2024-2025学年新教材高中生物第三章细胞的代谢“细胞呼吸和光合作用”专题复习随堂速练含解析浙科版必修1

PAGE3-“细胞呼吸和光合作用”专题复习学问清单一、细胞呼吸和光合作用的比较1.场所的比较（1）线粒体基质：CO2产生的场所。（2）线粒体内膜：O2消耗的场所。（3）叶绿体基质：CO2固定的场所、ATP消耗的场所。（4）叶绿体的类囊体膜：ATP、NADPH和O2产生的场所。2.各种元素的去向（4）水：用18O标记的H2O培育植物时，18O分布状况的分析：由于蒸腾作用，可以在植物体外的水中检测到放射性；由于光合作用，可以在氧气中检测到放射性；有放射性的水参加细胞呼吸，在有氧呼吸的其次阶段产生含放射性的CO2；含放射性的CO2参加光合作用合成糖类，故可以在植物体内的葡萄糖、淀粉中检测到放射性。二、光合作用和呼吸作用的综合计算1.光合作用速率表示方法：通常以肯定时间内CO2等原料的消耗或O2、（CH2O）等产物的生成量来表示。但由于测量时的实际状况，光合作用速率又分为净（表观）光合速率和总（真正）光合速率。（1）呼吸速率：将植物置于黑暗中，试验容器中CO2增加量、O2削减量或有机物削减量都可表示呼吸速率。（2）净光合速率：将植物置于光下，试验容器中O2增加量、CO2削减量或有机物增加量都可表示净光合速率。2.净光合速率和总光合速率的关系：总光合速率=净光合速率+呼吸速率。凡是进行光合作用的植物，同时也在进行着呼吸作用。在不考虑光照强度对呼吸速率影响的状况下，C点时，OA段代表植物呼吸速率，OD段代表植物净光合速率，OA+OD表示总（真正）光合速率，故总（真正）光合速率=净（表观）光合速率+呼吸速率。图中B点既不汲取也不释放二氧化碳，表示总（真正）光合速率=呼吸速率，净（表观）光合速率为0。3.净光合速率和总光合速率的判定方法：（1）若为坐标曲线形式，当光照强度为0时，CO2汲取值为0，则为总（真正）光合速率，若是负值则为净（表观）光合速率。（2）若所给数值为有光条件下绿色植物的测定值，则为净光合速率。（3）有机物积累量为净光合速率，制造量为总光合速率。课时速练（限时8分钟）1.用含18O的水浇灌植物，最终在植物的叶肉细胞中可以发觉（）A.H218O B.18O2C.C6H1218O6 D.以上均有2.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（）A.无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B.有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依靠氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体3.叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的部分物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是（）①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用；②线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用；③叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被利用；④线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用；⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用A.①②③ B.②③④C.①④⑤ D.②③⑤4.如图为某植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度改变的坐标图。下列叙述正确的是（）A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B.c点为该植物的光饱和点C.d点的呼吸速率大于