部编版七年级下册道德与法治2.2青春萌动课后作业

部编版七年级下册道德与法治2.2青春萌动课后作业选择题1.少男少女对异性产生喜爱和观赏的感觉，这是一种心理体验。对此，下列相识正确的是（）A.这种感情不正常，引发苦恼难摆脱B.仰慕异性很正常，慎重对待助成长C.这种感情很美妙，主动发展利成长D.男生女生各不同，避开交往独发展2.下面不属于青春期心理萌动的是()A.在异性面前，有自我表现的欲望B.更加在意自己的形象C.渴望得到异性的确定和接受D.男生声音变粗3.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校内洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往须要做到 ()①自重自爱②落落大方③驾驭分寸④互不接触A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④4．青涩的青春时间，同学之间的感情纯净而美妙。间或，我们会收到来自异性同学特殊的关爱。此时的你，应当选择的回复有()①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炙热的目光②失去我你不等于失去一切，请宽恕我的默默无语③请把我连同你青春萌动的心事，尘封在那记忆的深处④载不动的是你的款款深情，从今以后你我是路人A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④5.青春期教化专家陈一筠说：“青春期的孩子须要正常的异性交往，适度的异性交往能释放青春期苦恼和压力，还起着提升自尊心及均衡智力发展的作用。”这说明与异性适度交往①利弊参半，可以尝试②有助于减轻苦恼()③是青春期的必修课④释放压力，没有苦恼①②B.①④C.②③D.③④6.对下面漫画《青涩情感》中男女生的情感相识正确的是()①应慎重对待，理智处理②听从自己内心的声音③敬重对方，自重自爱④英勇接受，不计后果①② B.①③ C.②③ D.③④7.“异性效应”表现为有异性共同参与的活动，较之只有同性参与的活动，参与者一般会感到更开心，干得也更起劲、更精彩，并激发起内在的主动性和创建力。这启示我们，异性交往()①有利于提高工作效率②有利于促进身心健康发展③有利于解决心理冲突④有利于改善团队工作氛围①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.七年级女生小刘收到一封男同学表示仰慕的信。小刘理智的做法应当是()A.将信交给自己的好友处理B.束之高阁,再也不和该男同学交往C.坦然接受,回信表示情愿交往D.坦诚沟通,表示情愿保持纯净的同学友情9.九年级小芳同学收到班上一位男同学的“爱情”表明,小芳以“要把留意力放在学习上”为由委婉地加以拒绝。对于小芳的这种做法我们应当这样看()A.不恰当,这会让这位男同学很没面子B.特别正确,符合男女生正常交往的要求C.不正确,应当干脆告知老师,要求老师严厉惩罚这位男同学D.不正确,应当珍惜并接受这位男同学的仰慕10．下面漫画中的同学应当()A．慎重对待，理智处理B．主动热忱，开放自己C．冷淡对方，拒绝往来D．相互仰慕，频繁接触11.青春期发育，像号角一样，唤醒了人体的全部细胞，这时我们起先剧烈地意识到两性差别和两性关系，于是产生了一些特殊心理改变。这是()A.青春期的体验 B.青春期的心理萌动C.青春期发育的结果 D.与异性交往中耍酷12.刘春燕在写给好挚友的信中说：“这学期我们班上转来一名男同学，他成果优秀，待人真诚，我对他产生了莫名的好感和仰慕。我该怎么办呢？”假如你是她的好挚友，你会这样提示她()A.要顺其自然、任其发展B.要慎重对待、理智处理C.应隐私地发展感情D.应坦诚地向对方倾诉自己的情感二、非选择题13、材料一：视察下面漫画《父亲的担忧》。材料二：根据人类心理社会发展的自然进程，一个正常人从初中起先就须要学习建立异性友情。因此，与异性交往并非“长大以后的事”。相反，假如真的等到离开学校走上社会以后才起先学习与异性交往，很可能就会因为缺乏熬炼而成为这方面的“困难户”。⑴结合材料二，请你评价材料一漫画中父亲的想法。⑵我们应当怎样防止自己成为材料二中所说的“困难户”？14、2024年春，一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了我们安静的生活，举国上下，团结一心。在漂亮的“逆行者”中，我们看到了许多医护人员之间的爱情，是责任，是担当，是直面人生。95后抗疫一线女护士陈颖与男友隔着玻璃相见。男友隔空喊话：“等你出来，我们就去登记。”这一幕，感动了网友，刷新了新时代中国人的爱情观！⑴结合疫情期间这些感人的爱情故事，谈谈你怎样理解新时代中国人的爱情观。⑵面对青春期可能出现的朦胧情感，我们应当怎样做？阅读漫画,回答问题。(1)漫画中的情景是一种什么样的青春期的情感体验?(2)面对这种情感,在行动上应怎样对待?(3)结合教材谈谈与异性相处有什么作用?答案1-5BSABC6-10BBDBA11-12BB13、⑴①漫画中父亲担忧处于青春期的儿子会早恋是可以理解的，但是严禁儿子与女生交往，这是不行取的。②与异性相处是孩子成长的一个重要方面，青春期应当学会与异性交往，学习建立异性友情。③与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，有利于扩大交往的范围，可以学习对方的特长，完善自己的特性，促进身心健康发展。④青春期错过了与异性交往的熬炼，会对将来参与社会交往造成障碍，应当激励与异性正常交往，而不是严禁与异性接触。⑵主动与异性交往，相互理解和敬重，观赏对方的优点，交往过程中要内心坦荡、言谈得当、举止得体。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应当慎重对待，理智处理。14、⑴新时代中国人的爱情观，不仅意味着观赏与敬重，还须要责任和实力，还要有共同的生活志向和彼此之间的敬重、理解，以及对社会责任的担当。⑵面对青春期可能出现的朦胧的情感，我们应当慎重对待，理智处理。我们要做到内心坦