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文档简介

浙江省湖州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).把下面一段话规范、正确地写在横线上。

读书,使人胸怀开阔,豁达明理;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡。

_________________________2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。

(1)_______________,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,_______________。画波浪线的诗句表现了诗人_______________的精神品格。

(2)胤_______________,_______________。家贫不常得油,夏日则_______________盛数十萤火以照书,以_______________。(《囊萤夜读》)读了这个故事我以后要_______________。

(3)母亲啊!_______________,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,_______________。(《繁星》一五九)这首诗表达了诗人_______________的情感。

(4)少年不知勤学苦,______________________。

(5)通过本学期的学习,我们认识了_______________的雨来、_______________的青铜、___________的哈尔威船长、_______________的黄继光。2).比一比,组词语。藉(

)扒(

)炕(

)籍(

)扩(

)抗(

)3).在中国神话中,你最喜欢的人物是____,理由是________。在古希腊神话中,你最喜欢的人物是_____,理由是_______。4).根据所学内容填空。

(1)【读诗诗中悟品】——王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中“_______________,_______________”两句,传达出诗人冰清玉洁、坚持操守的信念;王冕的《墨梅》中“不要人夸好颜色,_________________”两句,借墨梅自喻,表达_____________________。细细品读诗歌,会深刻认同华兹华斯的话“诗是强烈感情的自然流露,它源于__________________”。

(2)【读文文中获知】——本学期,我们欣赏了____________的桃花水,领略了伟大的奇观___________之美,游览了_______________的双龙洞;认识了勇斗鬼子的____________,___________的哈尔威船长;了解了一些动物的习性和特点,如性格古怪又可爱的________,____________的母鸡……真是收获颇丰!5).填空

名言警句令人终身受益:“天行健,________”告诉我们做人要自立自强;“一日读书一日功,________”告诉我们读书要持之以恒。3、选择题(每题2分共3题)1).以下四组词语中,带点字意思完全相同的是哪一组?(

)A.应和

唱和B.屏息凝视

屏风C.扎根

挣扎D.杂兴

复杂2).“附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气。”从带点的词语中体会到什么?(

)A.作者实话实说,对这只鹅很不满。B.作者正话反说,把鹅当人写,表达喜爱。C.作者很讨厌这只难侍候的鹅。D.作者对这只鹅是又爱又恨。3).找出含有错误读音的一项,将序号填写在括号里(

)A.纪昌(jǐ)B.扎针(zhā)C.家雀儿(qiǎo)D.明眸皓齿(mú)4、句子训练(每题10分共1题)1).训练三:小仓鼠的家真乱!稻草,食物,甚至粪便,都搅在一起。(在合适的位置加上语气词,使语气更亲切)

训练三:_______________5、连线题(每题4分共2题)1).把诗人与相对应的古诗题目用线连起来。

范成大

《塞下曲》

《墨梅》

《四时田园杂兴》

《蜂》2).下面的词语分别说的是哪一类人,连一连。

应声虫

老老实实、勤勤恳恳工作的人。

变色龙

外表装得善良而心地凶狠的人。

铁公鸡

在政治上善于变化和伪装的人。

地头蛇

随声附和的人。

笑面虎

一毛不拔非常吝啬的人。

老黄牛

当地的强横无赖、欺压人民的坏人。6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()他一生中有许多时间是在图书馆里度过的。

()为了写作《俄国资本主义的发展》一书,他在图书馆里翻阅了580多本参考书。

()当他听说监狱图书馆可以借书,真高兴极了。

()在监狱里,列宁被关了14个月,也整整利用图书馆读了14个月的书。

()列宁是善于利用图书馆读书的典范。

()在彼得堡的时候,列宁整天呆在图书馆里,读了许多书。

()他就常常到监狱图书馆去借书。

()后来,列宁不幸被捕,但他仍然经常写信要家里人设法为他借书。2).按顺序排列下面的句子,用序号表示。

_____我高兴得手舞足蹈,恨不能马上和朋友一战高下。

_____于是我四处寻找木头,就差没把椅子腿拿来用。

_____做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木等。

_____我的冰尜儿虽然丑,但却是战无不胜的。

_____好心的叔叔答应我送我一个冰尜儿做生日礼物。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题【正确的打“√”,错误的打“×”。】

1.爱因斯坦曾说:“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”(

)

2.“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”在文中起承上启下的作用。(

)

3.读课文的时候,深入地想一想,往往能发现问题。(

)

4.“不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗”体现了猫的胆小。(

)

5.我国“辽西地区”被誉为“白垩纪公园”。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,完成练习。是谁,让漫漫黑夜跳跃希望的火苗?

尽管上天和你蓄意为敌——是谁,让蛮荒时代沐浴文明的曙光?

高山险峻,铁链加身,是谁,甘愿触犯天条也要救人类于水火?

烈日如火,暴雨如注……是谁,深受酷刑却无怨无悔?

啊!巨人,是你给人类带来火种,

送来光和热,送来人类新纪元!1.结合自己的理解把上面的诗句补充完整。

2.我知道这首诗歌赞美的是_________________,他最让我佩服的地方是___________。9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。

由神话小说《西游记》拍成的电视剧,想必大家都十分熟悉,里面的人物形象活灵活现,给我们留下了深刻的印象。如果让你与其中的某一位人物过上一天,你会选择谁呢?你们会去哪儿呢?会做些什么呢?你们之间会发生什么有趣的故事呢?请展开想象的翅膀,写一篇作文吧!

要求:注意语句通顺,意思表达完整;题目自拟,不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读“天眼”之父——南仁东①南仁东是我国的天文学家,被誉为“天眼”之父。在贵州大山深处,中国人引以为傲的500米口径球面射电望远镜“天眼”,在他的主持下已建成并投入使用,为中国在这个项目上保持世界一流的地位奠定了基础。2017年9月15日,南仁东因病逝世,同年11月中央宣传部追授他“时代楷模”荣誉称号。②“南老师20多年只做了这一件事。”南仁东的同事和学生们如此评价。1993年,在国际无线电科学联盟大会上,科学家们提出,要努力建造新一代射电望远镜,接收更多外太空信息。会后,南仁东力主启动“天眼”项目,并毅然回国成为“天眼”工程的首席科学家。③为了选址,南仁东十几年来跋涉在中国西南的大山里。有一次,他来到喀斯特石山考察地形,这里乱石密布,没有道路。南仁东没有被吓倒,他用手扒开挡在面前的灌木丛,深一脚、浅一脚地挪过去,手脚并用攀爬石山。突然瓢泼大雨从天而降,引发泥石流滚滚而下,山洪裹着沙石将大树连根拔起,他侥幸逃脱。经过十几年无数次的考察,南仁东带领他的团队终于选中了条件最适宜的位置。④工程的每一步都关乎项目的成败,工程建设过程中要做锁网变形,既要受力,又要变形,但工业界没有现成技术可以依赖。学生回忆:“国家标准是10万次伸缩,而“天眼”需要200万次的伸缩!关键时刻,南仁东老师提出了特殊工艺。”他带领团队废寝忘食地赶制项目材料,终于研发出锁网变形技术,支撑起射电望远镜的外形。⑤2016年9月25日,“天眼”竣工。利用这一世界最大的单口径球面射电望远镜,人类可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等这些宇宙形成时期的信息,在环境研究、国防建设和国家安全等方面,“天眼”也将发挥不可替代的作用。1.中国的“天眼”指的是_____________________________,它建在了____________________________,它的创建者是___________________。他被誉为_____________________________。

2.按照第②自然段小标题,写出第③④自然段的小标题。

②担任“天眼”首席科学家

③________________________________________

④________________________________________

3.第③自然段画线句是对人物的__________________描写,从中可以体会到______________________________。

4.第④自然段要实现“天眼”200万次的伸缩,在工程建设中遇到的困难是___________________________________

5.短文介绍了中国“天眼”工程的功能,用“

”画出相关句子。

6.使用词组或句子简单概括“时代楷模”南仁东的高贵品质和伟大精神

__________________________________________________________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。

推测

预测

慰藉

劝慰

(1)科学家_______,再过20年,汽车作为公路之王的时代行将结束。

(2)从那块琥珀化石,我们可以_______发生在几万年前的故事。

(3)伤心的时候,老师常常给我们_______,让我们感到温暖。

(4)当他发怒时,无人能_______他。2).给句中加点的多音字选择正确的读音。(填序号)

A.hè

B.hé

C.huó

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