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文档简介
2023年下学期九年级科学练习(三)试题卷本卷考试范围:九上第1章—第3章考生须知:1.全卷共四大题,35小题,满分为160分。考试时间为120分钟。2.本卷答案必须填写在答题纸的相应位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。3.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。4.可能用到的相对原子质量:H-1,O-16,C-12,S-32,N-14,Cl-35.5,Na-23,Mg-24,Al-27,Fe-56,K-39,Ag-108,Zn-65,Ba-137,Ca-40,Cu-64。5.g取10N/kg温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!卷Ⅰ说明:本卷共有一大题,15小题,共45分。请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)1.关于能量的描述不正确的是()A.挂在墙上的弹弓具有弹性势能 B.声音也具有能量C.正在行驶的火车具有动能 D.太阳的光具有光能2.碳酸氢钠()俗称小苏打,是发酵粉的主要成分,也可用于治疗胃酸过多。以下关于碳酸氢钠性质的描述中,属于物理性质的是()A.受热易分解 B.白色固体,易溶于水C.水溶液呈碱性 D.能与盐酸反应产生二氧化碳3.科学家研究发现,用高能真空紫外线照射二氧化碳可直接产生氧气,其化学反应模型如图所示。该反应的基本类型为()A.化合反应 B.置换反应 C.分解反应 D.复分解反应4.为了维持人体的健康生命活动,人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性,根据下表可知:在正常情况下,人体的()体液尿液胃液血液pH4.7-8.40.9-1.57.35-7.45A.人体的尿液一定星酸性 B.人体的血液一定呈碱性C.人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色 D.pH试纸可精确测得以上体液的pH5.下列实验操作正确的是()A. B. C. D.A.锌粒放入试管 B.配制氯化钠溶液C.氧化铜和稀硫酸反应 D.二氧化碳验满6.小科为确定铝(Pd)、铜(Cu)、铂(Pt)三种金属的活动性进行了如图实验,发现铂的表面没有现象,铜的表面有固体覆盖,根据实验现象可知三种金属的活动性顺序是()A. B. C. D.7.如图是滚摆完成一次下降和上升的示意图。该过程中,滚摆处于甲、乙位置时()A.重力势能不同,动能相同 B.重力势能不同,动能不同C.重力势能相同,动能相同 D.重力势能相同,动能不同8.如图是四冲程汽油机工作示意图。其中使汽车获得动力的冲程是()A. B. C. D.9.以化合价为纵坐标,以物质类别为横坐标绘制的图像叫“价类图”。如图是铁元素的价类图,图中物质间的转化不能一步实现的是()A.a→f B.b→c C.d→c D.e→a10.如图表示用中子轰击铀原子核产生氪核和钡核的模型。下列叙述正确的是()A.该模型表示的是核聚变B.该反应不会产生放射性物质C.该反应产生的中子可继续轰击其他铀核形成链式反应D.不能用该反应获得能量的方式来发电11.下列关于“热与能”的表述中正确的是()A.物体在吸热过程中,其温度一定升高 B.在搓手取暖过程中,内能转化为机械能C.水常被用作冷却剂,是因为水的比热容大 D.铁块在煅烧过程中,其内能从零开始增加12.中国努力争取2060年前实现碳中和。利用NaOH溶液喷淋捕捉空气中的,反应过程如图所示。下列说法错误的是()A.捕捉室中NaOH溶液喷成雾状有利于吸收B.环节a中物质分离的基本操作是过滤C.反应过程中CaO和NaOH是可循环的物质D.高温反应炉中的物质是13.如图是教室壁挂式实物展台示意图,为展示台,为连杆拉柱展示台,为展示物。以下是展示台承载展示物时杠杆的示意图,其中正确的是()A. B. C. D.14.学习小组通过下列实验探究溶液的性质。实验Ⅰ把一根砂纸打磨过的铝丝浸入溶液中,一段时间后观察到铝丝表面出现红色物质。实验Ⅱ向溶液中滴加少量NaOH溶液,出现沉淀。下列说法正确的是()A.实验Ⅰ中溶液颜色不变 B.实验Ⅰ说明Al的活动性比Cu的强C.实验Ⅰ中只发生物理变化 D.实验Ⅰ中沉淀为CuO15.如图甲所示电路,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中,、的关系图象如图乙所示,则下列判断正确的是()甲乙A.图线是电阻的关系图象 B.电源电压为14VC.滑动变阻器的最大阻值为30Ω D.消耗的最大功率是16.2W卷Ⅱ说明:本卷共有三大题,20小题,共115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。二、填空题(本大题共有10小题,每小题4分,共40分)16.五一期间“淄博烧烤”火出天际,一时间淄博就变成了全国人尽皆知的撸串佳地。将食物架在点燃的木炭上方,通过________的方式使食物内能增加而被烤熟,烤肉架不断将________(填“热量”或“温度”)给食物。17.某维生素C泡腾片的主要成分如图甲所示。甲乙(1)按照如图乙的物质分类方法,该泡腾片属于________。(2)该泡腾片放入水中,会立刻产生大量的气泡,其原因是:柠檬酸是一种酸,它和碳酸氢钠在水中会发生反应,生成能使澄清石灰水变浑浊的________气体。18.室外的铁制栏杆在多雨季节易生锈,小科对铁生锈的条件进行了探索,实验装置如图所示。3天后,发现只有装置C中的铁丝生锈了。(1)装置A中生石灰的作用是________。(2)装置B、C中的实验现象说明与________接触是铁生锈的条件之一。19.用力把门推开,弹性绳会被拉长,如图所示,门处于静止状态。(1)门推开时,弹性绳具有________能。(2)根据杠杆的平衡条件可知________(填“”“”或“”)20.天宫课堂中,航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。金属锆具有抗腐蚀性强、熔点高、硬度大等特性,广泛用于航空航天、军工、原子能等领域。(1)金属锆熔化属于________(填“物理”或“化学”)变化。(2)在850℃条件下,镁(Mg)与四氯化锆()发生置换反应获得金属锆。该反应的化学方程式为:_________________________。21.用如图甲所示的滑轮组提升重200N的物体,已知拉力为80N,不计绳重和摩擦,物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示,反映绳子自由端运动的图线是________(填“A”或“B”),动滑轮重为________N。甲乙22.重为0.03牛的乒乓球,从1米高的A点自由下落,第一次落地弹起至0.6米的最高点B(如图甲),将乒乓球置于装有适量水的杯子中,一起从1米高处自由下落,杯子落地后乒乓球弹起的高度远大于1米(如图乙)。甲乙(1)图甲中的乒乓球从A点下落到弹起至B点的过程中,机械能减少________焦。(2)图乙中的乒乓球弹起的高度远大于1米,是由于乒乓球弹起瞬间机械能增大,此时对乒乓球做功的物体是________。23.小科学习了物质的性质后,梳理单质、氧化物、酸、碱、盐与X之间的转化关系如图所示。“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去。(1)若X是氯化钠,图中碱的化学式为:________。A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应24.盛夏,室外温度达36℃,小金将客厅空调的设定温度设置为28℃,发现空调正常工作时的工作周期:工作10min后会停止工作,5min后再重新工作……周而复始。从该空调铭牌上获悉,空调的制冷额定功率为2000W。(1)空调正常工作时,一个工作周期内消耗的电能为________J。(2)为了节能减排,小金家换上了隔热保温性能更好的门窗。在工作电压、室外温度、空调的设定温度等条件均相同的情况下,空调新的一个工作周期内,工作时间会________(填“大于”“等于”或“小于”)10min。25.小科同学在科学实验课上,往加有镁条的试管中依次加入稀盐酸、稀硫酸和氢氧化钡溶液,如图甲所示,并记录实验现象。根据甲、乙图所示回答下列问题:甲乙(1)步骤二中再加入稀硫酸后,试管中不再产生气泡,是因为____________________。(2)步骤三中加入氢氧化钡溶液,试管中产生白色沉淀,且产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液质量的关系如图乙所示。综合甲、乙过程分析,步骤一反应结束后溶液中含有的溶质有____________________。三、实验探究题(本大题共有5小题,26、27题各6分,28、29、30题各8分,共36分)26.小博想探究液体动能的大小与哪些因素有关,于是设计了以下实验:取一根光滑的塑料管,固定高度和倾斜角度,塑料管末端装有一定质量的水,用密封挡板封住端口。实验过程中,松开密封挡板,让水沿着管道下滑,刚好冲击水车,带动水车转动(如图甲)。甲乙(1)实验过程中,通过____________________反映流水所具有的动能大小。(2)小博同学选取横截面积较大的塑料管(如图乙),保证倾斜角度相同,水位高度相同,松开密封挡板,观察现象。小博设计乙组实验的目的是研究____________________。(3)分析与讨论:保证其他条件相同的情况下,第一次小博把乙中密封挡板全部松开,第二次密封挡板往上移动松开一半,水全部流出并落在水车上。请分析,水车两次获得的总动能是否相同?________。(填“相同”或“不相同”)27.兴趣小组同学做如图实验的过程中发现试管变热,那么,温度变化的原因是什么呢?小科猜想:和盐酸反应放热。小金认为小科猜想有不足之处,为此设计实验进一步研究:①取0.5g固体放入烧杯中,加入10mL水(20℃),搅拌,测量温度;②静置一段时间后,测量温度;③加入10mL20%的盐酸(),搅拌,测量温度。多次实验后取平均值记录如下:23.3℃20.0℃23.7℃(1)小金认为小科猜想的不足之处是______________________________。(2)步骤③中盐酸的温度为________℃。(3)通过步骤②和③得到的结论是:和盐酸反应是放热反应。老师指出小金的设计仍存在不足,并补充做实验:向盛有10mL水(20℃)自的烧杯中加入10mL与上述实验一样的盐酸,搅拌,测量温度为22.2℃,此实验的目的是_______________。28.小金做“探究杠杆平衡条件”实验,装置如图所示,杠杆上相邻刻线间的距离相等。甲乙(1)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡后,在点挂两个钩码,每个钩码重0.1N,在点竖直向下拉弹簧测力计,杠杆水平位置平衡;若斜拉弹簧测力计,使杠杆仍在水平位置平衡,弹簧测力计的示数________(填“变大”“变小”或“不变”)。(2)小金又制作了一个密度均匀的圆盘(相当于杠杆),圆盘可以绕着圆心转动(转轴阻力忽略不计),圆盘上所在直线上相邻两点间距离相等,他先在圆盘的点挂上4个钩码(如图乙),再用一个量程合适的弹簧测力计在点施加竖直向上的拉力后,圆盘________(填“能”或“不能”)在图示位置静止。(3)为了探究“力的作用点到支点的距离是否一定影响杠杆的平衡”,小金在圆盘的点挂上4个钩码(如图乙),又在点挂上一定数量的钩码后发现圆盘在图示位置平衡。为了改变支点到力的作用点的距离,他将挂在点的钩码先后挂在________、________两个点又进行了两次实验,发现圆盘仍在图示位置平衡,即可得到结论。29.为了探究灯泡亮度与灯泡电功率的关系,小敏用如图所示电路进行研究(光敏电阻和灯L放置在暗盒内,外界光照无法进入)。已知灯L的额定电压为2伏,的阻值随光照的增强而减小,是保护电阻。连接电路后,闭合开关和,移动滑片调节灯L两端电压,记录电压表和电流表的示数如下表。试验次数12345电压表V示数/伏0.51.01.52.02.5电流表示数/安0.080.120.160.200.24电流表示数/安0.040.100.140.160.18(1)闭合前,应先将滑片移至最________(填“左”或“右”)端。(2)该实验通过观察来体现灯泡L的亮度变化。(3)实验中灯L的额定功率为________瓦。(4)通过数据分析,得出的实验结论是________________________________________。30.某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时,将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中,没有观察到现象,小组同学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣,他们又做了如图所示两组实验。实验一实验二(1)【实验一】将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中,旋紧瓶盖振荡,观察到软塑料瓶变瘪,小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。此实验是想从_______________(填“反应物的消失”或“生成物的产生”)角度证明与NaOH溶液发生了反应。其中一位同学提出了质疑,认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应,其理由是______________________________,得到了小组其他同学的认同。(2)【实验二】实验装置图所示(装置已连接好,气密性良好,止水夹a和b已关闭,部分仪器已略去)。【查阅资料】常温下NaOH、在水、乙醇中的溶解性如表所示:溶质溶解性溶剂氢氧化钠碳酸钠水极易溶易溶乙醇易溶微溶【温馨提示】与乙醇不反应,本实验条件下在乙醇中的溶解忽略不计。①把注射器Ⅰ中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满的三口烧瓶中,轻轻振荡,观察到的现象是____________。②把导管d移出石灰水,打开止水夹a、b,再从导管c端往三口烧瓶中鼓入,过了一段时间后,先把导管d放入澄清石灰水中,接着关闭止水夹a,再把注射器Ⅱ中的稀盐酸注入三口烧瓶内,观察到的现象是__________________________。此实验从生成物的产生角度证明了与NaOH溶液发生了反应。四、解答题(本大题共有5小题,31题7分,32-35每小题8分,共39分)31.赛龙舟自古以来在我国广为流传,现已成为亚运会比赛项目。如图是运动员在室内进行划奖训练的两个场景,图甲是训练装置的结构示意图,绳子系在“船浆”的端,运动员坐在位置上用力将“船奖”从位置“1”划到位置“2”,重物的位置也发生了相应的变化。若重物的质量为20千克,“划奖”一次拉过绳子的距离为60厘米。(船奖重、绳重与摩擦均不计)运动员训练图甲乙(1)该装置中两个滑轮的作用是___________________。(2)“划浆”一次,人至少做功________焦。(3)图乙是某种耐力练习示意图,保持“船奖”与绳子垂直并静止。若为60厘米,为40厘米,当一只手握在端,另一只手握在点并施加垂直“船浆”的力,求此时力的大小。32.金属与酸反应会放出热量。为深入研究金属和酸反应的特点,小明用如图甲所示装置进行实验:在烧瓶中加入0.48克镁和足量的溶质质量分数为14.6%的稀盐酸,塞紧瓶塞,利用传感器记录160秒内瓶内气压变化。用等质量的铁和锌重复上述实验,得到相关曲线如图乙所示。甲乙(1)图乙中,能支持锌比铁活动性强的证据是___________________________________。(2)实验中,若0.48克镁完全反应,至少需要稀盐酸多少克?(3)解释镁与稀盐酸反应,0~80秒瓶内气压发生如图乙变化的原因:__________________________________________________________________________________________________________。33.图甲是一款电热服,衣服里嵌有电热纤维。图乙是其简化的工作电路,、为电热纤维,阻值为5欧;利用配套的锂电池供电,输出电压为5伏;可在低温、中温、高温三挡间切换,高温挡功率为15瓦。甲乙(1)电热服是利用电流的________效应工作的;(1分)(2)电热纤维应具有能导电、抗氧化、耐腐蚀、轻便柔软等性质,下列材料最适合做电热纤维的是________(填字母)。A.石墨纤维 B.棉纤维 C.细铁丝A石墨纤维B.棉纤维C.细铁丝(3)求电热服在高温挡工作时通过的电流以及的阻值(忽略温度对电阻的影响)。34.小明在厨房里找到一包食用纯碱,包装袋上写有:主要成分是碳酸钠(质量分数>98%),杂质为氯化钠。小明用多种方法进行“食用纯碱中含量测定”的实验。(1)方法一:将一定质量的样品与足量稀盐酸反应,测定反应后生成的体积,再计算出样品中的质量。为了准确测量生成二氧化碳的体积,应在_________开始用量简收集气体。A.实验开始时 B.有连续气泡产生时C.先用燃着的木条检验熄灭后 D.先用澄清石灰水检验变浑浊后(2)方法二:将21.5克该纯碱样品放入烧杯,加水完全溶解,将其放在电子秤上(如图甲),逐渐往杯中滴加稀盐酸,电子秤的示数与加入稀盐酸的质量关系如图乙所示。甲乙①通过计算说明,该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与包装袋信息相符。(计算结果精确到0.1%)②有同学认为小明测定的食用纯碱中碳酸钠的质量分数会偏大,请分析造成碳酸钠质量分数偏大的主要原因是____________________________________________________。35.某同学查阅资料得知:溶液的导电能力与溶质的种类、溶质的质量分数、电极间的距离、电极与溶液接触面积等因素有关。该同学用如图装置,利用5%和10%的氢氧化钠溶液,验证溶液导电能力与溶质质量分数大小的关系。(1)配制5%的氢氧化钠溶液200克,取现有10%的氢氧化钠溶液________克,再加一定量的水混合均匀。(2分)(2)用笔画线将图中电路连接完整。(2分)(3)实验步骤:①连接实验电路。请将实验的其他步骤补充完整。
2023年下学期九年级科学练习(三)参考答案和评分标准本卷考试范围:九上第1章—第3章一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)题号12345678答案ABCBDCDA题号910112131415答案BCCDABD二、填空题(本大题共有10小题,每小题4分,共40分)16.热传递:热量17.(1)混合物;(2)二氧化碳18.(1)吸收水;(2)氧气19.(1)弹性势:(2)<20.(1)物理;(2)21.A;4022.(1)0.012;(2)水23.(1)NaOH;(2)AB
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