新颖别致的菜，爸爸还掌握了许多小技巧。比如煮米饭时水放多了，成了米粥，你一定急得抓耳挠腮，却又束手无策。但爸爸有办法，那就是在锅里放几块切片面包，面包很快就能将多余的水分吸掉。又如汤里的油放多了，油腻腻的，看了倒胃口。这时，爸爸会取来少许冰块放在勺子里，然后把勺子浮到汤面上，油脂就会迅速凝固到勺子上。爸爸的这些小妙招真是简单又实用。爸爸还用学来的知识帮我解决了“老大难”的问题。过去，我的白色运动鞋穿脏了，总是洗不白，非常难看。爸爸现在有了绝招，能让运动鞋洁白如初。方法很简单，将不用的牙膏挤入小盆中，倒入洗洁精，加入一勺小苏打，搅拌均匀，再用废旧牙刷擦洗，脏鞋秒变新鞋，真是神奇！爸爸现在下班后没事就看他喜欢的小视频。妈妈看到他那痴迷的样子，总是笑着问一句：“老公，你今天又长什么学问了，明天给我们露一手。”爸爸每次都答道：“那是一定的。”很多人都说小视频害人，其实真的不一完，它说到底终究只是一个工具，关键看你怎么用。世间许多东西都是这样，用得恰当，就能获益；用得不当，就会害人。弄明白这个道理，也算是长学问了！【名师点评】本文开头起笔点题，开门见山，不拐弯抹角，直奔主题。第一段简洁的一句话，介绍了人物、事情、结果，干脆利落，扣应了文题，也总括了全文。接着使用倒叙手法，叙述爸爸是如何“长学问”的。原来爸爸从介绍生活技巧的视频中学到了一些生活小妙招，如会做新颖别致的菜、解决煮米饭水放多了的问题等。结尾段进行总结，点出世间许多东西“用得恰当，就能获益；用得不当，就会害人”，升华了文章主旨。【名师解题】2020年江苏盐城卷的中考作文依然采用命题作文的形式，题目是“长学问了”。“长”有增加的意思，“学问”可以是学习中的知识，也可以是生活中的见识、阅历等。“了”有表示变化过程的意思。由此可见，命题意图依然延续了往年的基调，聚焦成长。从字面上看，题目要考生将“长学问了”的事情写成一篇文章，所以这道题适合写成记叙文。在个人成长的过程中，不乏有收获、有感悟的瞬间，不乏通过某种活动或历练明白了事理的经历，我们可以选择最熟悉、对自己触动和影响最大的典型事例去写。既然是过程，就得有起因，需要回答“为什么就长学问了”这个隐含的问题，这就提醒考生不要简单地停留于叙事上，而要尽量在行文过程中或结尾处，辅以恰当的议论、抒情，不仅要写出自己“长学问”的过程，还要借此给人以启示和教益，从而让文章更有内涵和深度。当然，这道题也可以写成议论文，如围绕“经历与成长”之类的话题发表看法。【考题分析】盐城卷一直以命题作文为主，今年的作文题延续了去年的风格，没有任何提示语，显得更加简洁明了。“不设审题障碍，减少写作束缚，为学生搭建自由表达的平台”的思想贯穿始终。这道作文题贴近学生的生活实际和写作实际，积极引导考生跳出自我的小天地，拥抱自然，关注社会，思考生活。学生能书写出自己的真情实感，表达个性化的感悟。【分析】今年的作文题依然紧扣“围绕成长，梳理写作材料”的《说明》要求，考察学生审题立意的准确性和对于日常生活观察的细致性。（一）审题思考：①长，这里更多要求学生去思考“长”的过程，从如何“长”、“长”什么样这几个维度进行选材和立意。切題要精准，这不仅仅是陈述一段经历，更多的是由此引发的思考，这也是考察学生对于日常生活的理性思辨能力。②学问，可以看作是学习中的知识，也可以看作生活中的见识、阅历等等，是让自己有所得、明悟的事件。可以拓展思路去寻找生活中这样的点滴记忆，同时这里要注意的是，“学问”一词也规范了所选事件必须是正能量、积极地、主旋律的，而不能是一些社会不良习气。（二）选材思考：有收获、有感悟的瞬间，可以选择的很多，从身边事进行筛选是最好的选择，从家庭场景中、学校场景中进行选材，甚至可以从自然环境中选材。例如，懂得了谦让，明白了勇争第一，了解了星辰变换等等。选择自己身边更能刺激回忆的内容，在中考的考场中，这样的选材方式能够更好的成文及把控时间。（三）立意思考：本题的选材切题较为宽泛，但是立意是否勇夺高分，还需要仔细揣摩。用“学问”旨在强调事后的思考，从选材中的故事描述中产生了怎样的感悟，才是重要的拿分点。对于生活化场景的描述，很容易写的肤浅和空洞，所以必须有一定的篇幅进行思考，可以是学习到新知识的那种感悟，可以是事件中两种行为冲突的思辨，甚至可以是对于自己的反思。中考作文题，一年比一年接地气，但是对考生的思辨能力的考察也越来越多，激发学生去观察生活、思考生活、感悟生活，从生活中获取需要的信息，与此同时要更多的思考，“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。【思路导航】《长学问了》题意简洁，无审题障碍。“长学问”是感知与体验，故写作视角应为“我”。“学问”可泛指一切让人有所广益的事件、事物或道理，如成长故事、旅游奇遇、世相百态、诗书趣味等。“长”有获得、增长、扩大、丰富和拓宽等意，隐含着“发展的动态”。“了”这个助词也不要忽视，它一般是指事情已经过去了，“学问”已经获得了，而那些发挥想象、畅想明天的习作往往就不符合要求了。我们可以从熟悉的家庭、学校生活中选材，家庭中父母的教导、自己的实践与体验，尤其是疫情期间，蜗居在家，对你的思想、情感有积极影响的人或事都是很好的素材。学校中的各项活动，如运动会、艺术节、合唱，哪怕是平时的点滴小事，都可以去写；也可以放眼到更广阔的自然、社会中选材，可以写去旅游途中时的所见之物，所赏之景、所遇之人，拥抱了自然，又增长了学问；还可以写阅读时获得的生活体验，写出自己阅读过程中的情感体验思想认识等。【构思角度提示】1、一次阅读，与书中的人物进行心灵对话而收获学问。成长过程中难免会遇到困惑、迷茫等，可能打开一本书就能帮你开启一扇门，让你“长学问”，从而迈过一道坎，自信地追求人生目标。2、一次旅行，大自然教给我们生存的知识，社会让我们懂得做人做事的道理。大自然生生不息，一朵鲜花，一茎小草，都有生命的灵光