人教版 三年级下册音乐 第三单元 唱歌 共产儿童团歌 教案_第1页
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文档简介

《共产儿童团歌》教学设计教材：人教版小学三年级音乐下册课题：《共产儿童团歌》教材分析：《共产儿童团歌》是影片《红孩子》的主题歌。它的曲调源于苏联少年先锋队队歌《燃烧吧，营火》。旋律抑扬顿挫、铿锵有力。歌曲为上下名结构，下句是上句的变化重复。音调由弱到强，反复咏唱，使全曲始终洋溢着革命热情、进取精神和青春活力，具有豪迈坚定、朝气蓬勃的气质。学情分析：对于三年级的孩子来说，他们已经是少先队员了，对于少先队也有了一个初步的了解，但对于少先队的发展历程还了解的不够，所以这节课主要根据学生的年龄特征出发，使他们能够积极地参与到歌曲的情境中，最大限度地挖掘学生的内在情感，使学生在学会唱歌曲的同时，对歌曲的背景也有一定的认识。这样才能真正把握歌曲、表现歌曲。教学目标通过聆听《共产儿童团歌》，感受不同时代的儿童生活，对学生进行现代历史教育。准确把握歌曲旋律特点，并在歌曲第二段中学会轮唱。能根据歌词特点，用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想与坚定的信念。教学重、难点：能根据歌词特点，用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想与坚定的信念。课时：1课时教具准备：多媒体课件、电子钢琴。教学过程一，导入1、跟着伴奏踏步走，并随着老师喊口令，1234、1234。轮唱练习口令1234.2、简介少先队发展历程3、播放视频二，新授争当小英雄根据教师介绍的少先队发展历程以及小英雄人物，激发学生争当小英雄的欲望。学唱歌曲歌曲分为四幕来进行教学。第一幕:“做将来的主人”准备好了么时刻准备着我们都是共产儿童团将来的主人必定是我们嘀嘀哒嘀哒嘀嘀哒嘀哒演唱要求：坚定有力，声音明朗。师范唱第二幕:“携手并肩共创美好未来”小兄弟们呀小姐妹们呀我们的将来是无限好呀牵着手前进时刻准备着嘀嘀哒嘀哒嘀嘀哒嘀哒演唱要求：一代又一代的少先队员前仆后继为我们祖国的解放发展建设做贡献，这段我们用一种特殊的方式来演唱，用声音来代表一代又一代的少先队员们。声音要流畅，抒情，连贯。师范唱，然后轮唱。第三幕:“与敌人作斗争”帝国主义者地主和军阀我们的精神使他们害怕快团结起来时刻准备着嘀嘀哒嘀哒嘀嘀哒嘀哒演唱要求：面对帝国主义者，面对敌人我们要用有力的歌声使他们害怕，这段我们慢唱，这样会让我们更团结，更有力量。声音要有底气，（歌唱方法：吸气，胸腔打开，小肚子使劲向上顶，这样出来的声音才有力量，）冲锋号简介第四幕:“展望美好未来”红色的儿童，我们向前进，我们是共产主义接班人，美丽的世界向我们召唤，嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒演唱要求：我们是共产主义接班人，我们要快速前进，美丽的世界正在远方召唤我们，这段我们要快唱。最后一句冲锋号再次响起，是在庆祝我们祖国的伟大胜利。跟伴奏集体唱，第一段齐唱，第二段轮唱，第三段慢唱，第四段是快唱，最后一句反复并放慢唱。（动作要求：第一幕宣誓，第二幕手挽手，第三幕示威，第四幕右手展望未来。）学生谈体会请学生谈谈当小英雄的感觉，及取得最后胜利的感受。师小结：同学们，通过这节课老师能够感

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