福建省宁德市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第1页
福建省宁德市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第2页
福建省宁德市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第3页
福建省宁德市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第4页
福建省宁德市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省宁德市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).书写展示,抄写下面的句子。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

______________2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,再组词。

撑(

)浊(

)滋(

)液(

)睁(

)翻(

)

掌(

)烛(

)磁(

)夜(

)挣(

)番(

)2).根据拼音将开场白补充完整

从shènzhòng_______地xuǎnzé_______书籍,到如饥似渴地投入书海:从“中华búzhèn_______”的感叹到“为中华之崛起而读书”的豪情;从疑惑不解时的寻找àomì_______,到逐渐qīngxī_______时的兴奋……读书所得犹如一股清流,注入我们的xuèyè_______,guàngài_______我们的心田,zīrùn_______我们的思想……让我们期待同学们的表现。3).《盘古开天地》

理解:

混沌:_________________4).天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。“头顶天,脚踏地”可以用成语____________来表示;“脚踏地”可以用成语__________来表示。5).说说你对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。

___________________。3、选择题(每题2分共3题)1).四(1)班开展了“快乐读神话”的主题活动,下列故事不符合主题的一项是(

)A.叶公好龙B.牛郎织女C.羿射九日D.夸父逐日2).下列选项中,句中加点的部分运用不恰当的一项是(

)A.他在我们班是挑大梁的,怎么能不让他参加校运动会呢?B.爸爸作为家长代表上台发言,他容光焕发,穿着体面,显得亭亭玉立。C.我们做事一定要精益求精,因为“差之毫厚,谬以千里”D.观察的角度不同,看到的结果就不同,真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。3).下列读音、书写完全正确的一组是()A.薄bó雾题纲通情达理B.笨拙zhuó富饶横七竖八C.气氛fèn严历无可耐何D.痕hén迹自豪精疲力竭4、句子训练(每题10分共1题)1).机灵的雨来最喜欢在这条紧靠着村边的还乡河里游泳。(缩句)

______________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线。

无边的

嘴巴

喷射

锁链

严厉的

悬崖

驱赶

火焰

高高的

鹫鹰

违抗

猛兽

凶恶的

惩罚

啄食

命令

尖利的

黑暗

砸碎

肝脏2).根据课文内容连一连。

《芙蓉楼送辛渐》

卢纶

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

《塞下曲》

王冕

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

《墨梅》

王昌龄

月黑雁飞高,单于夜遁逃6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

()下课了,张良在操场上玩。

()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着,他就若无其事地走开了。

()走近一看,原来是一团废纸。2).排列错乱的句子。(

)后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。(

)他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。(

)诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。(

)面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。(

)这个消息很快就轰动了整个瑞典。(

)长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”

1.《精卫填海》《叶公好龙》《夸父逐日》都是神话故事。(

)

2.《题西林壁》揭示了“当局者迷旁观者清”的道理。

(

)

3.“梅雪争春未肯降”运用了拟人的修辞手法。

(

)

4.《蟋蟀的住宅》改编自德国的法布尔的《昆虫记》。

(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。塞下曲六首(其一)[唐]李白五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。

「注释]天山:指祁连山。折柳:即《折杨》,古乐曲名。金鼓:指锣,进军时击鼓,退军时鸣金。④楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。

1.诗的前半部分表现了边塞生活____________的特点。

2.“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”,有什么好处?

_________________________________________________________________________

3.全诗要表达的主题是(

)A.戍边将士渴望建功立业B.边塞生活的艰苦C.对友人的思念4.诗中的戍边战士具有怎样的精神面貌?

_______________________________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

课堂,是我们学习知识、快乐成长的地方。在我们上过的这么多课中,哪节课给你留下了深刻的印象?课堂上发生了一件什么事?把给你留下印象最深的一节课写下来,把事情的经过写清楚。题目自拟。不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本。【材料一】为了满足人民群众“逛”博物馆的需求,我国各地博物馆纷纷推出丰富多彩的“云”展览,让广大人民群众足不出户,动动手指就参观了展馆。线上展览资源包:北京市:①中国国家博物馆“证古泽今——甲骨文文化”展;②抗日战争纪念馆“伟大胜利,历史贡献”展;③故宫博物馆“紫禁城里过大年”展黑龙江省:④东北烈士纪念馆“东北抗日战争和解放战争时期烈士事迹陈列”展浙江省:⑤良渚博物馆“良渚文明”展;⑥南湖革命纪念馆网上展馆江苏省:⑦南京大屠杀遇难同胞纪念馆“南京大屠杀史实”展山东省:⑧孔子博物馆“大哉孔子”展广东省:⑨广州辛亥革命纪念馆网上展馆甘肃省:⑩敦煌研究院“敦煌艺术走出莫高窟”展四川省:⑪三星堆博物馆“______”展上海市:⑫中共一大会址纪念馆网上展馆【材料二】沉睡数千年,一醒惊天下。近期,神秘的三星堆考古备受瞩目,在各平台引发霸屏之势。自今年3月20日央视新闻频道推出《三星堆新发现》直播特别节目后,四川广汉三星堆连开6个祭祀坑“盲盒”,上百万网友在线观看发掘直播,见证三星堆文物出土过程。深圳市某小学四年级的学生在老师的带领下观看了文物出土过程。在观看完直播后,同学们感受到了古蜀国文化的魅力及其神秘。金面具残片、金箔、眼部彩绘铜头像、巨型青铜面具、青铜神树、象牙等文物深深地吸引了同学们的目光。(如图所示)【材料三】“三星堆青铜人像:说我像奥特曼的你别走。陶鹰鼎:陶,醉了6000年……”这些穿越古今的宣传文案,出自《如果国宝会说话》这部文物纪录片。天马行空的想象力、全方位的科技加持,助推片子大获成功,让网友直呼“充电5分钟,穿越数千年”。1.北京市线上展览资源包没有哪个博物馆?______A.中国国家博物馆B.抗日战争纪念馆C.首都博物馆D.故宫博物院2.想了解抗日战争相关历史,可以浏览哪几个省市的博物馆线上展览?______A.北京、黑龙江、江苏B.北京、四川、江苏C.北京、山东、江苏D.北京、甘肃、江苏3.想了解莫高窟,应当去哪个博物馆?______A.良渚博物院B.孔子博物馆C.三星堆博物馆D.敦煌研究院4.下列哪个说法不正确?______A.紫禁城一般指北京故宫B.中共一大在上海召开C.南湖革命纪念馆在江苏省D.孔子的故乡在山东省5.下列哪个文物不属于三星堆文物?______A.青铜神树B.马踏飞燕C.金面具残片D.青铜面具6.下列哪个词语不是用于形容三星堆的?______A.震惊中外B.备受瞩目C.历史悠久D.天籁之声7.结合【材料二】,为【材料一】的四川省“云”展览选择一个合适的主题。______A.青铜的对话:黄河与长江流域商代青铜文明展B.远古四川——史前时代的四川C.山高水长物象千年——丝绸之路上的文化与交流D.探寻古蜀文明——揭开沉睡千年的神秘面纱8.《如果国宝会说话》邀请你为三星堆出土文物写一句文案,请选择某一件文物并以第一人称口吻叙述。

______________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。

防备

预防

戒备

(1)我们要坚持锻炼身体,(

)疾病的发生。

(2)雨来趁鬼子不(

),一头扎到河里去了。

(3)这座城堡(

)森严,一般人根本进不去。2).在正确读音的下面画“√”。

(1)前面的车强行加塞(sāi

sè),酿成了交通事故,也造成了这一段路交通堵塞(sāi

sè)。

(2)这批货物打折(zhé

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论