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文档简介

北京丰台十二中2025届高二数学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在正方体中,分别是线段的中点,则点到直线的距离是()A. B.C. D.2.若直线与曲线有公共点,则b的取值范围是()A. B.C. D.3.甲、乙两名同学8次考试的成绩统计如图所示,记甲、乙两人成绩的平均数分别为,,标准差分别为,,则()A.>,< B.>,>C.<,< D.<,>4.已知数列满足且,则()A.是等差数列 B.是等比数列C.是等比数列 D.是等比数列5.过点A(3,3)且垂直于直线的直线方程为A. B.C. D.6.已知四面体,所有棱长均为2,点E,F分别为棱AB,CD的中点,则()A.1 B.2C.-1 D.-27.设的内角的对边分别为的面积,则()A. B.C. D.8.已知向量,.若,则()A. B.C. D.9.已知点到直线的距离为1,则m的值为()A.或 B.或15C.5或 D.5或1510.已知函数在处的导数为,则()A. B.C. D.11.函数在定义域上是增函数,则实数m的取值范围为()A. B.C. D.12.直线y=x+1与圆x2+y2=1的位置关系为A.相切B.相交但直线不过圆心C.直线过圆心D.相离二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.设是椭圆上一点,分别是椭圆的左、右焦点,若,则的大小_____.14.已知过点作抛物线的两条切线,切点分别为A、B,直线经过抛物线C的焦点F,则___________15.若平面法向量,直线的方向向量为,则与所成角的大小为___________.16.若,若,则______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知抛物线上的点P(3,c)),到焦点F的距离为6(1)求抛物线C的方程;(2)过点Q(2,1)和焦点F作直线l交抛物线C于A,B两点,求△PAB的面积18.(12分)已知圆:和圆外一点,过点作圆的切线,切线长为.(1)求圆的标准方程;(2)若圆:,求证:圆和圆相交,并求出两圆的公共弦长.19.(12分)在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆的左、右焦点分别是,,离心率,请再从下面两个条件中选择一个作为已知条件,完成下面的问题:①椭圆C过点;②以点为圆心,3为半径的圆与以点为圆心,1为半径的圆相交,且交点在椭圆C上(只能从①②中选择一个作为已知)(1)求椭圆C的方程;(2)已知过点的直线l交椭圆C于M,N两点,点N关于x轴的对称点为,且,M,三点构成一个三角形,求证:直线过定点,并求面积的最大值.20.(12分)已知双曲线与双曲线的渐近线相同,且经过点.(1)求双曲线的方程;(2)已知双曲线的左右焦点分别为,直线经过,倾斜角为与双曲线交于两点,求的面积.21.(12分)直线经过点,且与圆相交与两点,截得的弦长为,求的方程.22.(10分)已知椭圆的中心在原点,焦点在x轴上,长轴长是短轴长的2倍且经过点M(2,1),平行于OM的直线在y轴上的截距为m,交椭圆于A,B两个不同点.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)求m的取值范围;(Ⅲ)求证直线MA,MB与x轴始终围成一个等腰三角形.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】以为坐标原点,分别以的方向为轴的正方向,建立空间直角坐标系,然后,列出计算公式进行求解即可【详解】如图,以为坐标原点,分别以的方向为轴的正方向,建立空间直角坐标系.因为,所以,所以,则点到直线的距离故选:A2、D【解析】将本题转化为直线与半圆的交点问题,数形结合,求出的取值范围【详解】将曲线的方程化简为即表示以为圆心,以2为半径的一个半圆,如图所示:当直线经过时最大,即,当直线与下半圆相切时最小,由圆心到直线距离等于半径2,可得:解得(舍去),或结合图象可得故选:D.3、A【解析】根据折线统计图,结合均值、方差的实际含义判断、及、的大小.【详解】由统计图知:甲总成绩比乙总成绩要高,则>,又甲成绩的分布比乙均匀,故<.故选:A.4、D【解析】由,化简得,结合等比数列、等差数列的定义可求解.【详解】由,可得,所以,又由,,所以是首项为,公比为2的等比数列,所以,,,,所以不是等差数列;不等于常数,所以不是等比数列.故选:D.5、D【解析】过点A(3,3)且垂直于直线的直线斜率为,代入过的点得到.故答案为D.6、D【解析】在四面体中,取定一组基底向量,表示出,,再借助空间向量数量积计算作答.【详解】四面体所有棱长均为2,则向量不共面,两两夹角都为,则,因点E,F分别为棱AB,CD的中点,则,,,所以.故选:D7、A【解析】利用三角形面积公式、二倍角正弦公式有,再由三角形内角的性质及余弦定理化简求即可.【详解】由,∴,在中,,∴,解得.故选:A.8、A【解析】根据给定条件利用空间向量平行的坐标表示直接计算作答.【详解】向量,,因,则,解得,所以,B,D都不正确;,C不正确,A正确.故选:A9、D【解析】利用点到直线距离公式即可得出.【详解】解:点到直线的距离为1,解得:m=15或5故选:D.10、C【解析】利用导数的定义即可求出【详解】故选:C11、A【解析】根据导数与单调性的关系即可求出【详解】依题可知,在上恒成立,即在上恒成立,所以故选:A12、B【解析】求出圆心到直线的距离d,与圆的半径r比较大小即可判断出直线与圆的位置关系,同时判断圆心是否在直线上,即可得到正确答案解:由圆的方程得到圆心坐标(0,0),半径r=1则圆心(0,0)到直线y=x+1的距离d==<r=1,把(0,0)代入直线方程左右两边不相等,得到直线不过圆心所以直线与圆的位置关系是相交但直线不过圆心故选B考点:直线与圆的位置关系二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】,,利用椭圆的定义、结合余弦定理、已知条件,可得,解得,从而可得结果【详解】椭圆,可得,设,,可得,化简可得:,,故答案为【点睛】本题主要考查椭圆的定义以及余弦定理的应用,属于中档题.对余弦定理一定要熟记两种形式:(1);(2),同时还要熟练掌握运用两种形式的条件.另外,在解与三角形、三角函数有关的问题时,还需要记住等特殊角的三角函数值,以便在解题中直接应用.14、64【解析】用字母进行一般化研究,先求出切点弦方程,再联立化简,最后代入数据计算【详解】设,点处的切线方程为联立,得由,得即,解得所以点处的切线方程为,整理得同理,点处的切线方程为设为两切线的交点,则所以在直线上即直线AB的方程为又直线AB经过焦点所以,即联立得所以所以本题中所以故答案为:64【点睛】结论点睛:过点作抛物线的两条切线,切点弦的方程为15、##【解析】设直线与平面所成角为,则,直接利用直线与平面所成的角的向量计算公式,即可求出直线与平面所成的角【详解】解:已知直线的方向向量为,平面的法向量为,设直线与平面所成角为,则,,,所以直线与平面所成角为.故答案为:.16、2【解析】首先利用二项展开式的通项公式,求,再利用赋值法求系数的和以及【详解】展开式的通项为,令,则,即,故,令,得.又,所以故故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)根据抛物线的焦半径公式求得,即可得到抛物线方程;(2)写出直线方程,联立抛物线方程,进而求得弦长|AB|,再求出点P到直线的距离,即可求得答案.【小问1详解】由抛物线的焦半径公式可知:,即得,故抛物线方程为:;【小问2详解】点Q(2,1)和焦点作直线l,则l方程为,即,联立抛物线方程:,整理得,设,则,故,点P(3,c)在抛物线上,则,点P到直线l的距离为,故△PAB的面积为.18、(1)(2)证明见解析,公共弦长为【解析】(1)根据切线长公式计算即可得到,然后代入可得圆的方程.(2)联立两圆的方程作差可得直线的方程为,然后利用圆的弦长公式计算即可.【小问1详解】圆的标准方程为,所以圆心为,半径.由勾股定理可得,解得.所以圆的标准方程为.【小问2详解】由题意得圆的圆心,半径,圆的圆心,半径,因为,,所以圆和圆相交.设两圆相交于,两点,则两圆的方程相减得直线的方程为,圆心到直线的距离.所以,所以两圆的公共弦长为.19、(1)(2)证明见解析,【解析】(1)若选①,则由题意可得,解方程组求出,从而可求得椭圆方程,若选②,,再结合离心率和求出,从而可求得椭圆方程,(2)由题意设直线MN的方程为,设,,,将直线方程代入椭圆方程中,消去,再利用根与系数的关系,表示出直线的方程,令,求出,结合前面的式子化简可得线过的定点,表示出的面积,利用基本不等式可求得其最大值【小问1详解】若选①:由题意知,∴.所以椭圆C的方程为.若选②:设圆与圆相交于点Q.由题意知:.又因为点Q在椭圆上,所以,∴.又因为,∴,∴.所以椭圆C的方程为.【小问2详解】由题易知直线MN斜率存在且不为0,因为,故设直线MN方程为,设,,,∴,∴,,因为点N关于x轴对称点为,所以,所以直线方程为,令,∴.又,∴.所以直线过定点,∴.当且仅当,即时,取等号.所以面积的最大值为.20、(1);(2).【解析】(1)由两条双曲线有共同渐近线,可令双曲线方程为,求出即可得双曲线的方程;(2)根据已知有直线为,由其与双曲线的位置关系,结合弦长公式、点线距离公式及三角形面积公式求的面积.【详解】(1)设所求双曲线方程为,代入点得:,即,∴双曲线方程为,即.(2)由(1)知:,即直线方程为.设,联立得,满足且,,由弦长公式得,点到直线的距离.所以【点睛】本题考查了双曲线,根据双曲线共渐近线求双曲线方程,由直线与双曲线的相交位置关系求原点与交点构成三角形的面积,综合应用了弦长公式、点线距离公式、三角形面积公式,属于基础题.21、或【解析】直线截圆得的弦长为,结合圆的半径为5,利用勾股定理可得圆心到直线的距离,再利用点到直线的距离公式列方程求出直线斜率,由点斜式可得结果.【详解】设直线的方程为,即,因为圆的半径为5,截得的弦长为所以圆心到直线的距离,即或,∴所求直线的方程为或.【点睛】本题主要考查点到直线距离公式以及圆的弦长的求法,求圆的弦长有两种方法:一是利用弦长公式,结合韦达定理求解;二是利用半弦长,弦心距,圆半径构成直角三角形,利用勾股定理求解.22、(Ⅰ);(Ⅱ)且;(Ⅲ)证明见解析.【解析】(Ⅰ)设出椭圆方程,根据题意得出关于的方程组,从而求得椭圆的方程;(Ⅱ)根据题意设出直线方程,并与椭圆方程联立消元,根据直线与椭圆方程有两个不同交

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