![精神障碍的症状学:思维障碍_第1页](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/3C/15/wKhkGWcaIZqATOHIAAJm9OMWR0M284.jpg)
![精神障碍的症状学:思维障碍_第2页](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/3C/15/wKhkGWcaIZqATOHIAAJm9OMWR0M2842.jpg)
![精神障碍的症状学:思维障碍_第3页](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/3C/15/wKhkGWcaIZqATOHIAAJm9OMWR0M2843.jpg)
![精神障碍的症状学:思维障碍_第4页](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/3C/15/wKhkGWcaIZqATOHIAAJm9OMWR0M2844.jpg)
![精神障碍的症状学:思维障碍_第5页](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/3C/15/wKhkGWcaIZqATOHIAAJm9OMWR0M2845.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精神障碍的症状学:思维障碍思维(thinking)是人脑对客观事物间接和概括的反映,是精神活动的重要特征,是认识过程的高级阶段。思维在感觉和知觉的基础上产生,并借助语言和文字来表达。思维包括分析、综合、抽象、概括、判断、推理等过程。它通过观念与观念、概念与概念的联系,即通过联想和逻辑的过程来实现的。从发展心理学看,人类的思维是从直觉的形象思维,逐步发展到抽象的逻辑思维。这个发展过程通过大脑结构和功能的日益完善,通过不断学习和社会实践来完成。目的性、连贯性、逻辑性是正常的人类思维活动的特征:①目的性,指思维是围绕着一定目的,有意识进行的。②连贯性,指思维过程中的概念之间前后衔接,互相联系③逻辑性,指思维过程是有一定道理,合乎逻辑的。比如,我们学生到学校来是求学的,一切活动围绕学习。又比如,老师现在上课,所讲的内容都是围绕科目,而且前后相连。思维障碍是精神障碍的重要症状,主要包括思维形式障碍和思维内容障碍两个部分。具体分为思维形式异常、妄想、强迫思维三种:思维形式障碍(disorderoftheformofthought)思维形式障碍表现以下九种:思维奔逸(flightofideas)是联想速度加快和量的增加,表现思维和谈话都非常快,一个概念接着另一个概念大量涌现,以致有时来不及表达。病人讲话时语量增多,语速变快,滔滔不绝,讲个不停。常常伴有随境转移,或音联意联。如问病人姓名,回答:“鄙人姓张,弓长张,名字吗加上两个X。今年28,生日6月18日,结婚刚满一年零八……”。病情严重时病人有思维压力感(pressureofthought),表现思维不寻常的快,思维量大而且丰富多彩。是躁狂症的典型症状,但也见于精神分裂症。思维散漫(looseningofassociations)是思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍。病人认真讲了一段话,每句形式可以成立,但是每句话之间没有逻辑联系,以致别人不能理解其要说明什么。比如,问病人姓名,回答:“我是一个兵。刚才他们叫我扫地。医生,我这件衣服好吗……”。这种叙述的混乱即使要求澄清,病人也不能表达清楚。主要见于精神分裂症,也见于严重的焦虑和智能降低者。但焦虑病人在镇静时表达清楚,没有思维散漫。低智能病人当问题简单时也能回答正确。而精神分裂症病人即使问题简单、平静时也有思维散漫。严重的思维散漫称为思维破裂,表现为语词的堆积。思维迟缓(retardationofthinking)是联想缓慢,与思维奔逸正相反,表现为言语速度的缓慢,应答迟钝。回答一个简单的问题也要花上很长的时间,令提问者不耐烦。常常伴有动作和行为的减少或抑制,情绪的低落。这是抑郁症的典型症状,也见于精神分裂症。思维贫乏(povertyofthinking)是联想数量的减少,概念缺乏。表现思维不寻常的慢,回答问题时言语内容简单空洞,自觉脑中空虚。多见于精神分裂症,也见于抑郁症和脑器质性障碍。思维阻隔(thoughtblocking)表现思维突然中断,在意识清晰下,病人的联想突然受到抑制,表现为谈话时话题突然中断,片刻后以新的话题内容出现,但病人对此不能解释。主要见于精神分裂症,也可见于正常人疲劳时、注意分散时或神经症。正常人有时也会有思维脱轨现象。精神分裂症表现为突然的、完全的思维空洞。病人常解释他们的思维好象被人擦掉了。赘述(circumstantiality)病人在叙述一件事时加入许多不必要的细节,无法使所要讲的事或问题简明扼要。如问病人坐什么车子来医院的?回答:“做49路公交车,从终点站,经人民广场,到淮海路,再到衡山路、乌鲁木齐路、中山医院、儿科医院、中山南路下车,走过来的。”主要见于癫痫,也见于其它精神障碍。病理性象征性思维(pathologicalsymbolicthinking)是用无关的、不被共同理解的具体概念来代表抽象概念。不经病人解释,别人无法理解。如不穿衣服表示光明磊落。常见于精神分裂症。正常人可有象征性思维,并为人们共同理解接受的,如鸽子代表和平、红色代表热烈向上。持续言语(perseveration)在回答问题时病人持续重复第一次答语,尽管提问者已经提了好几个问题,但病人仍然停留在先前的问题上回答。如问病人年龄,回答:“60岁”(回答正确);又问其住址,仍回答:“60岁”。主要见于器质性障碍如痴呆,也见于其它精神障碍。语词新作(neologism)病人自创新词、新字、图形、符号等,代替已被大家公认的概念。如病人以“尖”为心,因为他解剖过鸡的心脏,“是上面小,下面大”。常见于精神分裂症。妄想(delusion)妄想是一种病理信念,其内容与事实不符,与病人的文化水平及社会背景也不符合。但病人仍坚信不疑,难以用摆事实、讲道理的方法加以纠正。妄想属于精神障碍性症状,它是思维内容障碍,是精神障碍病人最常见的症状之一。妄想是个别的心理现象,而集体的信念有时尽管不合理,也不能归于病态,如宗教迷信。妄想的定义中虽然有“坚信不疑”,但在妄想的开始形成阶段或消失阶段,病人对妄想不是坚信不疑的。有些病人尽管对妄想坚信不疑,但其行为常常不受妄想的影响,如病人一边坚信自己是伟大人物的亲戚,一边却安心地生活在医院中。有时妄想内容虽然符合事实,但病人的结论并不是通过客观事实,逻辑推理的来的,如病人认为配偶有外遇,因为天在下雨为我哭泣,故仍是妄想。妄想不能根据其内容是否“合乎常情”来定,因为现实生活是复杂的,对检查者来讲不可想象的事并不等于不会发生。关键在于其结果是如何得出的。几个与妄想鉴别的心理活动:①正常人的成见和偏见是由人们的思想方法不正确或认识水平的限制造成的。②迷信观念是与当时当地的社会文化背景相联系的。③幻想时的内容可能离奇,但人们能够与现实区分,并不坚信不疑。④超价观念是一种带有强烈情感色彩的先入之见,并在较长时间内占优势地位,使当事人以此来解释一切现象。不过,当情感稳定或客观环境改变时,超价观念即可消失。妄想按起源可以分为原发性妄想和继发性妄想。原发性妄想是一种无法以病人当前的环境和以往的心境解释,又非来源于其他异常精神活动的病理信念。如果排除器质性疾病,原发性妄想是精神分裂症的特征性症状。原发性妄想常在下列妄想体验的基础上形成:妄想心境:病人突然产生一种情绪,感到周围发生了某些与自己有关的情况,导致原发性妄想形成。妄想表象:病人突然产生一种记忆表象,接着对之赋予一种妄想意义。突发性妄想观念:妄想的形成既无前因,又无后果,没有推理,无法理解。妄想知觉:病人对正常知觉体验,赋以妄想性意义。原发性妄想体验其共同的特征是对某一心理现象(情绪、记忆表象、知觉)赋以难以理解的特殊的妄想性意义。继发性妄想常与下列情况相关:①情感障碍,如抑郁症和躁狂症情绪低落或高涨时产生的自罪妄想、夸大妄想等。②知觉障碍,如听幻觉基础上产生的被害妄想。③意识障碍,如意识模糊与错觉有关的后遗性妄想。④智能障碍,如轻度精神发育迟滞、脑器质性障碍、老年性痴呆等因推理、判断、记忆缺损所产生的继发性妄想。⑤性格障碍,如多疑、敏感、主观、固执、高傲的偏执性格容易发生妄想。⑥强烈的精神刺激,如等待审判、亲人的突然死亡所致的心因性妄想。⑦暗示,易于接受暗示或自我暗示的病人如癔症容易受暗示产生妄想。妄想的分类目前仍按其内容划分,常见的妄想有:被害妄想(persecutorydelusion)这是最常见的妄想。可见于各类精神障碍。病人感到正在被人监视、跟踪、窃听、诽谤、诬陷、毒害等。常见于各种精神障碍状态,伴有幻觉的妄想,多见于精神分裂症。关系妄想(delusionofreference)较常见,病人感到周围的一事一物均与自己有关,或具有某种特殊意义。前者称为牵连观念,后者称为特殊意义观念。如病人认为报刊、电视中的内容都与自己有关,有些是明的,有些是暗的。多见于精神分裂症,也见于其它各类精神障碍。夸大妄想(grandioseandexpansivedelusion)病人自以为是非常人物、出身名门,有特殊才能,有巨大财富等。如是某个领袖人物的亲戚,认识某某重要人物,家中有许多的钱财等。夸大妄想常见于躁狂症,也见于精神分裂症、器质性精神障碍。自罪妄想(delusionofguiltandworthlessness)又名罪恶妄想。病人将过去的缺点错误无限上纲,都看成是很大的罪行,认为自己对不起家人,不可饶恕,自己已不配正常地生活下去。如过去从单位带回家几盒粉笔、几瓶墨水等,是贪污国家财产,应该判刑,罪有应得。病人常可伴有自杀或自伤行为或者主动去公安局自首。自罪妄想常见于抑郁症,也可见于精神分裂症。虚无妄想(nihilisticdelusion)又名否定妄想。病人认为世界或其本人均已不复存在,一切都是虚假的。如病人感到自己的胃肠已消失,不必吃饭,因此没有饥饿感。多见于抑郁症,也见于精神分裂症、老年期精神障碍。疑病妄想(hypochondriacaldelusion)病人深信自己患了某种严重疾病,常常为难于治疗的绝症如癌症、艾滋病等。一系列详细检查和反复的医学验证都不能纠正病人的病态信念,常伴有反复就医的行为和焦虑不安的情绪。常见于抑郁症、尤其中老年病人,也见于精神分裂症。嫉妒妄想(delusionofjealousy)病人捕风捉影地认为自己的配偶另有新欢,坚信配偶对自己不忠,常跟踪、逼问配偶,以求证实;甚至对配偶或第三者采取攻击行为。嫉妒妄想常见于精神分裂症、偏执性精神障碍等。嫉妒妄想男性多于女性,夫妇双方条件相差大者,更年期妇女容易发生。钟情妄想(sexualoramorousdelusion)病人认为自己被异性看中、所爱,因而眷恋、追逐对方。病人钟情的对象常常是名人如影星、歌星等。可以是突发的,也可以在一次见面之后如在一次演唱会上献过花,买过名星撰写的书等等;其实,对方根本不认识他(她),也没有任何意思。钟情妄想多见于精神分裂症。影响妄想/或称被控制感(delusionofcontral)病人觉得自己的一言一行都受到外界某种力量的控制,如电波、仪器、光等,因而不能自主。常伴有与妄想内容相应的行为。如病人感到自己的行为都受到情报部门的控制,“情报部门在我的大脑中安装了特殊仪器,然后操纵我的一举一动,连讲话的声音和内容也是他们的,只是借我的大脑和喉咙。”为此,病人反复到公安局要求保护。影响妄想是诊断精神分裂症的重要症状。其它常见的妄想有非血统妄想、宗教妄想、着魔妄想等。正常的人从不怀疑自己的思想是属于自己的,还是属于别人的;自己的思想不讲出来别人是否会知道。但有些精神障碍病人,尤其精神分裂症病人会出现此类症状。常见的有:①思维插入(thoughtinsertion):病人认为自己大脑中的某些想法不属于自己,而是外界有人通过某种技术放入自己的大脑,自己在被别人利用。②思维抽去/思维被窃(thoughtwithdrawal):病人认为自己的思维没有了,被外界抽走了,偷走了:并常常有思维中断。③思维播散(thoughtbroadcasting):病人觉得自己的思维即使不讲出来别人也会知道,好似广播人人都知道。称为思维广播。妄想可使病人采取种种行为,如攻击、自伤、反复就诊等。妄想是否付诸行动,取决于病人的人格是否完整。妄想的确定,主要依靠病史和临床检查。有些病人的妄想内容很荒谬,容易识别;但有些病人的妄想较为系统,需要仔细地检查,收集资料,核实病史才能搞清。强迫观念(obsession)强迫观念是反复、持续出现的想法、冲动、或想象等,尽管明知不对、不必要、不合理,但也很难克服和摆脱。抵抗是强迫观念的特征,也是与妄想鉴别的要点。通常,强迫思维的内容是不愉快的、痛苦的。病人认为这些想法是没有意义的,甚至是不可告人的。强迫观念按其内容有以下几种:强迫思维(obsessionalthoughts)病人重复、持续的出现一些想法,如怕接触细菌、病毒,怕染上某种疾病或把疾病传给别人;或反复出现某些淫秽(obscenities)或亵渎神灵(blasphemies)的想法。强迫性穷思竭虑(obsessionalruminations)病人不停地思考,明知不必要,却一遍又一遍地想。如为什么月亮会发光?先有鸡还是先有蛋?强迫怀疑(obsessionaldoubts)病人对已做的事不停地怀疑或担忧,如门是否已关,电闸是否已切断。强迫冲动/强迫意向(obsessionalimpulses/will)病人反复出现某种冲动的欲望,虽然从不表现具体行动,但使病人感到非常紧张害怕。如攻击别人、采取危险行动、或社会不容许的违法行为等。不管冲动欲望如何,病人都认识
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 借款担保人协议书
- 软件开发和测试技术作业指导书
- 策划推广服务合同
- 数据挖掘与商业智能解决方案作业指导书
- XXX高校报告厅项目会议播音系统设计方案
- 农业产业化环境保护方案
- 小学二年级数学上学期口算训练 打印版
- 2025年益阳货运从业资格证模拟考试保过版
- 2025年贵阳货运从业资格证考试模拟考试题库答案解析
- 疼痛管理服务合同(2篇)
- 大学生心理健康教育全套PPT完整教学课件
- 安庆汇辰药业有限公司高端原料药、医药中间体建设项目环境影响报告书
- 政治校本课程
- 川2020J146-TJ 建筑用轻质隔墙条板构造图集
- (完整)读歌词猜歌名
- 八年级下开学第一课主题班会
- 初中英语人教版 八年级上册 单词默写表 汉译英
- pcs-9611d-x说明书国内中文标准版
- GB/T 1634.1-2004塑料负荷变形温度的测定第1部分:通用试验方法
- 无人机航拍技术理论考核试题题库及答案
- T∕CMATB 9002-2021 儿童肉类制品通用要求
评论
0/150
提交评论