小学疫情应急处置制度

小学疫情应急处置制度第一章总则为有效应对突发疫情，保障学生、教职员工的生命安全和身体健康，根据国家及地方政府的相关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。本制度旨在规范疫情应急处置流程，明确责任分工，提高应急响应能力，确保学校在疫情期间的正常运转。第二章适用范围本制度适用于本校所有教职员工、学生及其家长。涉及到的疫情包括但不限于新冠病毒、流感等传染性疾病的突发疫情。第三章管理规范3.1疫情监测1.建立疫情监测体系：设立疫情监测小组，由校医、班主任及相关行政人员组成，负责对学校内疫情进行监测和信息收集。2.健康信息登记：每天由班主任收集学生及教职员工的健康状况信息，记录体温、症状等，建立健康档案。3.定期报告：每周向学校行政部门报告疫情监测情况，并根据需要及时向上级教育部门报告。3.2疫情防控1.校园环境卫生：定期对校园进行消毒，尤其是教室、食堂、卫生间等公共区域，确保环境卫生。2.佩戴口罩：在疫情期间，所有教职员工及学生须在校园内佩戴口罩，特别是在公共场所及人群密集的地方。3.保持社交距离：在课堂、食堂及其他活动中，要求师生保持至少1米的社交距离。4.健康教育：定期开展健康知识宣传，提高师生的防疫意识和自我防护能力。3.3应急反应1.应急响应机制：一旦发现疑似病例，立即启动应急预案，迅速隔离疑似患者，并及时通知家长和卫生部门。2.信息通报：疫情发生后，校园应及时通过校内公告、微信群等方式向全校师生及家长通报情况。3.追踪和隔离：对密切接触者进行追踪，按照相关规定进行隔离观察，并及时进行核酸检测。第四章操作流程4.1疫情信息收集1.晨检制度：每天早晨由班主任负责对学生进行晨检，记录体温和健康状况。2.信息反馈：若发现异常情况，班主任应立即向校医报告，并通知家长。4.2疫情处置流程1.疑似病例处理：-疑似病例应立即带至隔离室，校医进行初步判断。-如需进一步检查，及时联系卫生部门，安排转运。2.病例报告：-校医应在第一时间将病例信息上报校领导和相关卫生部门。-根据卫生部门的指示，配合进行进一步的疫情处置。3.信息发布：-疫情确诊后，学校应通过官方渠道发布疫情信息，确保信息透明，减少谣言。4.3复课准备1.复课评估：在疫情得到有效控制后，学校应组织相关人员对复课条件进行评估，包括环境卫生、师生健康状况等。2.家长沟通：及时与家长沟通复课安排及注意事项，确保家长知情并配合。3.分批复课：根据疫情发展情况，采取分批次复课的方式，减少人员聚集。第五章监督机制5.1监督检查1.定期检查：校领导应定期对疫情防控措施的落实情况进行检查，确保各项措施落到实处。2.反馈机制：设立反馈渠道，鼓励师生提出意见和建议，及时调整和优化疫情防控措施。5.2评估与改进1.应急演练：定期组织疫情应急演练，提高全校师生的应急处置能力。2.评估报告：每学期结束后，学校应对疫情防控工作进行总结评估，形成报告，并提出改进措施。第六章附则1.解释权：本制度由学校疫情防控领导小组负责解释。2.生效日期：本制度自发布之日起生效。3.修订流程：根据疫情发展情况和学校实际需求，随时对本制度进行修订，确保制度的有效性和适用性。---附录附录一：疫情应急联系方式-校医：张老师（电话：XXXX-XXXX）-校长办公室：李校长（电话：XXXX-XXXX）-当地卫生部门：电话：XXXX-XXXX附录二：疫情防控知识宣传-如何正确佩戴口罩-