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文档简介
江苏省苏州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).认真抄写下面这段文字,格式正确,书写工整。
夏天是万物迅速生长的季节。草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。2、填空题(每题2分共5题)1).课内外,真积累。
(1)诗中景,美如画:“__________________,__________________”是杨万里笔下春景之美;“__________________,__________________”是范成大是笔下春夏万物生长之美;“__________________,__________________”是辛弃疾笔下儿童天真烂漫的形象之美。
(2)诗言志,诗传情:“__________________,__________________”表达了王昌龄洁身自好的志向;卢纶用“__________________,__________________”表现了战士们英勇无畏、保家卫国的精神;“哪一次我的思潮里,__________________”表达了冰心对大海的真挚情感。
(3)读经典,增智慧。__________________,喜对忧,__________________。千愁对一醉,__________________。蕊香蜂竞采,__________________。当我们遇到挫折,可以用《周易》中的句子“__________________,__________________”来勉励自己。2).看拼音写词语。
qīngtíng
zhuāngshì
wèijiè
biānfú
měicān
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
tuīcè
chídùn
suìdào
ménglóng
jǐngjiè
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)3).读拼音,写字词。
héxié
chídùn
suìdào
méng
lóng
kūlong
(
)(
)(
)(
)(
)
pìrú
zōngjì
xiāosǎ
zhìxù
duànjué
(
)(
)(
)(
)(
)
jiè慰_____
_____指
shì拂___________候4).根据画面写出你想到的四字词语。
_______________
_______________
_______________5).根据积累填空。
(1)古诗《雪梅》中,诗句“梅须逊雪三分白,____________”与八字成语“_________,_________”所讲的道理相同。
(2)老师时常教导我们,要善于抓住眼前的机遇,毕竟“_________,时不再来”。
(3)“____________,雁儿脚上带霜来”告诉我们大雁南迁,天气已经转凉了。
(4)《尚书》中“好问则裕,_________”告诉我们要勤学多问,虚心求教。
(5)《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药,____________”与《_________》这个神话故事有关。
(6)即使是聪慧的人,不求教也不会成才,正如汉代王充所说:“智能之士,不学不成,_________。”3、选择题(每题2分共3题)1).下列有关景物描写的句子与季节相符的一项是(
)A.春天:果子熟了,黄澄澄的是梨,红通通的是苹果,散发出诱人的香味儿。B.夏天:叶子纷纷从大树上飘落下来,地上洒满了落叶,好像一条金光大道。C.秋天:柳树舒展开嫩绿的枝条,在微风中轻柔地拂动,像仙女在翩翩起舞。D.冬天:那雪花洁白如絮,铺满大地,如一床洁白的棉被,给大地妈妈来取暖。2).下列字形完全正确的一项是()A.迟钝
炫耀
辟如B.慰籍
安徽
拂拭C.枪栓
暴炸
朦胧D.鸟翼
脸颊
瘦长3).根据下面提示的内容,我能猜出这本书是()。
充满神奇的想象
个性鲜明的神灵或英雄
《炎帝尝百草》选自这本书A.《中国寓言故事》B.《安徒生童话故事》C.《中国神话故事》D.《古希腊神话故事》4、句子训练(每题10分共1题)1).飞卫对纪昌说:“我觉得,你要想学会射箭,应该下功夫练眼力。”(改为转述句)
______________5、连线题(每题4分共2题)1).词语搭配连线。
渗出
太空
断绝
隧道
穿越
生机
遨游
松脂
2).用直线把下面能够搭配的词语连起来。
明丽的
新苗
悄悄地
吟诵
清新的
阳光
低声地
前进
美好的
空气
开心地
珍藏
茁壮的
感情
飞速地
微笑6、排序题(每题5分共2题)1).按原文排序。(只填序号)
①空乏其身
②曾益其所不能
③行拂乱其所为
④天降大任于是人也
⑤劳其筋骨
⑥饿其体肤
⑦必先苦其心志
⑧所以动心忍性
____________________________________________2).排列错乱的句子。
()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。
()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。
()一有时间,我就捧着书专心地读起来。
()我很喜欢看书。
()我高兴极了,连忙打开书看了起来。
()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。7、判断题(每题5分共1题)1).《繁星》和《绿》都是现代诗,诗歌蕴含着丰富的想象,饱含着真挚的感情,读起来朗朗上口,很有节奏感。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).先把作者及诗句补充完整,再按要求做题。蜂[唐]____无论平地与山尖,_________。采得百花成蜜后,_________?1.补充诗句以及作者。
2.“无论平原田野还是崇山峻岭,凡是景致最美的地方都有它们奔忙的身影。”相应的诗句是:_________,_________
3.“________,________?”表达了作者对劳动人民终日劳碌却常被剥削的同情,以及对剥削阶级的愤慨之情。
4.这首诗运用了_______(A.托物言志B.借物喻人C.象征)的手法。(填序号)9、书面表达(每题15分共1题)1).题目:
,为你点赞
提示:世界真美好!我们为《草船借箭》中神机妙算的诸葛亮点赞,为坚持不打麻药强忍剧痛完成手术的军神刘伯承点赞,为刷子李精湛的刷浆技术点赞,也为小小年纪机智善辩的杨氏子点赞……那么,在你的生活中,在你的心灵深处,还为谁点赞?
要求:请先把题目补充完整,再结合典型事例,运用学过的描写人物的方法,把重点部分写具体,写出你的真情实感。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).7.爬山虎的脚(节选)①今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出技状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的脸角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。②爬山虎的脚
着墙的时候,六七根细丝的头上机交成小面片,
住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎一把。使它紧
在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。③爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了,触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要照不起那些灰色的脚。那些脚已在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。1.阅读选文后,我能判断图片(
)是爬山虎的脚的样子。
2.根据下图提示,给第①②自然段中的加点字选择正确解释。(填序号)
“嫩红”的“嫩”,应选(
)。
“嫩茎”的“嫩”,,应选(
)。
3.爬山虎是怎样往上爬的呢?请你从下面的选项中选择准确的动作,并将字母填在第②自然段中的横线上。
A.贴
B.触
C.巴
D.拉
4.第③自然段中的加点词“逐渐”能删去吗?为什么?
___________________________________________________________________________________________
5.根据选文内容,下面说法错误的是(
)A.作者对爬山虎进行了一段时间的连续观察,才能发现它庄上爬的秘密。B.在描写爬山虎往上爬的过程时,“巴”字体现了作者细致的观察。C.因为爬山虎是向上爬的,所以作者把它想象成蛟龙,把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”。11、信息匹配(每题5分共2题)1).在下列句子中为加点的多音字选择正确的读音,打“√”。
(1)你得系(xì
jì)上红领巾去学校联系(xì
jì)少先队员来参加活动。
(2)辽阔的草场上一片葱绿,牛羊静静地咀嚼(jiáo
jué)着嫩嫩的青草,细嚼(jiáo
jué)慢咽,它们像在咬文嚼(jiáo
jué)字。
(3)这辆假(jiǎ
jià)装运送黑白卡通片的卡(qiǎ
kǎ)车,藏匿了毒品,趁假(jiǎ
jià)期过关卡(qiǎ
kǎ)时被截住了。2)
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