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文档简介
辽宁省朝阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学内容填空。
(1)在本册的学习中,我们认识了_____的盘古、_____的精卫、_____的周恩来,_____的王戎……
(2)老师上课的时候告诉我们,学习的时候要善于提出疑问,这样才能进步,正如王充所说的:“_____”当然,除了刻苦勤奋外,还要善于抓住机会,因为“_____”。
(3)一言既出,_____。差之毫厘,_____。
(4)古诗能启迪智慧,陶冶情操。《雪梅》中“_____,_____。”写出了事物各有所长的道理;《夏日绝句》中“_____,_____。”直接抒发了作者不计生死,为国建功立业的愿望。2).看拼音,写词语。
wéiyī(
)
yānmò(
)
tíxīndiàodǎn(
)
miànrútǔsè(
)3).先把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。志存_____英勇__________执法三_____六_____各显__________云_____雾(1)第一行的词语都是表现人物_____的,第二行的词语都是表现人物_____的。
(2)请你再写出两个和第一行同类型的词语:_____、_____。
(3)总书记鼓励当代青年要_____,脚踏实地,让青春无悔。
(4)联欢会上大家表演的节目各种各样,真是八仙过海,_____。4).读拼音写词语。
bēi
cǎn(
)
fèn
nù(
)
wéi
kàng(
)
zhīchēng(
)
fān
kāi(
)
zhàng
liáng(
)
zīrùn(
)
shōu
huò(
)5).把词语补充完整。
(
)清(
)秀
(
)(
)玉立
(
)眸(
)齿
文质(
)(
)
相貌(
)(
)
(
)(
)凛凛3、选择题(每题2分共3题)1).下列词句不是描写人物精神品质的一项是()A.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。B.临危不惧
彬彬有礼
和蔼
慷慨C.天行健,君子以自强不息。D.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?2).下列各组词语不全是近义词的一项是(
)A.欺侮——欺负
凄惨——悲惨
防备——戒备B.允许——准许
勇猛——勇敢
聚集——聚拢C.宽广——宽阔
膨大——收缩
喧闹——喧哗D.警戒——警觉
冷酷——冷漠
敏捷——灵敏3).下面加点字读音全部正确的一项是()A.倘若(tǎng)澎湃(péng)看守门户(kàn)B.宫廷(tín)刹那(shà)卜落卜落(bǔ)C.载荷(hè)冰雹(báo)一声不吭(kēng)D.祈求(qǐ)枪栓(suān)屏息凝视(bǐng)4、句子训练(每题10分共1题)1).蝴蝶是那样的柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(陈述句)
______________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
机不可失驷马难追
差之毫厘
祸从口出
病从口入
时不再来
一言既出
谬以千里2).请将下列词语和可形容的人物进行连线。
铁面无私大义凛然视死如归志存高远
江姐包青天钱学森李大钊
6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序
(
)院心有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。
(
)窄窄的小院,静静地,听不到一丝声响,只有洒满院心的阳光。
(
)时间过得好快。有一天,我忽然发现一个怪现象:我的头比那道印矮了一截。呀!我的个子怎么倒着长?
(
)妈妈听了直笑我:“傻孩子,你怎么能和小白杨比着长?”
(
)我天天来看它,盼它快长大。在它身上,在它身上,我用小刀刻下一个小道道,每天早上都要跑到它身边,比一比,看看我长没长。
(
)哦!可我还是想快些长大起来,像个大人样,到外面那个我还没见到过的世界上闯一闯。2).句子排序
(
)老黄鹂说:“这是卷叶虫。”
(
)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”
(
)那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”
(
)老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
(
)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
(
)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确。“垦”的部首只有一个,就是“土”。
________8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗欣赏。《秋夕》(杜牧)银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
【注解】
银烛:银色而精美的蜡烛。银,一作“红”。
画屏:画有图案的屏风。
轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。
流萤:即飞来飞去的萤火虫。传说腐草化萤。
天阶:露天的石阶。天,一作“瑶”。
坐看:坐着朝天看。坐,一作“卧”。
牵牛织女星:两个星座的名字,牵牛星和织女星。亦指古代神话中的人物牵牛和织女。
1.本诗的作者是(
)代的诗人。这首诗写的是(
)季节。
2.试着翻译“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”。
___________________
3.“卧看”两字写出了怎样的情思?
___________________
4.前三句是怎样为情思写出“层层布景”的?
___________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达。
想一想:你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?
要求:(1)以“我家这个动物园”为题,给家里的每个人写上一段;(2)字不求多,不少于300字即可,最多不超出框格。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。游桃源洞景区①我的家乡有许多风景名胜,其中最著名的要数桃源洞景区。②来到桃源洞口,扑面而来的是一堵(摩磨)天的(峭俏)壁,像是将要压下来,却又被定身法定住似的。抬头望,险峻而又壮美,上有“桃源洞口”四个大字。③傍山的石径旁有一条秀丽的小溪——桃花涧。它从群山深处蜿蜒流出,清澈透亮,如同一条碧绿的绸带。溪底的鹅卵石,色彩斑斓,纹理清(晰淅)可见。清绿的涧水充满着勃勃生机,欢笑着匆匆流向远方。每当暮春时节,绯红的桃花漂在水面,如同一群粉妆少女泛舟而下,一阵欢(歌哥)笑语。④沿着山路往前走,过了锁洞桥,便到了凤冠亭。从亭里往下望,翠竹像个绿色的绣球,被抛在群山之中,绿影映入涧中,融进了无尽的诗情画意。山上有绿,水中泛绿,真是一个绿的世界。往上望,便是著名的“一线天”。⑤“一线天”是桃源洞最著名的景观。它有百米长,却不过尺把宽,只能容一个人侧身而行。明朝大旅行家徐霞客游过此景后感叹:“余所见一线天数处……未曾见若此之大而逼、远而整者。”的确,进入“一线天”,石阶又陡又窄,欲退不能,欲进又难,只能摸着石壁向上攀登,走了一会儿,心神才稍定下来,抬头一看,宽阔的蓝天已成为一条湛蓝的细线,往下一看,灰蒙蒙一条长梯,仿佛从地面缓缓延伸上来,此时,真有凌云登天之感。⑥啊,多么壮美、多么秀丽、多么神奇的桃源风光!(1)用“\”划去文中括号里不恰当的字。
(2)文章是按照游览的顺序写的,主要写了“________”和“________”的景色,锁洞桥和凤冠亭则一笔带过。
(3)第3自然段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法,把__________比作_________。
(4)画“﹏﹏﹏”的句子在文中起_________的作用。
(5)找出徐霞客对“一线天”的评价,写在下面,并说说他这样评价的原因。
____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).在“自制书签”活动中,小明想做个书签送给好朋友,勉励他在学习上勤奋刻苦。请你帮小明从下列名言佳句中挑选最合适的一句,竖着抄写在书签上。
A.胜人者有力,自胜者强。
——《老子》
B.我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
——王冕
C.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
——罗隐
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
——韩愈2).选择恰当的关联词填空。如果……就……即使……也……只有……才……虽然……但是……(1)_______生命是短暂的
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