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文档简介

江西省南丰一中2025届高二上生物期末学业质量监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是()A.CO2、血红蛋白、H+、尿素、乙酰胆碱B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白、白细胞介素D.Ca2+、载体、氨基酸、干扰素2.如图示特定生命活动相关的概念图,则该生命活动及图中的a、b、c分别表示A.甲状腺激素分泌的调节:垂体、下丘脑、甲状腺B.内环境组分间物质交换:组织液、淋巴、血浆C.血糖平衡的调节:胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞D.碳循环:大气中的CO2库、消费者、生产者3.预防新冠肺炎(COVID-19)等传染病的措施之一是每天定时开窗通风,其主要目的是降低教室内病原体的()A.出生率 B.年龄组成 C.性别比例 D.种群密度4.宋代著作《种艺必用》有如下记载:“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之。又晒干,筛过,再浸之。又晒又浸,凡十余次。以泥封枝条……则根生。”下列说法错误的是()A.“又晒又浸,凡十余次”说明促进“根生”的物质含量较少B.“以泥封枝条……则根生”说明小便中含有生长素、乙烯或脱落酸C.用小便“凡十余次”浸黄泥是为了让黄泥含有更多的促进“根生”的物质D.这种促进“根生”的物质在植物体内能进行极性运输、横向运输等5.下列关于植物激素及其调节的叙述,错误的是()A.生长素的极性运输需要载体蛋白的协助并消耗能量B.赤霉素和细胞分裂素对植物的生长都具有促进作用C.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育D.植物激素的合成既受基因组的调节,又影响基因组的表达6.如图表示某草原生态系统的食物网,下列相关叙述错误的是()A.绿色植物是该生态系统的基础B.处于第三营养级的生物有狼、云豹和蛇C.鹰能获得野兔10%~20%的能量D.若该草原受到某化学物质的污染,则鹰体内的污染物积累浓度可能最高二、综合题:本大题共4小题7.(9分)免疫治疗是指通过免疫激活类药物增强机体的免疫功能,或通过免疫抑制类药物抑制机体的免疫功能,以达到治疗疾病的方法。回答下列问题:(1)器官移植的成败,主要取决于_______________________________。器官移植时使用免疫抑制剂类药物,如糖皮质激素、环孢霉素A等,可以明显提高移植器官的成活率,原因是可以减少机体对移植器官的____________。这类药物的使用___________(填“容易”或“不容易”)让病人患上其他感染性疾病。(2)树突状细胞中的YTHDF1蛋白能促进溶酶体中蛋白酶的合成,导致肿瘤细胞上的抗原性物质被分解,影响抗原呈递细胞对肿瘤细胞上抗原性物质的呈递,从而抑制T细胞的免疫活性。①将大小相同的某组织肿瘤块分别接种到YTHDF1基因敲除小鼠和野生型小鼠身上。结果发现,接种到YTHDE1基因敲除小鼠身上的肿瘤块___________(填“远大于”或“远小于”)接种到野生型小鼠身上的肿瘤块。②使用蛋白酶抑制剂处理野生型小鼠,可以___________(填“增强”或“减弱”)抗原呈递细胞对肿瘤细胞上抗原性物质的呈递。8.(10分)某山区于25年前发生森林火灾,焚毁了所有林木,此后没有人类活动的干扰。现在某生态学者对该地进行生态抽样调查,得到结果如下表(注:表内数字为各树种不同年龄段的平均株数)。请回答下列问题:1-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-22赤杨0258122025191494栎树21151075420000松树00057111310532杜鹃22313341321(1)火灾后,群落的演替类型是__________。整个过程中,生物种类、数量及有机物含量的变化趋势是_________(填“增加”“减少”或“不变”),生态系统的_______________稳定性提高。(2)严重森林火灾会破坏生态平衡,但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,加速生态系统的____________,还可使森林深处有更多光线,促进植物的________________,利于植被生长。(3)目前此森林中杜鹃、栎树种群的年龄结构类型分别为_____________________________。(4)若以大树(树龄≥5年)的数量作为森林中树种优势度的指标,则目前此森林中的最大优势树种为______________________________-。9.(10分)吗啡是一种常见的镇痛剂,其作用机制见图1。长期使用吗啡很容易使机体产生耐受性,科研人员对此进行了研究。(1)如图1所示,伤害性刺激引起痛觉感受器产生兴奋并沿神经纤维传至脊髓M区,再上行传至_________形成痛觉。吗啡可与M区突触前神经元膜上的受体μ结合,抑制突触前膜释放递质P,阻止突触后膜Na+_________,阻断痛觉形成的上行传导通路而发挥镇痛作用。(2)长期使用吗啡,机体会通过一系列调节使受体μ的敏感度和数量_______,从而产生对吗啡的耐受性,这是一种_______调节机制。(3)河鲀毒素(TTX)是一种毒性极高的神经毒素。为探究一定剂量的TTX和吗啡联合用药对吗啡耐受性的影响,科研人员选用40只昆明小鼠随机分为4组,分别使用不同药物连续处理3天,第4天将小鼠置于55℃的热板上,测定其痛反应时间(接受热刺激到发生舔后足或抬后足并回头的时间),药物处理与结果如下表所示。组别药物处理(连续3天)痛反应时间(s)注射吗啡前注射吗啡30min后1生理盐水12.8746.7322.5ml/kg吗啡13.9615.5132.5ml/kg吗啡+0.5μg/kgTTX13.1234.2642.5ml/kg吗啡+1.0μg/kgTTX11.9028.72注:实验中TTX的剂量不足以引起小鼠自主活动产生显著变化①注射吗啡前测定痛反应时间的目的是__________。②对比_________组实验结果可知,小鼠对吗啡产生了耐受性。分析以上4组结果,找出支持“TTX与吗啡联合用药能一定程度上抑制吗啡耐受性产生”的证据____________。(4)微量的TTX就可以引起神经阻滞和呼吸抑制,将TTX与吗啡进行联合用药时,需将TTX应用在适当剂量以内。你对“适当”的理解是____________。10.(10分)某研究所对某红树林生态系统进行了跟踪调查,请根据相关调查材料回答问题。(1)调查红树林中主要植物的种群数量时,常用_____法。该红树林曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,这属于群落的_____演替。(2)下图A表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线,B、C图是反映该鱼种群数量的变化。那么B、C图中能反映该鱼种群数量的变化曲线是_____。在t1时该种群的年龄组成可能为_____。若在t2时种群数量为N,为保持这种鱼类资源的可持续增长,应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在_____水平。若该鱼是杂食鱼类,以水草和植食性鱼类为食,且其食物中水草和植食性鱼类各占一半,该鱼体重增加1公斤,最多需水草_____公斤。11.(15分)下图为光合作用过程示意图,据图回答问题:(1)该细胞器的名称是__________,参与光反应的色素分布在__________。(2)图中①的名称是__________,若突然停止光照。①的含量在短时间内会__________。(3)绿叶从外界吸收的进入叶绿体基质中,与细胞中的一种五碳化合物()结合,形成两个三碳化合物(),在有光酶的催化作用下,接受DADPH和ATP释放的能量,并且被还原,这个过程称为__________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】内环境的主要成分是:水约90%,蛋白质,无机盐,激素以及血液运送的物质(如氧气、二氧化碳、葡萄糖)和非蛋白质类含氮化合物(如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等)。【详解】A、血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境的成分,A错误;B、呼吸氧化酶位于细胞内,不属于内环境的成分,B错误;C、Na+、葡萄糖、氧气、血浆蛋白、白细胞介素位于细胞外液中,均属于内环境的成分,C正确;D、载体位于细胞膜上,不属于内环境的成分,D错误。故选C。2、C【解析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH),进而促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节,若图示甲状腺激素分泌的调节,且a、b、c分别表示垂体、下丘脑、甲状腺,则a、b之间的箭头应由[b]下丘脑→[a]垂体,A项错误;血浆与组织液之间是双向渗透的,组织液可以渗入淋巴,淋巴通过淋巴回流返回血浆,若图示表示内环境组分间物质交换,且a、b、c分别表示组织液、淋巴、血浆,则b、c之间的箭头应由[b]淋巴→[c]组织液,B项错误;胰岛A细胞分泌的胰高血糖素和胰岛B细胞分泌的胰岛素均可作用于肝细胞,胰高血糖素促进胰岛素的分泌、胰岛素抑制胰高血糖素的分泌,所以若图示表示血糖平衡的调节,则a、b、c分别表示胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞,C项正确;生产者主要通过光合作用吸收大气中的CO2,消费者和生产者均可通过呼吸作用释放CO2至大气中的CO2库,消费者通过摄食生产者使得生产者体内的碳流入消费者,若图示表示碳循环,且a、b、c分别表示大气中的CO2库、消费者、生产者,则a、b之间的箭头应由[b]消费者→[a]大气中的CO2库,D项错误。【点睛】本题以概念图为情境考查甲状腺激素分泌的分级调节、内环境组分之间的关系、血糖平衡的调节、碳循环。解题的关键是熟悉并理解上述相关的基础知识、形成知识网络。据此以“概念图中的箭头指向”为切入点,对各选项涉及的特定生命活动进行分析判断。3、D【解析】种群是某一区域内同种生物的总和,具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度,年龄组成是预测种群密度,性别比例也可影响种群密度。【详解】预防新冠肺炎措施之一是每天定时开窗通风,其主要目的是降低新冠肺炎的种群密度,有效预防新冠肺炎的传播。D正确,ABC错误。故选D。4、B【解析】1、生长素具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。【详解】A、“又晒又浸,凡十余次”说明该物质的含量较少,需要多次浸之,积累总量,以达到适宜浓度,A正确;B、“泥封枝条.....则根生”说明小便中含有生长素,具有促进枝条生根的作用;乙烯能促进果实的成熟,脱落酸抑制细胞分裂,促进叶、果实的衰老和脱落,乙烯和脱落酸不能促进根的生长,B错误;C、用小便“凡十余次”浸黄泥说明该物质的含量较少,需要多次浸之,积累总量,是为了让黄泥含有更多的促进“根生”的物质,C正确;D、这种促进“根生”的物质为生长素,在人体内通过体液运输,在植物体内能进行极性运输和横向运输,D正确。故选:B。5、C【解析】五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【详解】A、生长素极性运输时的方式是主动运输,因此需要载体蛋白的协助并消耗能量,A正确;B、赤霉素能促进细胞伸长,细胞分裂素能促进细胞分裂,两者对植物的生长都具有促进作用,B正确;C、乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的成熟,C错误;D、植物激素的合成既受基因组的调节,又影响基因组的表达,D正确。故选C。6、C【解析】由图可知,图中食物网中,共有6条食物链,其中存在捕食和竞争关系。【详解】A、绿色植物是自养生物,是该生态系统的基础,A正确;B、狼、云豹和蛇均为次级消费者,处于第三营养级,B正确;C、10%~20%的传递效率,指两个营养级之间,而不是两种生物之间,C错误;D、图中鹰处于最高营养级,故若该草原受到某化学物质的污染,则鹰体内的污染物积累浓度可能最高,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.供体与受体的HLA是否一致或相近②.免疫排斥③.容易(2)①.远小于②.增强【解析】每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质—组织相容性抗原,也叫人类白细胞抗原,简称HLA。如果将别人的器官或组织移植过来,白细胞就能识别出HLA而发起攻击。因此,器官移植的成败,主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。【小问1详解】每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质—组织相容性抗原(HLA),器官移植的成败主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。器官移植时使用免疫抑制剂类药物可以明显提高官移植器的成活率,原因是免疫抑制剂类药物可以抑制免疫系统的功能,使其变得迟钝,对外来器官的免疫排斥反应减弱,使移植器官更易成活。由于这类药物降低了人体的免疫功能,所以其使用容易让病人患上其他感染性疾病。【小问2详解】①据题可知,由于YTHDF1蛋白能促进溶酶体中蛋白酶的合成,导致肿瘤细胞上的抗原性物质被分解,影响抗原呈递细胞对肿瘤细胞上抗原性物质的呈递,从而抑制T细胞的免疫活性,故YTHDE1基因敲除的小鼠不能表达YTHDF1蛋白,从而解除了对T细胞的抑制,使细胞免疫增强,对肿瘤细胞进行清除,最终出现YTHDE1基因敲除小鼠身上的肿瘤块远小于接种到野生型小鼠身上的肿瘤块的结果。②使用蛋白酶抑制剂处理野生型小鼠,可抑制溶酶体中蛋白酶的活性,肿瘤细胞上的抗原性物质分解减少,故可增强抗原呈递细胞对肿瘤细胞上抗原性物质的呈递。【点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生掌握免疫学原理的应用,明确器官移植后的排斥反应主要是由T细胞引起的,在结合题干信息准确作答。8、①.次生演替②.增加③.抵抗力④.物质循环⑤.光合作用⑥.稳定型、增长型⑦.赤杨【解析】1、火灾后,该地区存留植物的种子或其他繁殖体,故火灾后进行的演替,属于次生演替。2、树龄1~2年,栎树的个体数最多,从年龄组成来看属于增长型,若此山区不受人为干扰,若干年后,栎树的优势度指标最高。【详解】(1)火灾后的因为保留土壤条件甚至有繁殖体,其上的演替属于次生演替,演替过程中,生物种类、数量和有机物含量都是随着物种的增加在增加,生态系统也因为营养结构复杂抵抗力稳定性提高。(2)适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,加速生态系统的物质循环,还可使森林深处有更多光线,促进植物的光合作用,利于植被生长。(3)根据表格分析,森林中杜鹃各年龄段数量差别不大,年龄结构为是稳定型。栎树种群幼龄个体多,老龄个体少,年龄结构为增长型。(4)赤杨大树数量最多,是森林中最大优势树种。【点睛】本题考查群落的结构、生态系统的功能、年龄结构等相关知识,意在考查学生分析表格和解决问题的能力,属于中档题。9、(1)①.大脑皮层②.内流(2)①.降低②.(负)反馈(3)①.做对照(与注射吗啡30min后的痛反应时间形成对照,以说明吗啡的效果)。②.1、2组③.3组和4组注射吗啡前后的痛反应时间差比2组长,但比1组短(4)既不会对人体产生严重的毒副作用,又能对吗啡耐受性产生具有明显抑制作用【解析】据图可知,吗啡与突触小体的膜上的受体μ结合,可抑制递质P的释放,阻止递质P在突触间传递兴奋信号,因此可抑制大脑皮层产生痛觉。【小问1详解】痛觉是在大脑皮层产生的。据图可知,递质P与突触后膜上递质P的受体结合后,会促进钠离子内流,而吗啡与M区突触前神经元膜上的受体μ结合,可抑制突触前膜释放递质P,进而阻止突触后膜Na+内流,抑制突触后膜兴奋的产生,阻断痛觉形成的上行传导通路而发挥镇痛作用。【小问2详解】长期使用吗啡,机体会通过一系列调节使受体μ的敏感度和数量下降,从而产生对吗啡的耐受性,这是一种负反馈调节机制。【小问3详解】①本实验是探究一定剂量的TTX和吗啡联合用药对吗啡耐受性的影响,因变量为痛反应的时间,因此需要在实验前测定痛反应时间,与注射吗啡30min后的痛反应时间形成对照,以说明吗啡的效果。②1和2组的自变量为实验前是否注射吗啡,2组实验前注射吗啡,则实验过程中再次注射吗啡前后痛反应时间差明显减小,说明小鼠对吗啡产生了耐受性。对比4组实验结果可知,3组和4组注射吗啡前后的痛反应时间差比2组长,但比1组短,说明TTX与吗啡联合用药能一定程度上抑制吗啡耐受性产生。【小问4详解】由于微量的TTX就可以引起神经阻滞和呼吸抑制,因此将TTX与吗啡进行联合用药时,需将TTX应用在适当剂量以内,适当的剂量既不会对人体产生严重的毒副作用,又能对吗啡耐受性产生具有明显抑制作用。【点睛】本题考查吗啡作用的原理,意在考查考生获取信息的能力和对实验的分析能力。10、(1).样方(2).次生(3).C(4).增长型(5).N/2(6).55【解析】据A图分析,t0-t1种群增长速率增加,t1-t2群增长速率减小为0,t1增长速率最大,表示S型曲线的种群增长速率。图B的曲线为J型曲线,图C的曲线为S型曲线。【详解】(1)调查植物的种群密度常用样方法,因此调查红树林中主要植物的种群数量时,常用样方法。该红树林曾发生过火灾,其土壤和植被还保留,此后又慢慢恢复,这属于群落的次生演替。(2)据A图分析K可知,该种群的增长速率先增加后减慢,最

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