二年级语文：坐井观天(教学设计)_第1页
二年级语文：坐井观天(教学设计)_第2页
二年级语文：坐井观天(教学设计)_第3页
二年级语文：坐井观天(教学设计)_第4页
二年级语文：坐井观天(教学设计)_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

ChineseLesson//PAGE2计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按1、认识本课中的生字新词，正确书写，并用“一……就”12（一（二“沿”（第五笔是横折弯，没有钩）“弄”上下结构，上面是个“王”“错”“渴”与“喝”怎样区分？（“渴”需要水，所以左边是三点水；“喝”旁井沿回答口渴喝水别说弄错4、结合书上的图指一指，说说“井沿”指的是哪？（井的边（三（四、用“一……就”投影片：我一抬头就看见天。共同点：都用上了“一……就”2、自己用“一……就”（五“观天”什么？（大、美、蓝……）今天我们要学的课文是“”，板书：（井底）小鸟在什么地方？（井沿（二“了一百多里”等方面来理解。“”（三）（XX

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论