学校语言文字工作 规章制度

学校语言文字工作规章制度学校语言文字工作规章制度第一章总则为加强学校语言文字工作，促进语言文字的规范使用，提升师生语言文字应用能力，保障学校语言文字工作的科学性和有效性，根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《教育法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本规章制度。第二章目标1.规范语言文字使用：确保学校内外各类文书、标识、宣传资料等的语言文字符合国家语言文字规范。2.提升师生语言能力：通过培训和活动，增强师生的语言文字应用能力，培养良好的语言习惯。3.促进语言文化传承：在校园文化建设中融入语言文字教育，传承中华优秀传统文化。第三章适用范围本制度适用于学校全体教职工、学生及其他在校人员。涉及学校的各类活动、教学、科研、行政管理等均应遵循本制度。第四章管理规范第一节语言文字工作组织1.成立语言文字工作领导小组：由校领导担任组长，相关部门负责人为成员，定期召开工作会议，研究部署语言文字工作。2.设立语言文字工作办公室：负责日常工作的协调与落实，组织各类语言文字活动，收集整理工作信息。第二节语言文字使用规范1.日常用语：鼓励师生在校园内使用普通话，推广标准的语言使用习惯。2.书面材料：所有书面材料（包括通知、公告、教案、科研论文等）必须使用规范汉字，按照国家语言文字规范进行编写。3.校园标识：校园内的所有标识、宣传语等应使用规范汉字，做到内容简明、易懂。第三节语言文字培训与评估1.定期培训：每学期至少组织一次语言文字培训，内容包括语言文字规范、应用技巧等。2.评估与反馈：每学期末对师生的语言文字使用情况进行评估，结果纳入个人绩效考核，并根据反馈不断改进培训内容。第五章操作流程第一节语言文字活动的开展1.活动计划：各部门需提前制定语言文字活动计划，报领导小组审批。2.活动实施：按计划开展活动，活动结束后需撰写总结报告，提交语言文字工作办公室备案。第二节语言文字材料的审核1.材料提交：各部门在制作书面材料前，需向语言文字工作办公室提交审核申请。2.审核流程：语言文字工作办公室负责对提交材料进行审核，确保符合规范。审核结果在两个工作日内反馈。第六章监督机制1.定期检查：语言文字工作办公室需定期对校园内语言文字使用情况进行检查，发现问题及时整改。2.建立举报机制：鼓励师生对违反语言文字规范的行为进行举报，设立举报箱，确保举报内容得到保密处理。3.奖惩措施：对在语言文字工作中表现突出的个人和团队给予表彰，对违反规定的行为进行通报，并视情节给予相应的处罚。第七章附则1.解释权：本制度由学校语言文字工作领导小组负责解释。2.生效日期：本制度自发布之日起实施。3.修订流程：根据实际工作需要，定期对本制度进行评估与修订，必要时可进行临时修订，修订内容需报领导小组审批。第八章其他相关条款1.宣传与学习：学校应通过多种渠道宣传语言文字工作的重要性，鼓励师生积极参与相关活动，形成良好的语言文字环境。2.志愿服务：鼓励师生参加语言文字志愿服务活动，以提高社会语言文字应用水平，增强社会责任感。第九章结束语语言文字是文化的重要载体，是沟通交流的基础。通过规范