九年级化学全册分组实验教案

化学试验教案试验名称1：对蜡烛及其燃烧探究试验目：1、培育视察和描绘实力。2、学习科学探究方法。试验器材：蜡烛、小木条、烧杯2个、澄清石灰水试验步骤：1、点燃前，视察蜡烛颜色、状态、形态和硬度；视察把蜡烛投入水中状况。2、燃着时，火焰分几层，用小木条比较火焰不同部分温度上下，用烧杯推想燃烧后生成物。3、燃灭后，用火柴去点白烟，蜡烛能否重新燃烧。试验现象：1、蜡烛是乳白色，柱状固体、无味，能被轻易切成处，放于水中飘浮于水面上。2、火焰分为三层。小木条上外焰接触部分被烧焦得最厉害，枯燥烧杯内壁有水珠，涂有石灰水烧杯变浑浊。3、白烟能被点燃。分析及结论：1、蜡烛难溶于水、质软。2、外焰温度最高，蜡烛燃烧有水和CO2生成。3、吹灭蜡烛后白烟是可燃物。化学试验教案试验名称2：对人体吸入空气和呼出气体探究试验目：探究人体吸入空气和呼出气体有何不同试验器材：水槽、集气瓶4个、玻璃片4块、滴管、石灰水、饮料管、小木条试验步骤：1、用吹气排水法搜集两瓶呼出气体。2、搜集两瓶空气。3、在1瓶空气和1瓶呼出气中滴入石灰水、振荡。4、将燃着木条分别插入空气和呼出气中。5、对着枯燥玻璃片呼气。试验现象：1、滴入石灰水后，充溢呼出气集气瓶更浑浊一些；2、插入呼出气中木条马上熄灭，插入空气中木条正常燃烧过了一会儿才熄灭；3、呼气后枯燥玻璃片上有较多水珠。分析及结论：人体呼出气体中有CO2含量较高，吸入空气中O2含量较高，呼出气中H2O含量较高。化学试验教案试验名称3：给物质加热试验目：驾驭给物质加热方法和步骤试验器材：试管、量筒、滴管、酒精灯、试管夹、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、火柴、水试验步骤：1、点燃一盏酒精灯后，视察火焰分层状况；2、其一根火柴梗，拿住一端快速平放入火焰中，大约1-3s后取出，视察火柴梗碳化状况。3、取三只试管分别参与等量水〔不超过试管容积1/3〕，分别放在酒精灯火焰上方、外焰、焰心三处加热，记录水沸腾时所用时间。4、用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液倒入试管中，用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液，视察其现象5、用试管夹夹住该试管放在酒精灯火焰上加热。视察其现象试验现象：1、、酒精灯火焰分为三层2、外焰最先碳化、焰心无碳化现象。3、水沸腾用时、外焰最少。4、先产生蓝色紫状况淀，受热后，变为黑色沉淀。分析及结论：酒精灯外焰温度最高。二、氢氧化钠与硫酸铜反生或氢氧化铜，氢氧化铜受热分解生成氧化铜。化学试验教案试验名称4：氧气试验室制取与性质试验目：1、驾驭用KMnO4制取O2方法2、理解O2化学性质。试验器材：铁架台、酒精灯、试管、水槽、集气瓶、镊子、KmnO4、木炭、石灰水、细铁丝、酒精试验步骤：一、氧气制取：1、查，先在水槽中装适量水，再检查装置气密性。2、装，往试管中装入KMnO4，并在试管口放一团棉花。3、定，固定各仪器〔留意，铁夹夹在试管中上部，试管口要略向下倾斜，酒精灯与试管底部间隔〕。4、倒，把两个装满水集气瓶连同玻璃片倒立在水槽中。5、点，点燃酒精灯，先预热，再集中加热。6、收，待气泡连续、匀称放出时，开始搜集，搜集好后在水中盖上玻璃片取出正放于桌上。7、移，先将导管移出水面。8、灭，最终熄灭酒精灯。二、氧气性质：1、把烧到发红木炭伸入到氧气瓶中，熄灭后滴入石灰水，振荡。2、把细铁丝先沾点酒精，点燃，再伸入到O2瓶中。试验现象：1、木炭在O2中燃烧，发白光、放热、滴入石灰水变浑浊。2、细铁丝在氧气中猛烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色熔融物。分析及结论：1、，CO2使石灰水浑浊2、3、可燃物如：木炭在氧气里燃烧，比在空气里燃烧更猛烈；在空气中不能燃烧物质如铁却可以在氧气里燃烧，说明O2是一种化学性质较活泼气体。化学试验教案试验名称5：分子运动现象试验试验目：相识分子运动试验器材：试管、滴管、滤纸条、棉花、酚酞溶液、浓氨水试验步骤：1、在一张滤纸条上滴几滴酚酞溶液，把滤纸条放入试管中。2、在试管口塞一团棉花，将试管平放于试验桌上。3、往棉花上滴数滴浓氨水，视察现象。试验现象：试管中滤纸条，由外到里渐渐出现一个一个红点分析及结论：浓氨水中氨分子由于不断运动，进入到试管中，与滤纸条上酚酞发生反响生成了一种红色物质。化学试验教案试验名称6：过滤液体试验目：1、理解净化水常用方法。2、驾驭过滤根本操作。试验器材：烧杯4个、玻璃棒、漏斗、铁架台、滤纸，明矾粉末试验步骤：1、在A、B、C3个烧杯中，装入半杯浑浊河水。2、往A、B两杯中参与2药匙明矾粉末，搅拌溶解后，静置。3、打算过滤器。4、过滤A得到滤液D。5、比较B、C、D，视察它们澄澈程度。试验现象：1、参与明矾静置后，A、B变得比C更澄清。2、过滤后，D又变得更澄清，它们澄澈程度依次是D、B、C。分析及结论：过滤法，明矾吸附沉降法，都是净化水常用方法。过滤法净化程度更高，但是，这两种方法一般都只能除去水中不溶物，要除去可溶性杂质，得到更净化水还要采纳其它方法。化学试验教案试验名称7：白磷燃烧前后质量测定试验目：验证化学反响遵循质量守恒定律试验器材：锥形瓶、天平、酒精灯、玻璃管、小气球、白磷试验步骤：1、在玻璃管一端系牢一个小气球，将玻璃管插入胶塞中。2、在底部铺有细沙锥形瓶中放一小粒白磷，塞上胶塞使玻璃管下端能与白磷接触。3、将该装置放于天平上用砝码平衡。4、取下锥形瓶，将玻璃管灼烧至红热，放回瓶中，塞紧胶塞，将白磷引燃。5、冷却后又放回天平上。试验现象：引燃白磷后，瓶内充溢大量白烟，小气球膨胀，冷却放回天平后，天平依旧平衡。分析及结论：瓶内发生反响：，反响前后物质总质量不变，即参与化学反响各物质质量之和等于反响后生成各物质质量之和。化学试验教案试验名称8：铁钉与CuSO4溶液反响前后质量测定试验目：验证化学反响遵循质量守恒定律试验器材：烧杯〔100ml〕、天平、硫酸铜溶液、铁钉试验步骤：1、在100ml烧杯中参与30mlCuSO4溶液，打算3根光亮铁钉。2、将溶液、铁钉一起放于天平上称量，记录质量m。3、将铁钉投入杯中，几分钟后，将其放于天平上称量记录质量m2。试验现象：烧杯中溶液蓝色渐渐变为浅绿色，铁钉外表履盖了一层红色粉末。各物质质量之和等于反响后生成各物质质量分析及结论：烧杯中发生反响：铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁，反响前后物质总质量不变，即参与化学反响各物质质量之和等于反响后生成各物质质量之和。化学试验教案试验名称9：试验室制取二氧化碳探讨与性质试验目：设计CO2制取装置并验证产生气体试验器材：锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶、导气管、试管、大理石、稀盐酸、澄清石灰水试验步骤：1、思索试验室制取CO2气体时应考虑因素2、选择P111上供应仪器设计出制取CO2装置，并互相探讨、沟通，选出最正确装置。探讨结果是最正确装置有两种，分别应包括以下仪器：①试管、导管、集气瓶。②锥形瓶，长颈漏斗，导管，集气瓶3、制取并检验CO2试验现象：1、大理石与稀盐酸反响产生大量气泡，大理石渐渐缩小甚至会消逝。2、将产生气体通入澄清石灰水后，石灰水变浑浊。分析及结论：1、试验室制取气体应先考虑①选择适当反响。②反响物状态，反响条件。③用排空气法还是排水法搜集气体。2、大理石与盐酸发生反响是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OCO2能使澄清石灰水变浑浊化学试验教案试验名称10：制作简易灭火器试验原理：碳酸钠与盐酸反响。试验器材：可乐瓶、塑料管、小试管、碳酸钠溶液、浓HCl。试验步骤：1、装置好仪器、药品。2、运用时倒立瓶口。试验结论：二氧化碳不支持燃烧。建议：两种溶液在灭火器便用前是别离，运用时两种液体充分混合在一起。化学试验教案下册试验名称1：铁制品锈蚀条件探究试验目：1、通过设计比照试验，自主探究得出铁生锈条件，进而推断防止铁生锈方法。

2、通过自主探究,提升自身操作试验实力。培育仔细记录想象和表达分析结果实力。

试验器材及药品：试管3支，橡皮塞1个，铁钉3颗、试管架1台、纯净水、棉花、氯化钙、植物油试验步骤：将3支试管分别编号为A、B、C，放在试管架上。

在A试管内装入少量纯净水，放入一枚铁钉放在试管中，使铁钉一部分在水里，另一部分袒露在空气中，3、在B试管内装入肯定量纯净水，在放入一枚铁钉放在试管中，铁钉一部分袒露在空气中，再参与植物油把袒露铁钉沉没。4、用酒精灯将C瓶烘干后，放入一枚铁钉，并参与足量枯燥剂，在试管口放入一团棉花，再用橡皮塞将试管口塞住。

6、将试管架放在试验室视察4天〔每天视察一次〕

，并将视察结果记录在表格中。试验现象：ABC1天后无明显改变无明显改变无明显改变2天后铁钉外表有少量斑点无明显改变无明显改变3天后铁钉有斑点无明显改变无明显改变4天后铁钉有锈斑，其中水和空气接触面最厚锈斑，水明显变黄。铁钉有斑点无明显改变试验结果及分析：

铁生锈必要条件是氧气、水同时存在。化学试验教案试验名称2：金属物理性质和某些化学性质

试验目：1、稳固和加深对金属性质相识。2、培育试验设计实力。

二、试验用品：试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴、镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。

你还要须要试验用品：试验步骤：1、金属物理性质

〔1〕视察并描绘镁、铝、铁、铜颜色和光泽。

〔2〕采纳互相刻画方法，比较铜片和铝片、铜片和黄铜片硬度。

〔3〕证明金属具有导电性〔或导热性、延展性〕：2、金属化学性质

〔1〕用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，视察铜片外表改变。

〔2〕向5支试管中分别参与少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片，然后分别参与5mL稀盐酸〔或稀硫酸〕，视察现象。假如有气体生成，推断生成气体是什么。

〔3〕比较铁、铜、银金属活动性强弱。现象：镁、铝、铁是银白色金属，铜是紫红色金属，都有金属光泽。铜硬度＞铝黄铜片＞铜片，金属都能导电铜片加热后变成黑色镁条、铝片、锌粒、铁片参与稀盐酸〔或稀硫酸〕都有气泡产生，铜片无现象。产生气泡速率为镁条＞铝片＞锌粒＞铁片试验结论：金属都有金属光泽，都具有导电性、或导热性和延展性排在氢前面金属都能把盐酸或稀硫酸中氢置换出来。1、Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Fe+2HCl=FeCl=FeCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑化学试验教案试验名称3探究物质溶解时吸热或放热现象试验目用试验探究物质溶解时吸热或放热现象试验器材、药品烧杯(100mL)3个、玻璃棒1支，温度计1支，药匙、干净纸、固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠，蒸馏水〔装于细口瓶中〕，盛放玻璃棒和温度计烧杯〔200mL〕、盛放废弃物大烧杯试验步骤：1.检查仪器、药品。2.向3个烧杯中分别参与蒸馏水约20mL，用温度计量出水温度。3．用药匙分别取少许固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠参与到3个烧杯中，用玻璃棒搅拌，使固体溶解。4．再用温度计量出溶质溶解后溶液温度，向老师报告试验结果并得出结论。5．清洗试管，整理复位现象①水温是20℃。②氯化钠溶液温度是20℃。硝酸铵溶液温度是12℃。氢氧化钠溶液温度是31℃。试验结论：固体物质溶解在水中：有要放热，有要吸热、有既不放热与不吸热。化学试验教案试验名称4：配制肯定质量分数溶液试验目：驾驭配制某6%溶液方法试验器材：天平、药匙、烧杯、量筒〔50ml〕、细口瓶、食盐试验步骤：1、计算：算出配制50g，6%NaCl溶液中NaCl和H2O质量。2、称量，溶解：用天平称出所需NaCl倒入烧杯中。用量筒量取所需水，倒入盛有NaCl烧杯中，搅拌。3、装瓶：把溶液装入细口瓶中，盖上瓶塞，贴上标签。试验现象：1、m〔NaCl〕=3gm〔水〕=47gV〔水〕=47ml2、标签应包括药品名称和溶液中溶质质量分数。分析及结论：m〔NaCl〕=50×6%=3gV〔水〕=质量分数=3/50×100%=6%化学试验教案试验名称5：自制植物酸碱指示剂试验目：探究几种常见植物汁液在酸性、碱性溶液中颜色改变试验用品

烧杯、蒸馏水、胶头滴管、滴瓶、酒精、10%NaOH溶液、10%HCl溶液、紫甘蓝、胡萝卜、试管、研钵、纱布、小刀试验步骤：1、取几种植物花瓣或果实〔如牵牛花、月季花、三角梅〕用剪刀剪成碎片置于研钵内捣碎，参与适量酒精〔乙醇与水体积比为1:1〕浸泡；

2、用纱布将浸泡出汁液过滤或挤出，得到指示剂；

3、用胶头滴管取出指示剂，分别滴加到酸碱溶液中，视察现象并记录。

4、以同样步骤制备胡萝卜及其他物质溶液

化学试验教案试验现象指示剂〔汁液〕在不同溶液中颜色改变白醋石灰水盐酸氢氧化钠溶液三角梅粉红绿色粉红绿色月季花橙色绿色橙色绿色牵牛花黄黄黄黄试验结论：有些汁液能酸碱变色，有些汁液不能酸碱变色。化学试验教案试验名称6：试验活动6

酸、碱化学性质试验目：1加深对酸和碱主要性质相识，

2通过试验说明生活中一些现象，试验器材：试管

药匙

玻璃棒

点滴板

稀盐酸溶液

稀硫酸溶液

氢氧化钠溶液

氢氧化钙溶液

硫酸铜溶液

氢氧化钙粉末

石蕊溶液

酚酞溶液

石棉网

生锈铁钉试验步骤：1、在点滴板不同眼位分别滴加4滴稀硫酸、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水，然后再分别滴入3滴紫色石蕊溶液，视察颜色2、把1中石蕊试液改为酚酞，其它药品不变，再做一次。视察在溶液中酚酞呈现颜色。3、将2支生锈铁钉分别放入两支试管中，分别滴加稀盐酸和稀硫酸。视察,一支铁钉变为光亮时，接着视察另一只。4、在试管中参与2ml硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，视察5、在试管中参与约1mL

NaOH溶液，滴加1~2滴酚酞溶液。再渐渐滴加盐酸，并搅拌，直到溶液恰好．6、向两支试管中和各参与一样量氢氧化钙粉末，然后参与1ml水，振荡

，向上述两支试管各滴入1~2滴酚酞，视察现象

，接着向其中一只试管中参与约1ml水，振荡

4、向另一支试管参与约1ml稀盐酸，振荡。现象：1、2酸溶液紫色石蕊试液无色酚酞试液硫酸变红无色石灰水变蓝变红盐酸变红无色氢氧化钠变蓝变红食盐水无改变无改变投入锈铁钉后，溶液呈浅黄色，铁钉变得光亮干净。另一只有气泡放出。NaOH溶液先变蓝，滴加盐酸后，溶液渐渐变淡，到变成无色。氢氧化钙粉末参与水后，溶解，滴入酚酞，变蓝。分析及结论：酸性溶液遇石蕊变红，遇酚酞不变色。碱性溶液遇石蕊变蓝，遇酚酞变红。2、Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4=Fe〔SO4〕3+3H2OCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O化学试验教案试验名称7：试验活动7溶液酸碱性检验试验目：1、初步学会用酸碱指示剂检验溶液酸碱性。2、初步学会用PH试纸测定溶液酸碱度。试验器材：酒精灯、铁架台〔带铁圈〕、石棉网、剪刀、注射器、漏斗、烧杯、试管、研钵、玻璃棒、玻璃片、纱布、胶头滴管、塑料袋······

蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、PH试纸、紫甘蓝、玫瑰花、苋菜、红萝卜皮、稀盐酸、NAOH溶液、NA2CO3溶液、雪碧、白醋、洗发液、发酵粉、洁厕灵、土壤样品···试验步骤：1.自制酸碱指示剂：

自己选择植物花瓣或果实，在研钵中捣烂，参与酒精浸泡;

用纱布将浸泡出汁液过滤或挤出。

2.选择试验室或生活中几种溶液，进展以下试验:

(1)分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液酸碱性；

(2)用PH试纸测定溶液酸碱度；

注：撕一片PH试纸放在干净玻璃片上，用干净玻璃棒蘸取待测液，滴在PH试纸上，半分钟内，将显示颜色与标准比色卡比照，得出溶液PH.

(3)试验自制指示剂在溶液中颜色改变。3.自制土壤浸泡液：

将土壤样品与蒸馏水按1:5质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静