湖南省长沙市南雅双语实验中学2024-2025学年八年级上学期物理第一次月考

南雅双语实验中学八上物理学科第一次反馈练习总分：100分 时量60分钟 命题人：方华 审题人：周玮婷一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。1-10为单选题，第11-12为多选题，每小题有两个选项符合题意，选对但少选得2分，选错得0分。）1．下列估测，最接近实际的是（）A．中学生正常步行的速度约为10m/s B．一名初中生的身高约为150dmC．中学生百米赛跑用时约为12.5s D．正常心律是1分钟50次2．下列几种现象中，不属于机械运动的是（）A．划破夜空的流星运动 B．奔驰骏马的运动C．上课的铃声传到同学们耳中 D．地球绕太阳公转3．关于误差，下列的说法正确的是（）A．误差是由于测量时粗心大意造成的，是可以避免的 B．选用精确度高的测量仪器，就可以减小误差C．多次测量取平均值，就可以避免误差 D．误差就是错误4．小明利用刻度尺测量某物体的长度时，得到了以下五个数据：13.54cm、13.53cm、13.25cm、13.55cm、13.53cm。下列说法错误的是（）A．小明所用刻度尺的分度值为1mm B．第三个数据是错误的C．本次测量的结果是13.48cm D．多次测量求平均值是为了减小误差5．下列物体的运动可近似看成匀速直线运动的是（）A．正在进站的火车 B．离开脚后在草地上滚动的足球C．站在商场自动扶梯上的顾客 D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星6．一短跑运动员5s内跑了40m，羚羊的奔跑速度是25m/s，汽车的行驶速度是72km/h，三者速度从小到大的排序是（）A．羚羊、汽车、运动员 B．汽车、羚羊、运动员C．运动员、汽车、羚羊 D．运动员、羚羊、汽车7．如图是甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，闪光灯每隔10s闪亮一次，底片记录相应时刻车辆位置的照片。根据照片可知下列分析正确的是（）A．在前20s内，甲车通过的路程比乙车小B．在20~30s内，甲、乙两车的平均速度大小相等C．甲、乙两车都行驶800m时，甲车需要的时间多D．甲、乙两车都行驶1200m时，乙车需要的时间多8．下列各项描述的现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）A．小“人”随着音乐起舞 B．正在发声的音叉激起水花C．抽出空气时铃声逐渐变小 D．正在发声的音叉将乒乓球弹开9．下列有关声现象的说法，错误的是（）A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C．声音被山崖反射回来，声速不变D．演奏古筝时通过弦的振动发声10．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．甲声音在空气中传播速度最慢 B．乙声音的响度最大C．乙、丙两种声音的音调相同 D．丙、丁声音的音色相同大11．如图所示为寓言故事“龟兔赛跑”的情景，开始时兔子跑在前面，由于兔子中途睡觉，乌龟先到达终点。下列说法中正确的是（）A．开始时观众是通过“相同时间比路程的方法”认为兔子跑得快B．终点裁判员是通过“相同路程比时间的方法”来判定兔子跑得快C．物理学中的速度采用“相同时间比路程的方法”比较物体运动快慢D．物理学中的速度采用“相同路程比时间的方法”比较物体运动快慢12．甲、乙两车同时向东出发，它们的运动可视为匀速直线运动，并记录下了它们通过的路程s和运动的时间t，并画出了如图所示的图像。由图像可知（）A．甲车的速度大小为10m/s B．前2s，乙车比甲车快C．以甲车为参照物，乙车向西行驶 D．在时，甲车与乙车的路程相等二、填空题（本大题共6小题，13空，没空2分，共26分。）13．如图中：甲图中停表的示数为______s，图乙中物体的长度是______．14．地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以______为参照物；如果以太阳为参照物，则这颗卫星是______（选填“运动”或“静止”）的。15．某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2分钟内振动了48000次，则它的振动频率是______Hz，人类______听到该频率的声音（填“能”或“不能”）16．如图所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，当用相同的力度敲击瓶子时，声音的______（选填“音调”“响度”“音色”）和盛水量有关。如果调节适当，可以发出“i、7、6、5、4、3、2、1”的声音，还可以演奏简单的乐谱。这些声音是由于______（选填“空气柱”“瓶和水”）的振动而发出的，装最多水的瓶子发出的音调最______。17．如图所示是深惠高速公路上某处的交通标志牌，从标志牌到惠州的距离为______km；在遵守交通规则的前提下，从标志牌到惠州，匀速行驶的汽车最快需______小时。18．如图，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差就能测出车速。第一次测仪发出信号到接收经汽车反射回的号用时0.8s，第二次测速仪发出信号到接收经汽车反射回来的信号用时0.6s若发出两信号的时间间隔为1.5s，超声波在空气中传播的速度为340m/s，汽车第一次收到值号时，距离测速仪______m，被测车的车速______m/s。三、实验题（本大题共3小题，12空，每空2分，共24分。）19．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑（数字分别表示“小时：分：秒”）：（1）该实验的实验原理是______（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”）；这样做的目的是便于测量______；（3）由图中所给信息可知：______m/s；（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏______（选填“大”或“小”）。20．如图所示，小组同学完成以下两个声现象的实验，请回答相关问题。（1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在______；该装置还可以探究声音响度与______的关系；（2）如图乙所示，小组同学用抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内正在响铃的闹钟铃声的______（选填“响度”、“音调”或“音色”）越来越小，但始终都能听到铃声。请你分析原因可能是：______。21．为了探究声音的三个特性，某班同学用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示。（1）将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，听声音看现象，从而得出了声音的音调与振动______有关；（2）保持钢尺伸出长度不变，用大小______（“不同”或“相同”）的力拨动它伸出桌面的部分，听声音，看现象，从而得出了声音的响度与振幅有关；（3）把钢尺换成塑料尺，保持伸出长度不变，用大小相同的力拨动它，听出了两次声音的______不同；四、计算题（本大题共2小题，第22题6分，第23题8分，共14分。）22．由于陆地上的资源被人类大量采集，变得越来越匮乏，人们又把眼光投向了海洋。某海洋勘探船从某位置匀速航行到预定海域后，用声呐系统向海底垂直发射超声波，经过4s接收到回波。（海水中的声速取）求：该处海洋的深度？23．陕西历史博物馆，是中国第一座大型现代化国家级博物馆，首批“AAAA”级旅游景点，被誉为“古都明珠，华夏宝库”，它吸引着全国各地的学子前来游学参观，暑假期间，在武汉的小明随全家一起去位于西安的陕西历史博物馆进行游学。以下是他们乘坐的G640次高铁列车车次时刻表，请你根据表中信息计算：武汉郑州洛阳龙门华山北西安北到站时间12：2613：1014：1614：46发车时间10：1612：4313：1614：18里程/km510620896？（1）G640次高铁列车从武汉到华山北的平均速度是多少？（2）若G640次高铁列车全程的平均速度是240km/h，则武汉到西安北全程多少千米？（3）中途G640次高铁列车以低速72km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道，列车完全通过隧道的时间是85s，那么这列火车的长度是多少m？南雅双语实验中学八上物理学科第一次反馈练习答案一、选择题123456789101112CCBCCCBCACACAC二、填空题13、337.5250cm14、地球