人教版九年级上册《第14章+内能的利用》2020年单元测试卷

人教版九年级上册《第14章内能的利用》2020年单元测试卷

一、选择题（每小题3分，共36分）

1.（3分）如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热至沸腾一段时间后，

橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。此实验中，主要是通过做功改变物体内能的过程

是（）

A.试管变热的过程

B.水变热的过程

C.水变成水蒸气的过程

D.水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程

2.（3分）关于内燃机，下列说法正确的是（）

A.内燃机的实际工作效率可达100%

B.汽油机和柴油机使用同种燃料

C.汽油机和柴油机均属于内燃机

D.在做功冲程中，机械能转化为内能

3.（3分）2019年春节期间热映的《流浪地球》被誉为开启了中国科幻电影元年。这部电影

讲述了多年以后太阳急速衰老膨胀，无法再给地球提供能量，人类为了拯救地球而点燃

木星周围的可燃气体，逃离太阳系的故事。其中“点燃木星”将地球推开相当于内燃机

的（）

A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程

4.（3分）一种用于轻型低速飞机的活塞式航空发动机，它有多个气缸，气缸工作时经历进

气、压缩、膨胀、排气四个过程，在这四个过程中，能为飞机提供动力的是（）

A.进气B.压缩C.膨胀D.排气

5.（3分）实验装置如图所示，加热试管使水沸腾，对观察到的现象分析正确的是（)

A.玻璃管口冒出的“白气”是汽化成的水蒸气

B.加热使水升温是通过做功的方式改变水的内能

C.小叶轮的转动说明永动机是可以实现的

D.小叶轮转动，水的内能转化为叶轮的机械能

6.（3分）如图是汽车四冲程发动机的一个冲程示意图，下列说法正确的是（）

A.该冲程是做功冲程

B.该冲程机械能转化为内能

C.这种汽车对环境没有污染

D.此发动机的效率可达90%

7.（3分）将一瓶酒精用去三分之一，则剩余酒精的密度、比热容和热值（）

A.都不变

B.都变为原来的三分之二

C.热值不变，密度、比热容变为原来的三分之二

D.热值变为原来的三分之二，密度、比热容不变

8.（3分）西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，于2019年4月20日将第四十四颗北斗

导航卫星成功送上太空。下列说法中正确的是（）

A.火箭使用液氢燃料，主要是利用了液氢的比热容大

B.火箭升空过程中，燃料燃烧将机械能转化为化学能

C.北斗导航卫星加速升空过程中，其动能和重力势能均增大

D.北斗导航卫星加速升空过程中，其惯性增大

9.（3分）某品牌无人驾驶汽车在一段平直公路上匀速行驶6.9km,用时5min45s,消耗燃

油1.5kg,已知汽车的牵引力是2000N,燃油的热值为4.6Xl（）7j/kg,假设燃油完全燃烧。

通过计算可知，下列结果正确的是（）

①汽车行驶速度是20km/h②消耗的燃油完全燃烧放出的热量是6.9XIO7J

③汽车牵引力做功的功率是30kW④汽车发动机的效率是20%

A.只有①和②B.只有②和③C.只有①和④D.只有②和④

10.（3分）下列关于能量转化的说法，正确的是（）

T

B.图乙所示，水电站将水的机械能转化为电能

C.图丙所示，自行车运动员奋力蹬车时，人体内的一部分化学能转化为动能

D.图丁所示，汽车在刹车过程中，刹车片会发热，将内能转化为动能

12.（3分）如图所示，陨石在加速下落的过程中与大气剧烈摩擦、迅速升温、猛烈燃烧。

则在陨石下落过程中，其能量转化过程是（)

A.重力势能一动能一内能B.动能一重力势能一内能

C.重力势能一内能一动能D.内能一重力势能一动能

二、填空题（每空2分，共30分）

13.（4分）我国北方房屋中的“暖气”用水作为介质，是因为水的大；火箭用液态

氢作燃料，是因为液态氢的大。

14.（4分）我国长征运载火箭选用液态氢做燃料，主要是因为液态氢的高；火箭

外表涂有一层特殊物质，可利用该物质在发生物态变化时要热，从而避免高速

运行的火箭温度过高。

15.（4分）用液化气灶烧水，把1.5kg初温为20℃的水加热到100℃,需要吸收的热量为

J.若上述过程中完全燃烧了0.021kg液化气，且只有60%的热量被水吸收，则液化气的

热值为J/kg»[C*=4.2X103J/（kg*℃）]

16.（6分）目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车。汽车使用前需要压缩存储气体，

这一过程通过的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体

的内能转化为能，此车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为

能。

17.（6分）汽车的发动机常用水作为降温的物质，这是因为水的较大的缘故，汽油

的热值是4.6Xl（）7j/kg,ikg汽油完全燃烧放出的热量是J.目前热机的效率还比

较低，在热机的能量损失中，带走的能量最多，设法利用这部分能量，是提高燃

料利用率的重要措施。

18.（6分）建筑工地上有一台大型汽车吊，把100t建筑材料从地面吊到15m高处，汽车吊

做的有用功为Jo在这过程中，汽车吊消耗柴油的质量为2.0kg,则完全燃烧2.0kg

柴油释放的内能为J,该过程中汽车吊的效率为%。（柴油的热值为q=4.3

X107J/kg,g取10N/kg）

三、实验探究题（每空2分，共18分）

19.（6分）如图所示，用酒精灯给水加热一段时间后，观察到软木塞冲出试管□.

（1）软木塞冲出试管口，说明力能改变物体的。

（2）此过程中，水蒸气减少的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）软木塞

增加的机械能，这与热机的冲程相似。

20.（12分）某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值

大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了

杯中水的温度（见表）。

加热的时间/min0123456

甲杯水温/七25272932343638

乙杯水温/℃25262728293031

（1）在安装调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定的位置,

再调整固定的位置。（填“A”或"B”）

（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水

的。

（3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是o

（4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并利用记录的

数据、公式、吸二。!!！（t-t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计

算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？,为什么？。

四、计算题（共16分）

21.（8分）利用先进工艺和科学方法，可以使垃圾变废为宝。若从It垃圾中能提炼出140kg

燃料油，燃料油的热值为4.5Xl()7j/kg,求：

(1)这些燃料油完全燃烧时释放出的热量；

(2)这些热量可以使多少kg的水温度升高50℃?[水的比热容为4.2X103〃(kg-℃)]

22.(8分)截至2019年4月14日，泸州云龙机场已开通31条航线。从云龙机场飞往北京

的某航班在水平跑道上加速的初始阶段，牵引力沿水平方向，大小为9.2X1()4N,经过的

路程为1000m,求：

(1)牵引力所做的功；

(2)若飞机发动机的效率为25%,在此过程中，消耗的汽油为多少kg?

(3)这些汽油的体积为多少m3?(取汽油的密度p=0.7X103kg/m3,汽油的热值q=4.6

X107J/kg)

人教版九年级上册《第14章内能的利用》2020年单元测试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每小题3分，共36分）

1.【考点】做功改变物体内能.

【分析】改变物体内能的方法：一是做功（能量转化），二是热传递（能量转移），两种

方法对于改变物体内能来说是等效的。

【解答】解：

A、试管变热，是试管从火吸收热量，内能增加，是通过热传递改变物体的内能，故A

错；

B、水变热，是水吸收热量、内能增大，是通过热传递改变物体的内能，故B错；

C、水吸热，温度升高，汽化成水蒸气，是通过热传递改变物体的内能，故C错；

D、水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程，是水蒸气膨胀做功，将水蒸气的内能

转化为橡胶塞的机械能，是通过做功改变物体的内能。

故选：D。

【点评】本题结合橡皮塞冲出的实验考查了能量转化关系，属于基础题目。

2.【考点】热机.

【分析】（1）由于内燃机工作时，一定有能量的损失，所以效率一定小于100%;

（2）汽油机燃料是汽油，柴油机的燃料是柴油；

（3）利用内能做功的机器称为内燃机，汽油机和柴油机均属于内燃机；

（4）内燃机工作时，在压缩冲程中，机械能转化为内能；在做功冲程中，内能转化为机

械能；

【解答】解：A、据课本知识可知，由于内燃机工作时，一定有能量的损失，所以效率一

定小于100%,故A错误；

B、汽油机燃料是汽油，柴油机的燃料是柴油，故B错误；

C、利用内能做功的机器称为内燃机，汽油机和柴油机均属于内燃机，故C正确；

D、内燃机工作时，在做功冲程中，内能转化为机械能；故D错误；

故选：Co

【点评】此题考查了内燃机的效率、内燃机的种类和内燃机的能量转化，是一道综合题。

3.【考点】四冲程内燃机的工作过程.

【分析】内燃机在做功冲程中将内能转化为机械能，在压缩冲程中将机械能转化为内能;

吸气和排气冲程中无能量的转化，是依靠飞轮的惯性完成的。

【解答】解：影片“流浪地球”开启了中国科幻元年，其中“点燃木星”将地球推开，

内能转化为机械能，相当于内燃机的做功冲程。

故选：C»

【点评】本题考查了对内燃机四个冲程的了解，根据能量的转化情况可以解答。

4.【考点】四冲程内燃机的工作过程.

【分析】根据发动机做功过程中获得能量的冲程分析即可。

【解答】解：内燃机工作时，提供动力的冲程是做功冲程，即气缸工作时经历进气、压

缩、膨胀、排气四个过程中的膨胀过程，能为飞机提供动力。

故选：Co

【点评】此题主要考查的是学生对内燃机的工作原理的理解和掌握，常见题目.

5.【考点】能量守恒定律；液化及液化的放热特点；内能的利用及其意义；热传递改变物体

内能.

【分析】（1）物质由气态变为液态的过程叫液化；

（2）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；

（3）应用能量守恒定律分析答题；

（4）给试管中的水加热，燃料燃烧的化学能转化成水的内能，高温的水蒸气推动叶轮转

动，说明内能转化成了叶轮的动能。

【解答】解：

A、玻璃管口冒出的“白气”，是水蒸气上升遇冷液化形成的小水滴，故A错误；

B、加热使水升温是通过热传递的方式改变水的内能，故B错误；

C、永动机违反了能量守恒定律，是不可能实现的，故C错误；

D、燃料燃烧的过程是化学能转化为内能，这种内能传递给水，水沸腾汽化为水蒸气，高

温的水蒸气可以驱动叶轮转动，水蒸气自身的温度会降低，内能会减少，转化成了叶轮

的机械能，故D正确。

故选：D。

【点评】本题考查了物态变化、改变内能的方式、能量守恒定律以及能的转化，是一道

综合性题目。

6.【考点】四冲程内燃机的工作过程；热机的效率.

【分析】由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲

程；

在内燃机的四个冲程中，将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是

做功冲程；

汽油机对环境的危害：大气污染和噪声污染；

汽油机的效率为20%-30%；柴油机的效率为30%-40%,

【解答】解：

AB、图中两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，所以该冲程是做功冲程，其能

量转化是内能转化为机械能；故A正确，B错误；

C、该汽车的燃料是汽油，排放的尾气会污染空气，故C错误；

D、汽油机的效率在20%-30%左右，不可能达到90%,故D错误。

故选：Ao

【点评】此题考查了内燃机的相关知识，注意从活塞的运动方向和气门的关闭两方面判

断属于哪个冲程，知道内燃机的危害并记住内燃机的效率。

7.【考点】燃料的热值及其计算；密度及其特性；比热容的概念及其计算.

【分析】①物理学规定，单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）

的热量为该物体的比热容，比热容是物质的特性，仅与物质的种类和所处的状态有关，

而与物体的温度、质量和体积无关；

②1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种特性，它只

与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等

均无关；

③单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，密度是物质的特性，仅与物质的种类

和所处的状态有关，而与物体的质量和体积无关。

【解答】解：

密度、比热容、燃料的热值都属于物质的特性，它们的大小与物体的质量和体积均无关

系，

所以选项A正确、BCD错。

故选：A»

【点评】本题主要考查学生对密度、比热容和热值概念的理解和掌握。密度、比热、燃

料的热值都是物质的一种特性，它们的大小与物体的质量和体积均无关系。

8.【考点】燃料的热值及其计算；能量转化和转移；惯性与惯性现象；动能和势能的转化.

【分析】（1）热值是指1千克的某种燃料完全燃烧后释放的能量，热值越大的燃料在完

全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多，所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃

料热值的大小；

（2）根据消耗能量与得到能量是什么来判断能量的转化情况；

（3）机械能是动能和势能的总和，根据影响动能和势能的因素来进行分析即可；

（4）惯性使物体的一种属性，它的大小只和物体的质量大小有关。

【解答】解：A、发射火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，

完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量，故A错误；

B、火箭升空的过程中，燃料燃烧释放出的内能转化为机械能，故B错误；

C、北斗导航卫星加速升空的过程中，速度增大，高度增大，因此动能和重力势能都增大,

机械能的总量也增大，故C正确；

D、北斗导航卫星加速升空过程中，其质量不变，惯性不变，故D错误。

故选：C«

【点评】本题既考查了火箭发射过程中的能量转化和机械能变化情况，同时也考查了对

燃料热值的了解，属基础知识的考查，难度不大。

9.【考点】热机的效率.

【分析】（1）已知汽车行驶的时间和路程，利用速度公式即可求解；

（2）根据Qbi=mq可求热量；

（3）根据W=Fs可求得该汽车牵引力所做的功，再利用P=上求功率；

t

（4）根据燃油密度和体积求得其质量，利用Q=mq可求得消耗的总能量，再利用效率

公式求出该汽车的效率。

【解答】解：

①汽车的行驶速度：

丫=且=-------或驷---=72km/h,故①错误；

t（5X60+45）X^r-h

3600

（2）消耗的燃油完全燃烧放出的热量:

77

Qte=mq=1.5kgX4.6X10J/kg=6.9X10J,故②正确;

(3)该汽车牵引力所做的功：

W=FS=2X103NX6.9X103m=1.38X107J,

该汽车牵引力所做功的功率：

7

P=~^~=L3：X10J=40000W=40kW,故③错误；

t5X60+45s

(4)汽车消耗燃油的产生的热量：

77

QJZ(=mq=1.5kgX4.6X10J/kg=6.9X10J,

该汽车的效率：

X]=-^~=L38Xx100%=20%,故④正确。

Q放6.9X107J

故选：D。

【点评】本题考查了速度、燃烧值、功、功率、热机效率的计算，综合性强，难度适中，

关键是公式的灵活运用。

10.【考点】能量转化和转移.

【分析】(1)风力发电机可以将风能转化为电能；

(2)影响动能的因素是物体的质量和物体运动的速度；影响重力势能的因素是物体的质

量和物体被举高的高度；影响弹性势能的因素是物体的弹性形变程度的变化。

【解答】解：

A、风力发电工作时将空气的动能转化为电能，故A正确；

B、拉开的弹弓发生了弹性形变，具有弹性势能，当放开石子时，弹弓的弹性形变程度变

小，所以弹性势能变小，故B错误；

C、当飞船减速着陆时，飞船的质量不变，速度减小，动能减小；质量不变，高度越来越

小，重力势能越来越小，机械能减小，故C错误；

D、水平路面上疾驰的汽车，在行驶的过程中，质量不变，高度也不变，则汽车的重力势

能不变，故D错误。

故选：A«

【点评】本题主要考查学生对能量的转化的理解和掌握，属于常见题型，是一道基础性

题目。

11.【考点】能量转化和转移.

【分析】判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的

能量转化为得到的能量。

【解答】解:

A、图甲所示，过山车向下运动时高度减小，速度增大，是重力势能转化为动能，故A

正确；

B、图乙所示，水力发电，将机械能转化为电能，故B正确；

C、图丙所示，自行车运动员奋力蹬车时，人体内的一部分化学能转化为动能，故C正

确；

D、图丁所示，汽车在刹车过程中，刹车片会发热，将动能转化为内能，故D错误。

故选：D。

【点评】此题要求学生熟练掌握各种能量的变化。能量转化的过程都是有规律可循的，

在平常的学习中要注意总结归纳。

12.【考点】机械能的转化.

【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；

（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越

大；

（3）克服摩擦做功将机械能转化为了内能。

【解答】解：陨石在加速下落的过程中，速度增加，高度减小，因此重力势能减小，动

能增加，因此将重力势能转化为动能；

陨石与大气剧烈摩擦、迅速升温、猛烈燃烧，又将机械能转化为了内能。

故选：A。

【点评】本题关键是要想到陨石在空中降落时，要克服摩擦做功，将机械能转化为内能。

二、填空题（每空2分，共30分）

13.【考点】比热容解释简单的自然现象；燃料的热值及其计算.

【分析】（1）比热容的大小表示物质的吸放热能力；比热容越大，物质吸放热能力就越

强；水的比热容较大，所以经常用水来做冷却液或者是防冻液，以及用水作为储热介质。

（2）热值是用来表示燃料质量的一个重要指标，单位质量某种燃料完全燃烧放出的热量

叫做这种燃料的热值。热值

【解答】解：

（1）比热容越大，说明物质的吸放热能力就越强；北方房屋中的“暖气”用水作为介质，

是因为水的比热容较大，在相同条件水可以放出更多的热量0

(2)火箭采用液态氢作为燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的液

态氢和其它燃料相比，液态氢可以释放出更多的热量。

故答案是：比热容；热值。

【点评】该题考查了学生对比热容、热值这两个物理量物理意义的了解情况。

14.【考点】燃料的热值及其计算；熔化与熔化吸热的特点.

【分析】(1)热值是燃料的--种特性，热值越大，完全燃烧相同质量的燃料时，释放出

的热量越多；

(2)物质从液态变成气态的过程称为汽化，物质从汽态变成液态的过程称为液化；熔化、

汽化时要从周围吸收大量的热，有降温作用。

【解答】解：

(1)运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相

同质量的氢时，可以释放出更多的热量；

(2)为保证火箭安全，箭体上涂有一层特殊固体物质，在高温下先熔化，再汽化，因为

熔化、汽化时要吸收大量的热，这样箭体的温度就不会太高。

故答案为：热值；吸。

【点评】本题考查了利用热值、物态变化的概念及吸放热情况解释生活中的现象，属于

识记性内容，比较简单。

15.【考点】热量的计算；燃料的热值及其计算.

【分析】(1)知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q^=cmZ\t

求水吸收的热量；

(2)知道燃烧液化气来加热水的热效率为60%,即Q吸=Q放X60%,而Q,»=m液化气q,

据此求需要液化气的热值。

【解答】解：(1)水吸收的热量：

Q««=cmZ\t=4.2X103j/(kg«℃)X1.5kgX(100℃-20℃)=5.04X105J；

(2)由题知，Q吸=(2族*60%=111液化气qX60%,

需要液化气的体积：

Q吸_5.04X1Q5J

7

q液化气—4XiOJ/kg=

m60%0.02lkgX60%

故答案为:5.04X1O5；4X107O

【点评】本题考查了学生对吸热公式、燃料完全燃烧放出热量公式的掌握和运用，计算

时注意热值单位：固体、液体燃料加＜g,气体燃料J/H?

16.【考点】做功改变物体内能.

【分析】本题抓住做功改变物体内能。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，物体内能

会增加。

【解答】解：

汽车使用前需要压缩储存气体，压缩气体做功，物体内能会增加。开动时，释放的气体

推动发动机，将气体的内能又转化为机械能；

此车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为内能。

故答案为：做功；机械；内。

【点评】本题考查了做功改变物体内能的方式，还要记住能量的相互转化。

17.【考点】比热容解释简单的自然现象；燃料的热值及其计算；热机的效率.

【分析】（1）水的比热容较大，质量相同的水和其它液体相比较，升高相同的温度时，

吸收的热量多；吸收或放出相同热量时，温度变化较小，因此常用来做冷却剂、取暖剂

等；

（2）1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值；

（3）在热机的各种能量损失中，废气的温度很高，带走的能量最多。

【解答】解：（1）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温

度，水吸收的热量多，汽车发动机常用水来做冷却剂；

（2）汽油的热值是4.6X107J/kg,其物理意义是：质量为1kg的汽油完全燃烧放出的热

量是4.6X107J；

（3）热机的各种损失中，废气带走的能量最多。设法利用这些能量，是提高燃料利用率

的重要措施。

故答案为：比热容；4.6X107；废气。

【点评】本题为热学综合题，考查了用水的比热容大解释现象、热值的意义、提高燃料

利用率的方法等知识，虽然知识点多、综合性强，但都属于基础，难度不大。

18.【考点】热机的效率；有用功和额外功；燃料的热值及其计算.

【分析】（1）知道建筑材料的质量，可利用公式G=mg计算出建筑材料的重力，又知道

上升的高度，可利用公式W有用=Gh计算出汽车吊做的有用功；

（2）知道柴油的质量和柴油的热值，可利用公式Qtt=mq计算出柴油完全燃烧放出的

热量，即燃烧柴油释放的内能：

（3）利用效率公式n=—理计算出汽车吊的效率。

Q放

【解答】解：⑴m=100t=lX105kg,h=15m,

建筑材料的重力为：G=mg=1X105kgX10N/kg=1X106N,

7

汽车吊做的有用功为：W有用=Gh=lX1（）6NX15m=1.5X10J；

（2）m柴油=2.0kg,q-4.3X107J/kg,

柴油完全燃烧放出的热量为：Qtt=mq=2.0kgX4.3X107J/kg=8.6X107J；

（3）汽车吊的效率为：、有用5X]07jXio。％=]7.4%。

Q.8.6X107J

故答案为：1.5X107;8.6X107；17.4»

【点评】此题主要考查的是学生对功的计算公式、热值的计算和热机效率计算公式的理

解和掌握，在计算过程中要注意单位的换算。

三、实验探究题（每空2分，共18分）

19.【考点】做功改变物体内能；四冲程内燃机的工作过程；力的作用效果.

【分析】（1）力可以改变物体的运动状态；

（2）当物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小，在转化的过程中，

存在内能散失的情况；热机的工作循环有吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，其中

压缩冲程机械能转化成内能，做功冲程内能转化成机械能。

【解答】解：

（1）软木塞冲出试管口，运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态；

（2）水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能减小，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，

由于存在热量的散失，故水蒸气减少的内能大于软木塞增加的机械能；该过程与热机的

做功冲程能量转化相同。

故答案为：（1）运动状态；（2）大于；做功。

【点评】本题来源于课本的插图，木塞冲出的实验考查了能量转化关系，知道做功可以

改变物体的内能，是中考的热点。

20.【考点】燃料的热值及其计算.

【分析】（1）安装实验器材时需要先固定B的位置，能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分

加热；然后再调整A的位置，使温度计的玻璃泡完全接触水，并且不要碰到烧杯壁和烧

杯底；

（2）探究两种燃料的热值时，需要控制水的质量和水的初温相同，并且油灯的加热时间

也要相同；

（3）由表格数据可知，在其它条件相同时，甲杯水的温度升高的较快，即煤油燃烧产生

的热量多，所以其热值大；

（4）燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失，所以直接计算得出的热值比

实际值要小。

【解答】解：

（1）为了利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热，安装器材时需要先固定B的位置，然后再

调整A的位置，并且不要碰到烧杯壁和烧杯底；

（2）为了保证实验的可靠性，需要控制水的质量和水的初温相同，并且油灯的加热时间

也要相同；

（3）分析表格数据可知，甲杯水的温度升高的较快，即煤油燃烧产生的热量多，所以其

热值大：

（4）因为燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失，所以直接计算得出的热

值比实际值要小，因此这样的计算结果不可靠。

故答案为：（1）B；A；（2）质量、初温；（3）煤油；（4）不可靠；燃料燃烧产生的热量

不能完全被水吸收、存在热损失。

【点评】本题考查了学生对热值概念、比热容概念的了解与掌握，分析时用好控制变量

法是本题的关键。

四、计算题（共16分）

21.【考点】热量的计算；燃料的热值及其计算.

【分析】（1）知道燃料油的热值和燃料油的质量，利用燃料完全燃烧放热公式Q故=1叫

求燃料油完全燃烧放出的热量；

（2）这些热量被水吸收，又知道水的比热容、水的初温、水的末温，利用吸热公式Q吸

=cmAt求水的质量.

【解答】解：

（1）完全燃烧140kg这种燃料油放出的热量：

79

Qffi=mq=140kgX4.5X10J/kg=6.3X10J,

(2)由题知，水吸收的热量Q咪=(^放=6.3乂10勾，

由Q吸=cmZ\t可得水的质量：

m水='=________仝支J_________=3X0kg。

3

Mt4.2Xioj/(kg-lC)X5Or

答：(1)这些燃料油完全燃烧时释放出的热量为6.3Xl()9j；

(2)这些热量可以使3X104kg的水温度升高50℃。

【点评】本题考查了学生对吸热公式Q燃料完全燃烧放热公式Q族=mq的掌

握和运用，因条件已给出，难度不大。

22.【考点】热机的效率；密度的计算与公式的应用：功的计算和公式的应用.

【分析】(1)已知牵引力和行驶路程，可以得到牵引力做的功；

(2)已知发动机效率和牵引力做的功，可以得到发动机做的功；已知发动机做的功和汽

油热值，可以得到消耗汽油的质量；

(3)根据求得汽油的质量，利用密度公式变形可求得这些汽油的体积。

【解答】解：(1)飞机行驶1000m,牵引力做的功为W=Fs=9.2X104NX1000m=9.2

X107J；

w有用

(2)因为口=—^巴，

w匕

7

所以发动机做的功为w

6=JL=^2>£10J=368X108J.

Tl25%

8

汽油完全燃烧放出的热量为Q=W,6=3.68X10J,

因为Q=mq,

所以消耗的汽油质量为m=^=3.68X^°J=8kg；

q4.6X107J/kg

(3)由p=W_可得，这些汽油的体积丫=旦=------四|------^O.Ollm3；

VP0.7X103kg/m3

故答案为：(1)牵引力所做的功是9.2X107J；

(2)消耗的汽油为8kg；

(3)这些汽油的体积为0.01In?.

【点评】此题是一道力学综合的应用题，考查了功、密度公式的应用、热值和热效率,

掌握基本公式是正确解答的关键。

考点卡片

1.熔化与熔化吸热的特点

【知识点的认识】

熔化是通过对物质加热，使物质从固态变成液态的变化过程。

熔化要吸收热量，是吸热过程。

晶体有固定的熔化温度，叫做熔点，与其凝固点相等。晶体吸热温度上升，达到熔点时

开始熔化，此时温度不变。晶体完全熔化成液体后，温度继续上升。熔化过程中晶体是固液

共存态。

非晶体没有固定的熔化温度。非晶体熔化过程与晶体相似，只不过温度持续上升，但需

要持续吸热。

【命题方向】

熔化与熔化吸热特点，以及熔化是吸热还是放热是中考的方向

例1:如图所示的各种自然现象的形成过程，属于熔化的是（）

春天里冰雪消融夏天早晨花草上的露水

深秋的早晨大雾弥漫初冬的早晨霜打枝头

分析：（1）物态变化共有六种：①熔化是物质由固态变为液态；②凝固是物质由液态变为固

态；③汽化是物质由液态变为气态；④液化是物质由气态变为液态；⑤升华是物质由固态变

为气态；⑥凝华是物质由气态变为固态。

（2）解决此题的关键是知道物态变化的名称，知道物质从固态变为液态的过程是熔化现象,

依据各选项中的物态变化进行分析即可。

解：A、冰雪消融是固态变成液态，是熔化现象，符合题意；

B、露水是水蒸气遇冷凝结成小水滴，是液化现象，不符合题意；

C、雾是水蒸气遇冷凝结成小水滴并与空气中的尘埃结合形成的，是液化现象，不符合题意;

D、霜是水蒸气遇冷变成的小冰晶，是凝华现象，不符合题意。

故选A。

点评：此类问题是考查对物态变化过程中的熔化现象的理解与掌握情况，判断出物质变化前

后的状态是解决此类问题的关键。

例2：在的环境中，把一块的冰投入到的水中，将会发生的现象是（）

A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有质量不

变

分析：解决此题要知道熔化过程温度不变，但需要继续吸收热量；热传递发生的条件是要有

温度差。

解：把一块的冰投入0C的水里（周围气温也是0C）,所以没有温度差就没有热传递，

冰因不能吸收热量所以不能继续熔化。

故选D。

点评：冰水混合物的温度是0℃,放在0℃房间里，温度相同，不能发生热传递，冰在熔点,

无法吸热，不会熔化；水在凝固点，不能放热，不会结冰；所以冰、水的质量都保持不变。

【解题方法点拨】

在判断是否是熔化时一定要根据定义，判断是吸热还是放热要根据晶体与非晶体熔化时的特

点，因此学生要牢记它们的特点。

2.液化及液化的放热特点

【知识点的认识】

（1）定义：物质由气态转变为液态的过程叫做液化.液化是放热过程.

（2）液化方法：

①降低温度：只要科学条件允许，任何气体温度降到足够低的时候，都可以液化.

②压缩体积：有的气体在常温下压缩体积就能液化，如一次性打火机中的丁烷.

【命题方向】

物态变化现象的判断和物态变化伴随的吸放热情况的判断是命题的要点.

例1:用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”；夏天打开冰棒纸时，可以看到

冰棒周围也出现“白气”，以下说法正确的是（）

A.壶嘴里冒出的“白气”，是水沸腾时产生的水蒸气

B.冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气

C.在这两种“白气”形成的过程中，都需要吸收热量

D.这两种“白气”都是水蒸气液化形成的

分析：物质从固态变为液态的过程是熔化，物质从液态变为固态是凝固，物质从液态变成气

态称为汽化，物质从气态变成液态称为液化，物质直接从固态变成气态的现象称为升华，物

质直接从气态变为固态是凝华.

解：（1）用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”，是壶嘴里冒出的温度较高的

水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；

（2）夏天空气中有大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的冰棒凝结成小水滴，形成“白气”，属于

液化现象.

因此二者都属于液化现象，液化放热.

故选D.

点评：本题通过生活中的热现象考查学生对物态变化的理解，解题的关键是先搞清楚变化前

后物体的状态，再确定物态变化名称.

例2：将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，这是液化现象.在

瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度不变（填“升高”、“降低”或“不变”）.

分析：物质由气态变为液态是液化.物质由固态变成液态是熔化，熔化吸热.冰水混合物的

温度为0℃.

解：瓶子的外壁出现了许多小水珠，是空气中水蒸气遇到冷的杯壁液化形成的.冰块在熔化

过程中，不断吸收热量，使周围温度下降.冰块逐渐熔化的过程中，由于冰水混合物的温度

是0C,恰好是冰的熔点，水的凝固点，吸热的时候冰会熔化，但是在熔化的过程中温度保

持不变.

故答案为：液化、不变.

点评：本题主要考查学生对：熔化和液化特点的理解和掌握，是一道基础题.

【解题方法点拨】

解题时一定要紧扣定义，抓住液化的特点.

3.密度及其特性

【知识点的认识】

（1）密度：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度

（2）单位：密度的国际单位是kg/n?,读作千克每立方米。常用单位还有g/cn?,读作克每

立方厘米。

（3）密度是物质的一种特性，它不随物质的质量或体积的变化而变化。同一种物质的密度

是一个确定的值，不同物质的密度通常是不同的，因此可用来鉴别物质，如水的密度为p木

=1.0X103kg/m3

【命题方向】

密度的定义，密度性质是命题的方向。

例1：下列实际应用中，主要从密度的角度考虑的是（）

A.用纳米薄层和纳米点制造存储器等纳米电子器件

B.用热值较高的燃料给火箭提供动力

C.用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁”

D.用熔点较低的酒精制成能测量较低温度的寒暑表

分析：根据纳米技术进行分析。

燃料的热值是指1kg燃料完全燃烧放出的热量。

塑料泡沫搭建舞台道具是因为塑料泡沫的密度小，相同体积时，质量小，对人的伤害小。

根据熔点和沸点的定义进行分析。

解：A、用纳米薄层和纳米点制造存储器等纳米电子器价是利用纳米技术，与密度无关。不

符合题意。

B、用热值较高的燃料给火箭提供动力，是利用单位质量该燃料放出的热量多，与密度无关。

不符合题意。

C、用塑料泡沫搭建舞台表演中的道具房屋是因为塑料泡沫的密度比较小，不容易对人造成

危害。符合题意。

D、用熔点较低的酒精制成能测量较低温度的寒暑表，是利用被测温度在酒精熔点和沸点之

间，与密度无关，不符合题意。

故选C。

点评：此题考查的知识点比较多：熔点、沸点、热值和密度。

例2：关于密度，下列说法正确的是（）

A.密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比

B.密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关

C.密度与物体所处的状态无关

D.密度与物体的温度无关

分析：①密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而

改变。

②同种物质，状态不同，密度不同。

③一定质量的物质，体积随温度的变化而变化，所以密度相应改变。

解：

A、B同种物质，在一定状态下密度是定值，当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质

量）也增大几倍；而比值即单位体积的质量不改变。因此，不能认为物质的密度与质量成正

比，与体积成反比。因此，选项A错误，选项B正确；

C、同种物质，质量一定时，如果状态发生改变，其体积相应增大或缩小，所以密度发生改

变，此选项错误；

D、同种物质，质量一定时，如果温度发生改变，其体积相应增大或缩小，所以密度发生改

变，此选项错误。

故选B。

点评：p=g是密度的定义式，在分析各物理量的正反比关系时，一定要结合物理规律及生

活实际，切不可脱离现实而一味分析其数学关系。

【解题方法点拨】

“密度是物质的特性”的含义：

（1）每种物质都有它确定的密度，对f同种物质来说，密度是不变的，而它的质量与体积

成正比，例如对于铝制品来说，不论它体积多大，质量多少，单位体积的铝的质量都是不变

的。

（2）不同的物质，其密度一般不同，平时习惯卜讲“水比油重”就是指水的密度大于油的

密度，在相同体积的情况下，水的质量大于油的质量。

（3）密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状、运动状态等无关。但注意密度与温度

是密切相关的，由于一般物体都有热胀冷缩的性质，由公式p=g可知，当温度升高时，物

体的质量不变，其体积变大（特殊情况除外），则其密度相应减小。反之，温度下降时其密

度增大。

4.密度的计算与公式的应用

【知识点的认识】

利用公式p=蚂及它的变形公式V=旦，m=pV,可以解决一些实际应用中的问题。

VP

（1）根据公式p=g来鉴别物质。测出物体的质量和体积，运用公式p=g求出物质的密度,

然后对照密度表就可以知道该物质的种类。

（2）利用公式V=上L计算不便测量的物体的体积。测出物体的质量，利用密度表查出该种

P

物质的密度，利用公式V=』L就可以计算出物体的体积。

P

（3）利用m=pV计算不便测量的物体的质量。测出物体的体积，利用密度表查出该种物质

的密度，利用公式m=pV就可以计算出物体的质量。

（4）空、实心的判断：通过对物体的密度、质量、体积的比较，可判断物体时空心的还是

实心的，即当pfti-p为实心，p物Vp为空心；m物=111为实心，m物Vm为空心；V物=丫

为实心，V物〉V为空心。

【命题方向】

利用密度知识直接求物体质量，求物体的体积。对一些体积庞大的物体，质量不便测量。可

以测量出它的体积，从密度表中查出它的密度，最后计算出它的质量；有的物体、体积不规

则，不便于直接测量，可以测出它的质量，从密度表中查出它的密度，最后计算出它的体积。

判断这个球是空心还是实心问题。

例1:图所示三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油。（盐水的密度1.1

X103kg/m3,煤油的密度0.8Xl（）3kg/m3）根据杯中液面的位置可以判定（）

A.甲杯是水，乙杯是盐水

B.甲杯是盐水，乙杯是煤油

C.乙杯是盐水，丙杯是水

D.乙杯是水，丙杯是煤油

分析：质量相同的不同物质，密度大小与体积成反比。据此分析判断。

解：

已知三种液体的质量相同，由图知：甲液体的体积最大，乙液体的体积最小，丙液体的体积

居中，根据公式p=与得：甲液体密度最小，为煤油；乙液体密度最大，是盐水；丙液体密

度居中，是水。

故选C。

点评：此题考查的是对密度公式的理解和应用。对同种物质，密度与质量、体积无关；对不

同物质，密度与质量成正比，与体积成反比。

例2：我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富，如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g,

则：

(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少mL?

(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少mL的酱油？(p/泉水=1.0

X103kg/m3,p酱油=1.1X103kg/m3)

分析：瓶子能装液体的体积是相同的，利用密度公式的变形公式v=a求出能装水的体积

P

(瓶子的容积)，能装酱油的体积就等于瓶子的容积。

解：(1)V水=—工=-5"3—=550cm3=550mL,

P水lg/cm3

(2)•.•瓶子能装液体的体积是相同的，

V超油=V水=550mL。

答：(1)每个矿泉水瓶的容积至少要550mL；

(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装550mL的酱油。

点评：本题考查了密度公式的应用，计算时注意单位换算：1cm3=1mL,iX103kg/m3=

lg/cm3o

【解题方法点拨】

熟练运用密度公式及其变形进行计算。判断这个球是空心还是实心有密度比较法、质量比较

法、体积比较法三种。【知识点的认识】

（1）密度的公式：p=^-（p表示密度、m表示质量、V表示体积）

（2）密度公式变化：m=pV、V=JB_

P

【命题方向】

利用公式计算出密度来鉴别物质，利用控制变量法分析函数图来比较密度的大小.

例1：有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3,这两种物质的密

度值比是（）

A.2：3B.3：2C.1：1D.以上答案都不对

分析：解答此题的关键是学生明确甲乙两个体积相同，根据密度公式即可得出答案.

m田nP田n

解：由V甲=丫乙，----=/■可得-----,故选项A正确；故选A.

m乙3P乙3

点评：此题主要考查学生对密度公式的理解与掌握，此题比较简单，是密度计算题的基础，

因此是一道基础题.

例2：小明郊游时捡到一块外形不规则的石头.为了测定它的密度，小明称出石头和一个盛

满水的容器的质量分别为0.56kg、2kg,然后将石头轻轻放入容器中，又测出了容器的总质

量为2.36kg.（石头吸水不计，g取ION/kg）求：

（1）石头的体积；

（2）石头的密度；

（3）若石头吸水，所测石头的密度是偏大还是偏小，为什么？

分析：由题意可知，石头的体积等于它排开水的体积，所以根据盛满水的容器溢出的水求出

石头的体积；根据密度公式求出石块的密度：若石头吸水，则石块排开水的体积减小，由此

判断所测石头的密度值的情况.

解：（1）排出水的质量为：

01排=（0.56kg+2kg）-2.36kg=0.2kg；

・・•石块完全浸没

.V-v-m排一0.2kg9Xl0-4m3

P水1.OX10kg/m

（2）石头的密度:

m石0.56kgOV3i,3

P-=-------7L-r-=n2.8X1lOn-'kg/m-；

V石2乂10-%3

（3）由于石块吸水，导致排出水的体积小于石头的体积；

根据p=g可知，石头的密度偏大.

答：（1）石头的体积为2X10"m3；Q）石头的密度为2.8Xl（）3kg/m3；（3）偏大，由于石

块吸水，导致排出水的体积小于石头的体积，根据p=g可知，石头的密度偏大.

点评：本题考查了密度公式的应用.关键是知道石头浸没水中时，排开水的体积等于石头的

体积；石头吸水时，排出水的体积小于石头的体积.

【解题方法点拨】

对于密度公式，还要从以下四个方面理解：

（1）同种物质，在一定状态下密度是定值，它不随质量大小或体积大小的改变而改变.当

其质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也随着增大几倍，而比值是不变的.因此,

不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比；

（2）具有同种物质的物体，在同一状态下，体积大的质量也大，物体的体积跟它的质量成

正比；

（3）具有不同物质的物体，在体积相同的情况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它的

密度成正比」=—i-

m2。2

（4）具有不同物质的物体，在质量相同的条件下，密度大的体积反而小，物体的体积跟它

V.P1

的密度成反比一L=—U

5.力的作用效果

【知识点的认识】

（1）力可以改变物体的运动状态：

①物体运动状态的改变：一是指物体运动速度大小发生了改变.如物体从快到慢、从慢到快、

从静止到运动和从运动到静止都是速度大小在改变；二是指物体运动方向发生了改变，如左

转弯、右转弯等都是说明其运动方向在改变；三是指物体运动速度大小和运动方向同时发生

了改变.

②力可以改变物体运动状态并不是说物体只要受力，其运动状态就一定要改变，"可以"不

是“一定”.

（2）力可以改变物体的形状：用手拉弹簧使弹簧变长了；揉面时，面团形状不断变化；刀

片能划破纸等，都表面力可以使物体的形状发生改变.

【命题方向】

生活中力的作用效果的现象有哪些，判断其是改变运动状态还是形状都是中考的命题方向

例1：下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）

A.把橡皮泥捏成不同造型

B.进站的火车受阻力缓缓停下

C.苹果受重力竖直下落

D.用力把铅球推出

分析；解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运

动状态.物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变.

解：A、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，所以选项A属于力改变物体的形

状；

B、进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，所以选项B属于力改变物体的运动状态;

C、苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，所以选项C属于力改变

物体的运动状态；

D、用力把铅球推出，铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，所以选

项D属于力改变物体的运动状态.

故选：A.

点评：本题考查了力的作用效果，力的这两个作用效果有明显的不同，比较容易辨别.

例2：下列事例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是()

A.紧急刹车

B.骑自行车加速前进

C.做直线运动的足球，碰到球员后，运动方向发生改变

D.两手用力扳竹条，使其弯曲

分析：力可以使物体发生形变，物体的形变包括：形状的变化和体积的变化.

解：A、紧急刹车时，刹车皮和轮胎内圈之间的摩擦力使轮胎由运动变为静止，改变了物体

的运动状态；

B、骑