广播站工作计划范文汇编（3篇）

广播站工作计划范文汇编（3篇）广播站工作计划范文汇编（精选3篇）广播站工作计划范文汇编篇1音乐之声广播站作为学生会的窗口部门，担负着配合学校宣传工作和丰富校园文化生活的的重要职责。在过去的一个学年中，广播站在学校学工部（处）、团委的带领下，坚持正确的舆论导向，积极配合学校的各项工作，取得了较大的进步，但同时也存在一些问题。新学年的到来，使广播站的工作面临着更大的挑战。为进一步提高节的质量，加强广播站的宣传力度，扩大广播站在学校的影响力，更好地为同学们服务，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特制定计划如下：一、招新本学年的招新同样.取海报、宣传片花相结合的形式对本部门进行宣传，同时开辟专题栏目为学生会的其他部门的招新宣传提供平台。广播站的招新情况的如下：1、播音部.取面试形式公开招聘，选拔几名播音水平较高和应变能力较强的成员（5名左右）。...、编辑部.取面试形式公开招聘，选拔几名文字能力较好和编辑能力较强的成员（5名左右）。招聘编辑人员在广播站尚属首次。因考虑到音柱的增加、播音质量要求的提高、减轻播音员收...编辑资料的压力，故做此改动。二、工作职责...、继续.取值班站长制，加强对节目的监督与引导。站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调.有关人员配置，定期召开例会，及时总结广播站的经验和教训，..各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常的...的工作。2、播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康的范围内，灵活设计具体内容，注重自身播音素养的全面提高。3、编辑部：审阅和编辑播出的新闻稿件，编辑和收.广播站节目稿件，保障每天能够提供好的稿件。监督节目内容，避免短期内重复主题的出现。三、日常的工作1、播音时间。由于学校7、8节下课时间为18:00，考虑到播音员时间调度、广播的收听率的问题，将下午的播音时间由原来的17:30-18:10改为18:00-18:30。故新学年的播音时间为每周一至周五12:00-12:30、18:00-18:30。虽然下午的播音时间有所缩减，但有助于节目的精致度与播音质量的提高。2、栏目设置。本学年我们决定将广播节目进行调.，每天设立一个固定的大板块，播音员在打的板块之下发挥自己的长处，调.节目的具体内容。目前，广播站的具体板块为周一“资讯风暴”，内容涉及同学们广泛关注的热点问题、娱乐资讯。周二为“音乐之旅”，内容涉及各类音乐与音乐家。周三为“体坛风云”，内容涉及体育界重大赛事、体坛人物介绍以及体坛快讯等。周四为“生活的广角”，从不同角度关注生活的中的点点滴滴。周五为“自由风度”，内容由编辑和播音员自主调配，作为总结和综合性的节目，灵活性较大。另外，特殊情况的下的节目调.在学工部（处）、团委的指导下进行。3、台标及片花录制。新的台标、播音员个人宣传片花将于近期录制，同时各节目组根据每天节目内容可录制节目主题片花。广播站工作计划范文汇编篇2新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。同时，我们的校园红领巾广播站，从这周三开始开展工作，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。具体安排如下：一、主要栏目介绍（一）校园采风——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。（二）我们在成长——讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用>征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣、追寻童年留下的足迹、谈谈心中的秘密、说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展>心理健康教育）。（三）百花园——广播一些综合性的内容。二、广播站开播时间：周三上午：9：30——9:35三、广播站机构设置（一）成员设置及职责共人1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。3、播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。4、小记者：全校19个班，每班一人共19人。观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。（附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）（二）播音员条件1、学习及生活态度积极向上。2、关心学校和集体，关注社会。3、声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。广播站工作计划范文汇编篇3为强化学校校园文化，搞好学校广播站的建设，培养一批优秀播音员、主持人，提高本站播音的质量和效果，丰富师生的业余生活，拟通过以下途径敦促和培训播音员，全面提高播音员素质。选拔：面向全体学生公开招聘播音员，每班限报五名学生，于9月20日下午第八节课参加面试。要求：1、愿意从事播音工作，有较强的工作责任感和工作热情；2、普通语较标准，吐词清楚，语言流畅，有较强的播音功底，有相关工作经验者优先；3、具有较好的语言文字功底，写好开场白，结束语等。以确保播音的连续性和完整性。试用：播音员经选拔确定后，试用期从9月22日~9月28日。在此期间，凡符合以下条件者正式任用：1、播音前，做好充分的准备工作，对稿件内容熟悉；2、朗诵流畅语言表现能力强。在播音过程中无冷场现象，无读错字音现象等播音整体效果好；3、积极投入播音开场白、导语、结束语的设计，开场白要有先入为主的效果。结束语要耐人寻味，栏目、文稿的导语要切入主题；4、责任感强，工作有较强烈的激情。日常培训1.将各班播音员的名单送给各班班主任，或语文老师，要求平日语文课及课余时间加强该方面的培训。班会主持人从中产生多渠道地提升播音员的'功底。2.学校各种大型的文体活动，主持人从中产生。3.定期终总结，召开播音员会议，指出播音过程中存在的主要问题，提出改进和提高措施。4.考核及评比量化考评项目细则1.朗诵流畅，无冷场现象（1）。2、稿件熟悉程度无读错字音现象（0.5）3、播音过程具有连贯性，过度自然（0.5）。普通语标准度分成三个等级：优、良好、中，分别记2、1、5、1。1、有起伏跌落。有停顿，有重低音语言表现力之分（1）。2