2023年新教材高考语文全程考评特训卷第十周题组训练主题-语言文字运用 古代文化常识 名句默写含解析

第十周题组训练主题一一语言文字运用+古代文化常识+名句默

写

圆臼小题基础天天练46

一、语言文字运用

阅读下面的文字，完成1〜3题。

难忘20世纪70年代秋天的傍晚，在橘色的夕阳下，人们吆喝着将一车车的红薯推上沙

土岭，萧条寂寞的山岭一下子热闹起来。男人左手扶着装有锋利切刀的擦薯板，躬身用腹部

顶住使其稳固，右手握着红薯飞快地上下移动。随着“呱嗒呱嗒”富有韵律的节奏，红薯片

顺着程亮的刀刃一片一片地落下来，一会儿便是一座白花花的小山。这时，女人和孩子便双

手麻利地将一堆堆红薯片摊开。很快，漫山遍岭便呈现出一片灰蒙蒙的银白，与渐渐来临的

夜幕融在一起。夜幕里，人们燃起保险灯-----种能遮风挡雨的风灯，继续紧张地忙碌着。

风灯闪闪烁烁，若明若暗，仿佛是从天空散落在山岭上的星斗。灯影里的沙土岭在飒飒的秋

风里显得不再粗暴、冷漠，而是楚楚可怜。那时，不管多么累，

①...............................，努力地支撑着双眼，跟在大人身边，干提灯的活儿。

我欣赏着大人那优美的切红薯片的动作，不住地在心中祈祷，手千万不要碰到刀子啊。

②……______________________，不是随便一个人上去都能干的，稍有不慎就会伤到手

指，那时几乎每天都有受伤的。提灯实在提烦了，我便把灯挂到槐树枝上或支起的独轮车车

架上，坐在岭顶，沐着秋风，望着四面八方的风灯发呆。风化的沙土岭上，一片繁忙的喧哗，

一派丰收的喜悦。

1.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）

A.我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？

B.一个矮小而结实的日本中年人一一内山老板走了过来。

C.“顺——山一一倒”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。

D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。一一白居易

2.在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过12个字。

3.赏析文中画波浪线的句子。

答：

（二）阅读下面的文字，完成4〜5题。

2021年中国载人航天进入“空间站时代”。作为一个长期在近地轨道运行的空间实验

室，（）。这个极具中国韵味的名字，寄寓着中国人遨游太空的浪漫情怀和不懈探索

的精神。

“天宫”采用先进信息技术构建空间站信息系统,而在环境控制和生命保障方面则采用

物化再生生保技术，包括再生式二氧化碳去除、尿液收集与处理等，

①，大幅减少氧气和水资源的上行补给量，减

轻货运飞船的运输“负担”。

天宫空间站具有舱段扩展、能源扩展能力：舱段扩展方面最大可实现180吨级组合体在

轨飞行，②.........................................则能做到按需“变形”。天宫空间

站的扩展能力不仅为运营阶段空间科学和技术的新需求预留了发展空间，而且

③.........................................。中国盛情邀请世界各国积极参与未来空间

站的空间科学应用国际合作，让“天宫”成为服务国际科学界的“太空之家”。

4.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.中国空间站的名字是“天宫”

B.“天宫”是中国空间站的名字

C.中国空间站被命名为“天宫”

D.“天宫”被作为中国空间站的名字

5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过8个字。

二、古代文化常识

6.下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是（）

A.郡，古代行政区域名称，秦朝实行郡县制，郡比县等级高。

B.汉室，汉朝。汉高祖刘邦开创大汉王朝，分为西汉和东汉。

C.孤，中国古代王侯自称为孤，也指幼年丧母。

D.戎，泛称中国古代西部的少数民族，还称兵器。

7.下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是（）

A.侍郎，职官名，本为宫廷近侍，唐以后，为各部长官之副职，官位渐高。

B.广袤，指土地的长和宽，从东到西的长度叫“广”，从南到北的长度叫“袤”。

C.布衣，指平民百姓的最普通的廉价衣服；后也以布衣称没有做官的读书人。

D.大理寺，明清时官署，主掌监察、弹劾及建议，与刑部、都察院并称三法司。

8.下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是（）

A.“辟、拜、封”是表授予官职一类的词，“迁、转、徙”是表调动官职一类的词，

“罢、除、黜”是表罢免官职一类的词，“判”则表高位兼低职。

B.古代纪年方法大致有干支纪年法、王公年次纪年法、帝王年号纪年法等。

C.“受禅”是中国上古时期推举部落首领的一种方式。

D.古代对人“死”的称呼不同，反映了当时社会的等级制度，《礼记•曲礼》中记载:

“天子死日崩，诸侯死曰薨，大夫死日卒，士死曰不禄，庶人日死。”

三、名篇名句默写

9.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在屈原看来，缤纷芳香的衣饰，与美好的心灵互为表里，相得益彰。《离骚》中诗句

“................,................”，就是用荷花装饰衣着来抒写其情志节操的圣洁。

(2)王湾“海日生残夜，江春入旧年”两句，蕴含着一种自然的理趣，给人以积极向上

的力量。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗句

”..............,.................."，亦有异曲同工之妙。

(3)“春江”蜿蜒多姿，动人心弦，是诗人钟爱的意象，频繁在古诗词中出现，如

10.补写出下列句子中的空缺部分。

⑴王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是:

(2)在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌见到了徐公，先是仔细观察，感觉自己没有徐公美，

然后“，"，最终认定自己确实不如徐公美。

(3)白居易的《琵琶行》中，既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：

圆目小题基础天天练47

一、语言文字运用

(一)阅读下面的文字，完成1〜3题。

这里原是水蓝的世界，从水上看来，无论多磅礴多厚重的山势都浮泛在空碧的波上，石

根磐柢所托，不过是一汪透明。山为水而开颜，水为风而改态，风景便活泼起来了。

文静如湖的吐露港，风软波柔，一片敝涮的蓝光，与其说是海的女儿，不如看作湖的表

妹。港上的岛屿、半岛、长堤、渡轮，都像是她的佩饰。入夜后，更亮起渔火与曳长如链的

橘色雾灯。这样明艳惹眼的水美人，朝暮供奉之不足，我能够私有吗？当然不可能。不过堤

内的船湾淡水湖，千顷的纯碧放得下整个九龙半岛，水面谧无帆橘，似乎鸥鹭都不敢狎近,

在我私心深处倒有点视为禁区，不希望别人鲁莽闯入。幸好她远在边陲，美名尚未远播，所

以还没有怎么招引游人。台湾朋友来港，只要天色晴美，我总是带去惊艳一番。一上了那六

千叭的长堤，外面的海色尚未饮足，一回头更讶异这里面的湖光，竟然另辟出一个清明的世

界。左顾右盼的朋友，总不免猛然吸一口气，叹道：“想不到香港还有这样的景色！”于是

一股优越感油然从我的心底升起。谁教他那样低估了香港呢，这猝不及防的一记“美之奇

袭”，正是对他的薄惩。

1.下列各句中的顿号，和文中顿号作用相同的一项是（）

A.老王红头涨脸的，几次三番、几次三番地辩解着，乡亲们听了，更是怀疑他了。

B.不用说，我们公司里需要一种自由、民主、开放、宽容的氛围，才好办成事情。

C.风格的具体内容主要有以下几点：一、题材；二、用字；三、表达：四、色彩。

D.一般来说，律诗的第二、三联要求对仗。不管是五律，还是七律，都是如此。

2.请简要分析文中画横线句子所用设问修辞手法的表达效果。

答：

3.文中画波浪线的句子可以改写成：“水影响了山，风吹动了水，风景便形成了。”

从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？

答：

（二）阅读下面的文字，完成4〜5题。

有人认为土白糖比精制白糖甜，实际上，①.................................。精制

白糖的纯度高，甜味纯正，是糖的真正味道；土糖并不是纯糖，因含有其他杂质，影响其甜

味，所以②一........................................。从含糖量说，土白糖也比精制白

糖稍低，有人爱吃土白糖乃是习惯的喜好。蜂蜜具有特殊的风味，很受人欢迎，（）。

糖的甜度受浓度和温度的影响。糖液越浓当然越甜，可是不同的糖，其甜度因浓度而提

高程度不同。在较低的浓度，蔗糖本来比葡萄糖甜，可是葡萄糖甜度因浓度增高而增加的程

度较大。此外，葡萄糖和果糖的甜度竟还会随温度升高而下降。更有趣的是，当两种糖品混

合后，竟③.......................................，甜度超过单独的两种糖甜度相加之

和。

4.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.蜂蜜中葡萄糖、果糖的味道受到了非精分的物质影响

B.也是因为非糖分的物质影响蜂蜜中葡萄糖、果糖味道的缘故

C.也是因为蜂蜜中葡萄糖、果糖的味道受到了非糖分的物质影响

I）.这源于非糖分的物质影响了蜂蜜中葡萄糖、果糖的味道

5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过8个字。

二、古代文化常识

6.下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是()

A.六经子史，六经是指儒家经典著作，子指诸子百家的著作，史指历史著作。

B.稗官野乘，即小说野史。稗官指小官，小说家出于稗官，后称小说为稗官。

C.篇什，《诗经》的“雅”和“颂”各以十篇为一什，后以“篇什”指诗文。

D.免丧，又称夺情，意指为国家放弃了孝亲之情，可不必去职，以素服办公。

7.下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是()

A.甲寅，甲为天干首位，寅为地支第三位，干支相配，可以用来纪年、纪月、纪日。

B.官婢，指古时因罪没入官府作奴婢的女子。没入官府的男子为官奴。

C.《诗》，指《诗经》，又被称为“诗三百”，中国最早的一部诗歌总集。

D.腺髡，古代的两种刑罚。粽，指剃去头发；髡，指在面上刺字.

8.下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是()

A.庶吉士，是中国明、清两朝时翰林院内的短期职位。由通过科举考试中进士的人当

中选择有潜质者担任，为皇帝近臣，负责起草诏书，有为皇帝讲解经籍等责，是明内阁辅臣

的重要来源之一。

B.言官又称谏官，职在讽议左右，以匡人君，监察方式主要是谏净封驳，审核诏令章

奏。统治者既然把特权赋予言官，也就会对言官的政治素质提出特别的要求。

C.中国儒家学派创始人孔子晚年整理的《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，后人称

之为“六经”。其中《乐经》已失传，所以通常称“五经”。

D.古代官员正常退休叫作“致仕”，古人还常用致事、致政、休致等名称，盖指官员

辞职归家。按照封建礼法，官员欲退，则皇帝必称社稷所倚而加以挽留，官员则以不能阻塞

后人予以坚持，反复数次之后，皇帝不再勉强，以优厚待遇让官员回乡安度晚年。“乞骸

骨”，，丁忧”也可理解为告老还乡，退休之意。

三、名篇名句默写

9.补写出下列句子中的空缺部分。

(D苏轼《赤壁赋》中“...............，.................”两句精练地刻画了曹

操文治武功集于一身的英雄形象。

(2)白居易在《琵琶行》中用鸟鸣声、泉流声描写琵琶女所弹乐曲美妙的诗句是

(3)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，用“................,.................

两句赞颂了刘裕的赫赫战功。

10.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》中，“...........，............”两句把周瑜面对

敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。

(2)《岳阳楼记》中写在朝廷里做高官就应当心系百姓，处在僻远的地方则为国君担忧

的句子是“，”。

（3）东风在古诗中经常用来形容春风，比如“等闲识得东风面，万紫千红总是春”“东

风夜放花千树,更吹落,星如雨”等，请再举出一例：”...........,............”。

圆目小题基础天天练48

一、语言文字运用

（一）阅读下面的文字，完成1〜3题。

国风音乐是指由现代与古典曲风融合而成的新音乐类型。很多国风音乐喜欢用古诗词作

歌词，或者巧妙地将古诗词化用在歌词中。即使新创作的歌词，也大都喜欢使用富含古意的

典故、意象。如果把一首国风歌曲中的所有意象开来，就是一幅生动的图画。听音

乐时，人们会被各种意象带入一种“古风意境”，仿佛........o

由于大量使用诗词古韵以及古典意象，使得国风音乐追求的是意境美、朦胧美，总基调

一般是内敛的、.含蓄的9.这使得国风音乐在情感表达上不像西方音乐那般直白，听众需要不

断咀嚼歌词的含义，对作品进行抽丝剥茧般的欣赏，才能获得的审美体验。

国风音乐的旋律多以宫、商、角、徵、羽五音阶为基础，有的如泣如诉，带给人以行云

流水、之感；有的婉转悠扬，韵味十足，声音犹如天籁。还有一些国风音乐的旋律

吸收了京腔元素，散发着浓浓的传统文化韵味。聆听和吟唱国风音乐，是一把打开传统文化

的新钥匙，它正在成为联结青少年与传统文化的桥梁。

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（)

A.铺陈设身处地与众不同荡气回肠

B.铺展身临其境独一无二千回百转

C.铺陈身临其境与众不同千回百转

D.铺展设身处地独一无二荡气回肠

2.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.大量使用的诗词古韵以及古典意象，使得国风音乐追求意境美、朦胧美，总基调一

般是内敛的、含蓄的。

B.大量使用的诗词古韵以及古典意象，国风音乐的总基调一般是内敛的、含蓄的，追

求的是意境美、朦胧美。

C.大量使用诗词古韵以及古典意象，使得国风音乐追求的是意境美、朦胧美，总基调

一般是内敛的、含蓄的。

D.由于大量使用诗词古韵以及古典意象，国风音乐的总基调一般是内敛的、含蓄的，

追求的是意境美、朦胧美。

3.文中画横线的句子使用了暗喻的修辞手法，请简要分析其表达效果。

答:

（二）阅读下面的文字，完成4〜5题。

深渊（水深超过6000米）是地球最后的秘境，是尚未被充分认识的战略空间，它孕育着

最神秘的生态系统，包括微生物、宏生物种群和特殊的生态环境以及其专属的物理海洋、地

球化学现象。因此，深渊①..........................................，对人类揭示生命

的起源、进化以及研究生物对特殊环境的适应能力有着极为重要的科学意义。

长期以来，②一........................................，人类对深渊生命、环境和

地质形成过程的了解极其匮乏。载人潜水器具备准确到达、精确观测、精细作业、可让科学

家身临其境地进行科学研究等诸多优点，成为了人类认知、探索、开发海洋的有效工具。近

一个世纪以来，作为深海技术的综合载体，载人潜水器的研发和应用取得了长足的进步，推

动了海洋高技术的整体发展。

2020年10月27日，我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟挑战者

深渊首次突破万米深度，11月10日成功坐底10909米，创造了

③.........................................，让中国成为继美国之后世界上第二个实现

万米深潜的国家。在海试中，“奋斗者”号共8次抵达万米深的海底，在多种类科考样品的

采集及多次目标搜寻、布放回收作业中展现的作业能力，（），标志着我国已成为载

人深潜装备领域的领军国家。

4.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.充分表明了在万米级深度“奋斗者”号所拥有的综合技术实力

B.充分表明了“奋斗者”号在万米级深度所拥有的综合技术实力

C.“奋斗者”号在万米级深度充分表明了所拥有的综合技术实力

D.“奋斗者”号充分表明了在万米级深度所拥有的综合技术实力

5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

二、古代文化常识

6.下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是（）

A.“明经”是汉朝开始出现的选举官员的科目，始于汉武帝时期，被推举者须明习经

学，故以“明经”为名。

B.祭祀是儒教礼仪中的重要部分，古代于郊外祭祀天与地，成为郊祀或郊祭，“祀南

郊”就是在南郊祭祀。

C.“太宗”是庙号，庙号就是皇帝登基时在太庙立室奉祀时特起的名号，例如高祖、

玄宗、太祖等。

D.“工部”，六部之一，主管工程营造、屯田水利等。长官是工部尚书，副职是工部

侍郎，下设郎中。

7.下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是()

A.“绍兴十八年”，是用皇帝的年号纪年的一种纪年方式。如“咸丰十年”“德祐二

年二月”等也是属于此类纪年方式。

B.除，拜官授职，“除户部侍郎”“除太府少卿”“除知秀州”中的“除”，都是授

予官职的意思。

C.“除户部侍郎”中的“户部”，属于“三省六部”中的六部之一，户部主要掌管土

地户口、赋税财政和典礼、科举、学校等工作。

D.“拜右丞相兼枢密使”中的“右丞相”要大于“左丞相”，前者为正职，后者为副

职。

8.下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是()

A.举乡试，举，举荐。乡试，中国古代科举考试之一，又称秋闱，由天子钦命的主考

官主持，凡属本省生员、贡生、监生经科试合格，均准应试，考中者称举人，俗称孝廉。

B.和亲，与敌议和，约为姻亲。一般来说，和亲双方都是为了避免战争，捐弃仇怨，

转而建立和平、友好、亲睦的关系。

C.老庄，老子和庄子的并称，老子和庄子是道家学说的代表人物，道家主张“清静无

为”“顺应天道”“人性本善”“逍遥齐物”等思想。

D.景泰元年，景泰，是明代皇帝朱祁钮的年号；元年，即他即位的第一年。年号，是

我国古代的一种纪年法。

三、名篇名句默写

9.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《饮酒•其五》中陶渊明虽然“................”，却听不到车马的喧闹，他为

什么能做到呢？因为“”啊。

(2)李商隐《锦瑟》中最后表达出诗人的惆怅苦痛，引发读者情感共鸣的千古名句是：

⑶苏轼《赤壁赋》中侧面描写箫声效果的两句是

10.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原《离骚》中“...............，..................”两句表达了作者的博大

胸怀和对广大劳动人民的深深同情。

(2)李白的《蜀道难》中“...............，..................”两句诗运用夸张和

侧面烘托手法把崇山峻岭、峭壁峻岩间的蜀道写得惊心动魄、令人望而生畏，喑示人行走之

难。

(3)韩愈《师说》中与《荀子•劝学篇》中“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点相同的

两句话是“，”。

11.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)现实社会中，不尊师不虚心求教者常有之，对这些妄自尊大、师心自用的人，我们

可以引用《论语》中“...............，.................”两句来进行驳斥和劝诫。

中”.......，…...............”两句来进行驳斥和劝诫。

(2)诸葛亮智谋过人，胸怀天下，赢得皇叔三顾；鞠躬尽瘁，死而后已，辅佐蜀汉两朝。

杜甫面对“锦官城”内的武侯祠，以十分的敬意用”................，.................

对诸葛亮的人生轨迹做了高度的概括。

(3)人生苦短，相对于广阔的天地和横流的沧海，又何其渺小卑微。苏子在

《赤壁赋》中用“”两句形象的比喻，表达了这一深

沉的感伤。

画画小题基础天天练49

一、语言文字运用

（一）阅读下面的文字，完成1〜3题。

初读良渚，良渚是一部古典的线装书。我们无法确切地洞悉，五千多年前的阳光如何照

耀在九州大地上。但我们知道，五千多年前的阳光曾照耀在草木威蕤的天目山脉上，在那里，

人类已经走向了有秩序的玉帛王国。建造城郭，手工琢玉；城外种植水稻，水利工程可观，

让肥沃的土地随时可以得到浇灌润泽……

这是低调的江南。这里的先民用黑土烧制古朴的陶器，把精美的玉石雕琢成“琮璧”。

（）。当年没有农业、手工业的称谓，但基本的分工已经产生，规模化的玉器生

产已经出现。成片的稻田和巨大的粮仓，诉说着日子的殷实。

良渚的记忆，重新奠定；江南的聪慧，历来如斯。再读良渚，良渚是一部现代的精装书

籍。良渚成为世界遗产，那些散落在平原绿地上的村庄，全部发生了变化，处处整洁、靓丽，

释放着江南特有的韵味。博物馆、遗址公园和附近的环境更加和谐共生。

1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.他们敬天祭地，敬畏自然，他们还制作漆器、骨器

B.他们制作漆器、骨器，他们敬天祭地，敬畏自然

C.他们制作漆器、骨器，他们还敬畏自然，敬天祭地

D.他们敬畏自然，敬天祭地，他们制作漆器、骨器

2.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）

A.覆压三百余里，隔离天日。

B.问君何能尔？心远地自偏。

C.海日生残夜，江春入旧年。

D.将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

3.文中画横线的语句有语病，请修改。

答：

（二）阅读下面的文字，完成4〜5题。

尚勇，是中华民族重要的精神传统。可以说，一部中华文明史，就是中华民族英勇面对

无数困难和挑战的①一........................................。在栉风沐雨一路向前的

历史征程中“勇者不惧”深深地刻写在中华民族的性格之中，成为无比珍贵的民族精神基因。

“勇者无惧”之“勇"，②________________________________________。小勇者，不

能忍小辱，小过，睚眦之仇必报，这是匹夫之勇。大勇者何？循大义、迎难上，义无反顾、

无所畏惧，是为大勇。大勇之“大”，③。鲁

器强悍，好勇a狠,,及丕是真歪的勇敢；真正的勇敢，.悬指人们在危理面前坚守道义、坚定

前行的无畏气概。

4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过10个字。

5.请仿照文中画波浪线的句子的句式和修辞手法，另选对象，写一个句子。

答：

二、古代文化常识

6.下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是（）

A.觐：古代宾礼之一，源于周代，是周代诸侯朝见天子的礼制。诸侯定期朝见天子，

"春见日朝，秋见为觐”，合称为朝觐。

B.再拜，古代跪拜之礼，指拜两次，表示极度尊敬，用于平辈之间。也常用于书信的

开头或末尾。

C.中书省：负责草拟和颁发皇帝的诏令，与门下省、尚书省并称“三省”。其中尚书

省下设吏、户、礼、兵、刑、工等六部。

D.辟:是汉代选拔任用人才的一种制度,指公府、州郡任用属吏;皇帝征召任用称“征”，

二者合称“征辟”。

7.下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是（）

A.进士是科举考试的最高功名，及第指科举考试应试中选。科举殿试时录取分为三甲：

分别赐“进士及第”“进士出身”“同进士出身”的称号。一部分文人是进士出身，如王维,

但仍有很多不是，比如李白、杜甫。

B.大理寺，官署名。掌刑狱案件审理。北齐为大理寺，历代因之，明清时期与刑部、

都察院并称为“三法司”。狄仁杰就曾在此任职。

C.服除，指守丧期满。古制规定父母、祖父母甚至兄弟姊妹去世，均要守丧，是为丁

忧，时间视亲疏而定；丁忧期间不能为官，已为官者则需停职守制。

D.擢，提升官职，其他如“除”“迁”“拜”也指官职的提升，“改”“徙”“知”

等都可以表示官职的变动，而“出”特指离京外调，“入”则指入京为官。

8.下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是()

A.进士，隋唐以后的科举取士打破了魏晋南北朝时期实行的九品中正制对选拔人才的

控制，科举考试由“六部”中吏部主管，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。

B.缙绅，原意是插笏(古代朝会时官宦所执的手板，有事就写在上面，以备遗忘)于带，

是旧时官宦的装束，转用为官宦的代称。

C.纳履，穿鞋，借指辞别。

D.胄监，指国子监，亦指国子监的生员。国子监是隋朝以后的中央官学。

三、名篇名句默写

9.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《阿房宫赋》中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且挥霍无

度的语句是：“，................？”

(2)《逍遥游》中，斥鹤不理解大鹏，称自己腾跃起飞，

“...............，..................”，也就是飞行的极致了。

(3)《氓》中，描写女主人公静下心来反思这段无望的婚姻，发出无限感慨的句子是：

10.补写出下列句子中的空缺部分。

⑴苏轼《赤壁赋》中“客”感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是

⑵李白在《蜀道难》中描写急流和瀑布飞泻、发出巨大声响的诗句是

(3)白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见

的心情的句子是“，”。

11.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中写要学习古代圣贤保持清白而献身正道的诗句是：

(2)辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中表现刘裕当年率军北伐、横扫胡虏的词句是

(3)《琵琶行》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效

果的句子是：..............，...............o

园国小题基础天天练50

一、语言文字运用

（一）阅读下面的文字，完成1〜3题。

中国古典园林，历史悠久，在世界园林艺术史上.......。它最初被称为苑、囿，仅供

王公贵族狩猎使用。秦汉时期，发展为一池三山的皇家园林模式。魏晋南北朝时，园林创作

追求再现山水，崇尚自然，进入“写实山水”阶段。隋唐之时，园林创作注重诗情画意、意

境表现，园林艺术从“写实”走向“写意”。宋元到明清时期，园林艺术日益普及，逐渐从

游赏向可游可居方面发展。

中国古典园林艺术，传承了中华民族含蓄内敛、温婉曲折的特质。园林设计，不论其规

模大小，都极力避免开门见山、.....一…，讲究“隔景幽深”，利用漏窗、假山等为屏障,

适当阻隔视线，使人.......看到园景一角，几经曲折后，才能豁然开朗，看到山池亭阁之

全貌。“隔景幽深”，追求隔而不断、漏而不透的效果，有寻幽探胜、的逸趣。设

计还注重“参差过渡”，在力求参差疏密、曲折有致时，（），如小桥、曲水、连廊、

竹石、花草之类，用以沟通各处景观，对整个建筑群起到画龙点睛的作用。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（）

A.独树一帜一览无余隐约柳暗花明

B.独具匠心一目了然恍惚柳暗花明

C.独树一帜一览无余隐约峰回路转

D.独具匠心一目了然恍惚峰回路转

2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一句是（）

A.也往往在方正厚重的主体建筑四周用轻巧之物点缀

B.也往往将轻巧之物点缀在方正厚重的主体建筑四周

C.也往往在方正厚重的主体建筑四周点缀轻巧之物

D.轻巧之物也往往被点缀在方正厚重的主体建筑四周

3.下列各句中的引号和文中使用的引号-，作用相同的一项是（）

A.“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。

B.但我们被“送来”的东西吓怕了。

C.人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。

D.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

（二）阅读下面的文字，完成4〜5题。

学校开展“短视频之利与弊”的主题班会活动，以下是班级同学的发言，请阅读语段,

完成下面任务。

语段•：

①没事刷一刷，随手发一发，近年来，短视频快速融入了我们的日常生活。②几十秒的

时间，就可以让我们仰望浩瀚星空，俯瞰市井烟火；也可以让我们近距离观察社会现象，思

考时代问题。③点开视频，我们可以领略城乡风貌、浏览风土人情，足不出户就能“行万里

路”。④同学们，短视频正以参差多态的内容，提高了我们认识世界的维度。⑤截止去年底，

我国短视频用户达6.48亿，短视频营销市场金额高达140亿元之巨。⑥那无处不在的传播

场景、持续增长的用户规模和超乎想象的惊人流量，正彰显了短视频旺盛的生命力。

语段二：

同学们,短视频的迅速风靡，吸引了我们的眼球，但也带来了视频内容良莠不齐等问题。

一些低俗有害的信息，会对我们的身心健康造成不良影响。短视频平台还能根据算法，按照

用户偏好推送相应的内容，这对于自制力较弱的我们而言，很容易让时间在指尖上流走。

4.以上是班级同学针对短视频的发言，其中语段一有五处语病，请指出其序号并进行

修改，使语言表达准确流畅。

答：

5.学校调查发现，不少同学沉迷于短视频，为防止这类现象的蔓延，请依据以上材料,

在班级的宣传栏中拟制两条标语。每则标语要求内容精练，句式整齐，不超过20个字。

答：

二、古代文化常识

6.下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是（）

A.名字，古人有名有字，有的还有号，名、字与号的根本区别在于，前者由父亲或尊

长取定，后者由自己取定。

B.太庙，封建皇帝为祭拜祖先而营建的庙宇。如欧阳修《伶官传序》“入于太庙，还

矢先王”中的“太庙”即为此意。

C.河阴，“河”特指黄河，“阴”指山的南面或水的北面，“阳”则指山的北面或水

的南面，故“河阴”指黄河以北地区。

D.避讳，中国封建社会对于君主和尊长的名字，必须避免直接说出或写出，而避讳的

方法有代称法、改字法、空字法、缺笔法等。

7.下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是（）

A.抗疏，古代指臣子向皇帝上书直言。如“匡衡抗疏功名簿”中，以“匡衡抗疏”暗

指自己因抗疏触怒皇上。

B.讼牒，诉状，封建社会打官司的文书。讼，诉讼；牒，诉状，也常指古代官府的往

来文书。

C.琉球，明太祖朱元璋派使臣出使琉球群岛，诏书中称其琉球，当时的琉球实际上是

中国的属国。

D.御史，古代行政官职，自秦朝至清朝，专为史官性质的官职，是负责掌管文书、记

录时事的官吏。

8.下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是()

A.吏部是“六部”之一，长官为吏部尚书，掌管所有官吏的任免、考选、调动等事务。

B.祠亦称祠庙，是旧时祭祀祖先的建筑，相当于现在为纪念名人等修建的纪念堂。

C.授为加授官职之意，表示这种意思的词语还有拜、拔、除、擢等。

D.致仕，古人也常称致事、休致、致政等，指的是古代官员退休，回乡安度晚年。

三、名篇名句默写

9.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经•氓》中用“，”两句写出了男女主人

公少年时非常融洽的关系。

(2)白居易在《琵琶行》的开头既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是

(3)杜甫《春望》中“...............，.................”两句营造了荒凉凄惨的

氛围，表现了深沉的黍离之悲。

10.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在

(2)有的干部常用“常在河边走，哪有不湿鞋？”来掩饰自己的错误，对此我们可以用

周敦颐在《爱莲说》的一句名言“，”作为理论依据进

行反驳。

(3)《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，

在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是“............，…….”。

11.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)沙漠中到处结冰，天上阴云密布，岑参《白雪歌送武判官归京》中用

“...............，..................”两句把这种现象描绘得淋漓尽致。

(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故来表现了世态的变迁，以及回归之

后生疏而怅惘心情的诗句是：................，................。

(3)曹操在《短歌行》中“，”借用《管子•形解》

中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。

圆因循环定向集中练10（定点8：小说阅读）

阅读下面的文字，完成1〜4题。

红色诱惑

戴玉祥

故事发生在抗日战争爆发后。豫南。

当时我在地主家打短工。正是收麦插秧季节，天上下着火，我光着脊背，手攥镰刀，在

割麦子。

一位年轻后生走过来，走到我跟前，喊我声“大叔”，我才发现他。后生穿着天蓝色的

褂子和裤子，都褪了色，但很干净；后生长得也干净，皮肤白白的，像是学堂里的学生或先

生。见我在喘气，汗水由脸上往下流，在肚皮处形成几条黑沟沟，后生嘴巴张了张，像是还

想说什么，没说。后生接过我手中的镰刀，弯下腰，沙沙割起来。

真是大让我意外，我真真没有想到，后生干活竟然会这么利索。我喘息会儿而后接回后

生的镰刀。后生看着我，同时指指河那边两条泛白的小土路，有些顾虑地问我说：“大叔,

去西北方向走哪一条啊？"我说：“啥子地方嘛？”后生想了想，还是说：“就是去西北方

向的那一条啊？"我知道后生对我不放心，这年月，汉奸特务到处都是，后生的顾虑可以理

解，我手指着河那边的小土路，说：“那一条通往延安，那一条通往汉中。”后生深深鞠了

一躬，疾步走开。河边，后生和衣扑进水里，像一条撒欢的鱼，很快上了对岸，跳上那条通

往延安的小土路，雀跃着跑开去。

我再割麦子时，脑子里就晃着后生的影子。

小河就在麦田边，清清的河水，上面荡漾着阵阵涟漪。我真想扑进去，赶走肚皮上的黑

沟沟，可我不敢，我怕那个脸上搁着刀疤的“狗腿子”。偷眼四望，热浪扑脸，大地像烤熟

了一般，“狗腿子”的影儿也没有。我丢下镰刀，向河边走去。

这会儿，我看见一位姑娘喊着“大叔”向我跑过来。我心里乐颠颠的，钉住了。姑娘上

穿红色短褂，下着荷花裙，发黑如墨，肤嫩似脂，齿白唇红，脸绽桃花，分明大户人家“千

金”。姑娘站到我面前，口吐兰香，玉手指指河那边两条泛白的小土路，说：“大叔，去西

北方向走哪一条啊？"我说：“啥子地方嘛？”

姑娘想了想，还是说：“就是去西北方向的那一条啊？”我乐了，心想今天这是怎么了，

刚刚过去的那个后生也是这么问的呀，我笑而不答。姑娘倒好，头一扭，转身奔河边就走。

这下，我急眼了，猛跑几步，拦住姑娘，手指着河那边的小土路，说：“那一条通往延安,

那一条通往汉中。”姑娘冲我吐吐舌头，跑开了。在河水里，姑娘宛然一条美人鱼。我看得

目瞪口呆。更让我目瞪口呆的,是我看见姑娘上岸后，竟然也跳上了那条通往延安的小土路。

姑娘的倩影牵着我的目光，直到望断，才发现自己其实在河水里泡得有些时候了，我慌

慌上了岸，回到蒸笼般的麦田里。

沙沙沙，看着倒下的麦子，心里很不是滋味。自己做长工打短工，到头来，还不是没有

立锥之地？这样寻思着，忽听有说笑声漫过来。我抬起头，见是一群青年男女，像是走了很

远的路程，风尘仆仆的，但彼此还在说笑着，谈论着。

他们来到田边，站在那儿，齐声喊：“大叔，去西北方向走哪一条啊？”他们的手，同

时指向河那边两条泛白的小土路。我说：“啥子地方嘛？”他们没有回答，但那一双双明亮

的眼睛仿佛鬼子岗楼上的探照灯在黑夜划亮了一般，在我身上晃着，半晌，有人说话：“大

叔，我们是去延安。请问去延安走哪一条呀？”我有些感激涕零，感谢他们对我的信任。

其实，延安我是听说一些的，前不久，县政府抓住两个年轻人，说是去延安的。去延安

就要抓吗，后来才知道，延安是打鬼子的。我扔下镰刀，跑到他们面前，冲他们抱抱拳，而

后手指着河那边的小土路，说：“那一条通往延安，那一条通往汉中。”他们围过来，祝福

我，与我握手，那一刻，我被幸福包裹着。

他们像一群小鸭子在河水里扑棱了一会儿，后来就跳上了那条泛白的小土路，还唱：

夕阳照耀着山头的塔影/月色映照着河边的流萤/春风吹遍了坦平的原野/群山结成了坚

固的围屏/啊，延安/你这庄严雄伟的古城/到处传遍了抗战的歌声/啊，延安/你这庄严雄伟

的古城/热血在你胸中奔腾...

这年秋末，我得了重病，卧床不起，儿子要去抓药，我清楚自己没救了，阻止儿子。儿

子跪在我床边，哭说：“爹，那儿子一定给你买一副好棺木。”我说：“给爹织个草席裹尸

就行了，省那钱，去买些木头，在小河上架座桥吧！”儿子不解，问我：“爹，架那桥干吗？”

我说：“天冷了，有年轻人还要过河呢！”

（选自《2012年中国小小说精选》，长江文艺出版社2013年版）

1.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.尽管“后生”“长得也干净，皮肤白白的”，但“干活竟然会这么利索”，充分显

现了进步青年保有劳动者的本色。

B.“我”送走“后生”以后，也想跳入河中洗洗，但又因怕“狗腿子”而不敢的心理，

表现出劳动者对压迫的恐惧。

C.面对三批青年的问路，“我”三次反问“啥子地方嘛”，后两次带有调笑、作弄意

味，希望他们能说出是去延安。

D.文末“有年轻人还要过河呢”这句话，显示出“我”受到进步青年革命行动的影响，

做出了支持和向往的姿态。

2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说篇首点明抗战爆发后这一故事发生的时间点，意在强化延安作为革命圣地的巨

大吸引力，自然引出青年们的投奔之事。

B.小说细致描绘了“后生”和“姑娘”的穿着打扮,既点明了他们的身份和阶层特征，

又从侧面揭示了革命熔炉吸引力之大。

C.有人直接问去延安的路，而“我”依然同时指明两条路。小说通过“我”的答非所

问暗示出这些青年的革命警惕性还不高。

D.类似《延安颂》歌曲的唱响，强有力地渲染了进步青年的革命激情，在照应标题的

同时，也深化了作品的主题。

3.小说对三批人过河时的情形分别作出简约、形象而又精细的描写，请结合作品分析

其用意。

答：

4.小说以第一人称讲述故事，一般来说，讲述者的身份与经历会影响其讲述时的遣词

琢句和语言风格。有人认为，文中的“我”虽然是一个“做长工打短工”的农民，却并非目

不识丁，对此应怎样理解？请结合文本简要分析。

答：

圄回难点强化针对练10（难点8：图表解读）

一、阅读下面的文字，完成1〜2题。

松脂是指松树中含有的树脂或者从松属树木中分泌出来的树脂。它是一种黏稠的液体,

在树脂道中流动，松脂都是一滴一滴往外流，这个过程很耗时，可以延续十几甚至儿十个小

时。松脂还是生产松香、松节油的主要原料。

松脂是松树光合作用的产物。在阳光的照射下，松树叶中的叶绿体不断吸收和利用光能

进行光合作用，并在叶绿素和酶的共同作用下，将吸收的二氧化碳和水转化为能量丰富的有

机化合物，即蛋白质和糖类等物质，并产生氧气。而生成的糖类再通过一系列生物化学反应，

经过各种中间产物，后在木质部的分泌细胞中生成了松脂。所以，若要增加松脂产量，则需

要松树有繁茂的枝叶、发达的根系和充足的光照，为松树提供充足的营养并增进树木的生理

代谢，从而使光合作用能够更充分地进行，才能获得更多的松脂。

1.作诠释是对事物的性质、特征和功用等进行解释的一种说明方法。请根据材料第一

段内容尝试用一个判断单句对“松脂”做诠释，不超过50个字。

答：

2.下列是根据材料第二段概括松脂形成过程的流程图，请在方框和括号内填写合适的

内容，每处不超过6个字。

答：

二、阅读下面的文字，完成3〜4题。

①............................................？碳达峰是指在某一个时间点，二氧

化碳的排放不再增长达到峰值，之后逐步回落。而碳中和是指国家、企业、产品、活动或个

人在一定的时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减

排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排

放”。

为什么要提出碳中和？②.........................................。气候变化导

致极端气候事件频发，影响深重。海洋生态系统破坏严重，出现海洋酸化、海平面上升、冰

川退缩等情况。高温热浪、极端强降水等气象灾害不仅造成经济损失，更导致全球百万人死

亡。我国也受到气候变化带来的影响，由气候变化造成的直接经济损失是全球平均水平的7

倍多。基于此背景，2020年，中国政府在联合国大会上提出2030年前实现碳达峰、2060

年前实现碳中和的目标。

③............................................？能源系统的结构转型是实现中国

碳达峰、碳中和目标的关键环节。目前中国正在大力实施电能替代，加快以电代煤、以电代

油。而电池储能技术、太阳能光伏技术、太阳能燃料技术则是全球新能源领域研究最有发展

前景的技术主题。

3.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每句不超过15个字。

答：

4.下图是重点国家碳排放总量情况，比较中国和发达国家碳达峰、碳中和的年份，概

括出中国面临的两大难题。不超过35个字。

【注】横轴坐标是时间，纵轴坐标是排放总量。

答：

三、阅读下面的文字，完成5〜6题。

材料一去年的疫情虽然阻断了许多人参观博物馆的脚步，

①。数字技术为人们“云游”各类博物馆，体

验各种文物提供了很好的选择。从美国国会图书馆启动“美国记忆”计划，到大英博物馆推

出多媒体藏品查阅系统，从中国国家博物馆启动“智慧国博”项目，到敦煌研究院打造“云

游敦煌”小程序，国内外各大博物馆纷纷加快科技进程，以期更好地让游客“云游”，由是

观之，②。

科技与文博的结合，已经带来意想不到的成效。先进科技元素的注入，

③。以腾讯为例，这家以“科技+文化”为企

业定位的公司，去年与故宫博物院深化战略合作，计划在三年内完成包括10万件文物高清

影像采集精修在内的故宫深度数字化探索，“数字故宫”小程序就是首个阶段性成果。

（节选自《中国青年报》，有删改）

材料二

5.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

6.王旭东（现故宫博物院院长）拟招聘志愿者负责故宫博物院讲解工作，请你以志愿者

身份向前来参观的游客介绍故宫博物院院徽，要求条理清晰，不超过150字。

答：

四、阅读下面的文字，完成7〜8题。

电子计算机的问世揭开信息化社会的序幕，移动传媒和人工智能技术结合生成的数字文

化更是将人类推进新媒介时代，信息的传播容量不断扩充、传播速度不断加快，古老的传统

文化迎来传播和发展的新契机。

通过数据化存储、可视化呈现、便捷化传送等方式，新媒介可以更立体地建构文化记忆，

推动传统文化在时间和空间的传承。从时间层面来看，新媒介传播引导人们回望历史，探寻

民族文化源流，增强文化自信；从空间层面来看，新媒介主导下的信息传送无远弗届，能有

效地覆盖到更广阔的领域，提升人们的文化认同感。

新媒介和传统文化的交互相融，会推动传统文化的创造性转化和创新性发展，生成新的

文化因子。这种转化既包括外在形式的改变，也包括内在精神的更新。如，古代服饰原本具

有社会符号性，而今天活跃于各新媒体平台的“汉服圈”并不含有传统服饰中的等级意味。

7.文中画波浪线的句子可以改写成：“新媒介可以通过数据化存储、可视化呈现、便

捷化传送等方式更立体地建构文化记忆来推动传统文化的传承。”从语义上看二者基本相同,

为什么说原文表达效果更好？

答：

8.下面是根据上文第二、三段制作的内容结构图，请将空白处补充完整，每处不超过

6个字。

答:

第十周题组

周一小题基础天天练46

1.B本题要求考生能够掌握破折号在不同语境中的具体作用。文中破折号的作用是标

示注释内容。A项，破折号的作用是标示提示下文。B项，破折号的作用是标示注释内容，

与文中的破折号用法相同。C项，破折号的作用是标示声音的延长。D项，破折号的作用是

用于引文后，标示作者。

2.答案：①我都会千方百计驱除睡意②切红薯片是个技术活儿

解析：本题考查语言表达连贯性的能力。本题第①空，根据横线前的“不管多么累”和

横线后的“努力地支撑着双眼”可知，此处应填“我都会千方百计驱除睡意”之类的内容。

第②空，根据横线前的“欣赏着大人那优美的切红薯片的动作”和横线后的“不是随便一个

人，上去都能干的”可知，此处应填“切红薯片是个技术活儿”之类的内容。

3.答案：①使用比喻的修辞手法，将若明若暗的风灯比作闪烁的星斗，生动形象。

②使用拟人的修辞手法，将沙土岭人格化，展现了夜幕下秋风中的沙土岭给人的感觉。

③使用叠词“闪闪烁烁”“飒飒