江西省赣州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

江西省赣州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.经典古诗词默写。请从以下十二个方格所给字中识别一句七言经典唐诗，将它工整正确地默写在下面的方格里。真面似庐横露峰珠月缘弓似2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。

zhùzhái()清洁，会让人shūshì()。不管是wòshì()，还是dàtīng()，shènzhì()是阳台，都要如此。2）.读下面的句子，并根据拼音写出词语。

我们的童年，有pīnbó(

)向上的奋斗，有相依相伴的温暖。童年，父母精心的hēhù(

)并zīrùn(

)了我们的心灵，老师nàixīn(

)的教导鼓舞着我们前行，我们zhújiàn(

)长大，回顾过去，我们shōuhuò(

)满满，让我们jiāndìng(

)理想信念，做一个xiōnghuái(

)宽广的人，向着未来扬帆起航！3）.把词语补充完整，并任选其中一个词语造句。

(

)不懈

左(

)右(

)

英勇(

)

(

)截铁

顶(

)立(

)

志存(

)

________4）.5.读语段，根据拼音写汉字。“见龙在田，天下文明”。我们jí(

)将迎来农历甲辰龙年，龙是中华民族的图腾，象zhēng(

)智慧与吉祥。jù(

)说，它有着蛇的身qū(

)、鹿的角、羊的xū(

)、鹰的爪、鱼的麟，能飞、shàn(

)游，是一种可呼风huàn(

)雨的神shòu(

)。对每一个炎黄子孙来说，rèn(

)何动物都无法与龙的地位相比jiào(

)。我们常常自háo(

)地自称为“龙的传人”。新的一年，让我们zhènfèn(

)龙腾hǔyuè(

)的精神，为了心中的梦想，为了更加美好的明天拼bó(

)进取！5）.查字典填空。

“临”用部首查字法应先查部首________，再查________画；用音序查字法应先查音序________，再查音节____________。“临”在字典中有四种解释：A．挨着，靠近；B．到，来；C．照着字、画模仿；D．将要，快要。身临其境应该选(

)，临别赠言应该选(

)（填序号）3、选择题（每题2分共3题）1）.老舍表面上写猫很“古怪”，实际上却很喜爱猫。以下和课文《猫》的写法不相同的一项是（

）A．要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。B．它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿势，想道：“好一个高傲的动物！”C．当小猫蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。D．这兔子已经二十多斤重了，可还是一刻不停地吃，真是个小贪吃鬼！2）.“在‘龙行龘龘’元旦联欢会上，貌不惊人的晓龙同学表演的武术赢得了阵阵掌声，这真应了一句古语：

。”填入横线正确的一项是（）A．一言既出，驷马难追B．好问则裕，自用则小C．人不可貌相，海水不可斗量3）.“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”中“观”的意思是（

）A．看。B．看到的景象。C．对事物的认识，看法。D．道教的庙宇。4、句子训练（每题10分共1题）1）.我会按要求完成句子练习。

先进的科学技术为我们的生活插上了腾飞的翅膀。（改为自问自答的句子）

_________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.课外经典：连一连。

夜发清溪向三峡

遍催万树暮蝉鸣

李白

暮云收尽溢清寒

思君不见下渝州

杨万里

落日无情最有情

银汉无声转玉盘

苏轼2）.连一连，为下面的动物找到家。

狗

鸟

马

牛

鼠

鱼

巢

厩

窝

洞

塘

圈6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)我常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游。

(

)有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。

(

)它尾巴一摆就游走了，我却差一点儿掉进池里去。

(

)我探着身子，伸手想去抓它。

(

)他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、黑的、银白的。

(

)小时候，我每天回家都要到邻居小宇家去玩。2）.排列错乱的句子。

(

)爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”

(

)当我写道“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。

(

)我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。

(

)晚上，我在家里写日记。

(

)我去问爸爸“gā”字怎么写。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法对错，在括号里打上“√”或“×”。

1．“它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。”这里画线的词语写出了作者对白公鹅的喜爱。(

)

2．“一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头”。这句话是人们发现松脂里有苍蝇和蜘蛛后推测出来的。(

)

3．“千里马”比喻有才干的人，“小蜜蜂”比喻勤劳的人。(

)

4．书写时字距要比行距小，字的大小可以随意两边留的空白大致相等。(

)

5．“转眼间”“刹那间”的意思相同，都是表示时间很短的词语。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。题西林壁[]

,

。

,

。1．默写古诗。

2．从古诗中找出两对反义词写下来。

(

)——(

)

(

)——(

)

3．在本诗中，诗人从______、______、______、______、______、______几个角度来观赏______山，看到山的姿态和形状各不相同，诗中“__________________,__________________”蕴含着深刻的哲理。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我爱

要求：先把题目补充完整，再选择一种事物，抓住特点写下来，并展开合理的想象。字数400左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文回答。大脑的秘密①常常能听到“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”这样一些说法，这些说法是没有科学道理的。②事实上，人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%—90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。1．根据第②自然段画线句子，下列说法不准确的一项是（

）A．经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。B．140亿个神经细胞，对于一个人的一生来说，足够用了。C．有人计算过，一个活到100岁的人，经常运用的脑神经细胞不超过10亿个。D．脑子多用不会变笨。2．对“生命在于运动”这一观点，理解不准确的一项是（

）A．这是生物界的一个普遍规律。B．勤于用脑的人，脑血管经常处于紧绷的状态，大脑会更加发达，避免大脑的早衰。C．懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，大脑很可能早衰。D．长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力。3．第④段说明了“多用脑，可防老”的原因，下列说法不准确的是（

）A．大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。B．如果老年人勤于用脑，就会有一种很好的心理状态，可以使自己充满活力。C．保持大脑的活力，能促进其他机体、器官保持活力。D．年轻时多用脑，就不会变老。4．以下是针对课文提问，哪一项是针对课文写作提出问题，请选择（

）A．从哪里可以看出脑子越用越灵活？B．我想知道老年人用脑有哪些好处？C．课文用什么方法来说明“脑子多用不会变笨”这个道理的？D．生命在与运动这个规律你是怎么理解的？5．有人认为脑子多用会变笨，你觉得这种看法对吗？请说出理由（至少写出两点理由）。

________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给带点的字选择正确的读音。

慰藉（jiè

jí）

晌午（xiǎng

shǎng）

杜甫（bǔ

fǔ）

疙瘩（gē

qǐ）

晕倒（yūn

yùn）

拽住（zhuài

yē）2）.给下面句中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）弟弟穿上溜（liū

liù）冰鞋，一溜（liū

liù）烟似的跑了。

（2）这样的环保包装袋既便（pián

biàn）宜，又方便（pián

biàn）我们随身携带。

（3）看着前方禁（jīn

jìn）止停车的标志，爸爸不禁（jīn

jìn）皱起了眉头。

（4）强劲（jìn

jìng）的北风呼呼地刮着，人们走路都很费劲（jìn

jìng）。

（5）操场边弯腰系（jìxì）鞋带的同学是和我关系（jìxì）最好的朋友。

（6）麻雀（qiǎoquè）的俗称是家雀（qiǎoquè）儿，这是中国最常见、分布最广的鸟类之一。12、语言表达（每题6分共1题）1）.我们想在展馆的走廊里放上一个保护环境的宣传牌，让大家文明参观。同学