西藏那曲地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（（上下）学期）试卷及答案

西藏那曲地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.千年古城，蚩尤故里。新化古称梅山，著名的自然景观与人文景点吸引了无数中外游客。我们也一起去欣赏一下吧！

（1）早晨，漫步乡间小路，看到儿童在快乐地追蝴蝶，我情不自禁地吟诵：“儿童______________，飞入______________”。

（2）夏日的树林绿意浓浓，突然一阵风，好像舞蹈教练在_______，所有的绿就_______地按着节拍_______在一起……

（3）夜晚，繁星当空，依偎在母亲身旁，我想起了冰心奶奶的那首短诗：“母亲啊，______________，鸟儿躲到它的巢里；______________，我只躲到你的怀里。”

（4）从古到今，许多文人墨客喜欢梅花，赞美梅花。毛泽东用“俏也不_______春，只把春来_______，待到_______时，她在_______”来赞赏梅花的志向和品格；王冕借梅花表达自己的志向“______________，只留清气满乾坤”。诗人罗隐的“采得百花成蜜后，为谁______________为谁_______”，借小小蜜蜂赞美辛勤劳作之人。2）.照样子，填叠词。

例：悄悄地走

______地问

_______地想

______地踩

例：高高的树

______的兜

_______的河

______的塔3）.读一读，给下面的句子加上合适的标点符号。

（1）()不()老爷爷()我是看您也要爬天都峰()才有勇气向上爬的()我应该谢谢您()(

)

（2）爸爸听了()笑着说()(

)你们这一老一小真有意思()都会从别人身上汲取力量()(

)4）.填空

（1）乡村的景色足优美的，让我们想到了诗句“___________，麦花雪白菜花稀”；乡村的孩子是快乐的，他们追黄蝶，让我们想到了诗句“儿童急走追黄蝶，_____________”乡村的孩子是可爱的，你一定知道“最喜小儿亡赖，____________________________。

（2）童话故事真奇妙！读作家_______的《__________》，我认识了喜欢幻想的王葆；明白了___________________，读________（国家）作家安徒生的《海的女儿》，我认识了纯真善良的小人鱼；读英国作家________的《巨人的花园》，

我明白了_________________________5）.游了文瀛湖，你是否诗兴大发，把下面的古诗补充完整吧。

文瀛湖，旧称“文莺湖”，是大同历史文化与自然文化融为一体的珍贵资源。漫步岛上，可以欣赏“____________，可爱深红爱浅红。”的春天美景；可以感受“日长篱落无人过，____________。”的夏日情趣；欣赏范成大“梅子金黄杏子肥，____________。”的丰收喜悦。领略毛泽东“____________，犹有花枝俏。”的冬日之景。

站在文瀛湖北的入水口向南望去，梅花的“不要人夸好颜色，____________。”让你感动；蜜蜂的“____________，为谁辛苦为谁甜？”引你深思；辛弃疾的“茅檐低小，____________。”让你感到温暖……波光粼粼，湖畔列岛上的松柏、杨柳、白蜡、榆槐等青翠叠加、竞秀争奇！放眼朦胧的水面，感受天人相谐，佳趣自知。同学们，美丽的文瀛湖随时欢迎你的到来！3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，加点字的注音无误的一项是（）A．薄雾（báo）

屹立（yì）

炊烟（cuī）B．鹅卵石（luǎn）

田埂（gěn）

豆荚（jiá）C．蝙蝠（biān）

苍蝇（yǐng）

风号浪吼（háo）D．鹿柴（zhài）

系鞋带（jì）

家雀儿（qiǎo）2）.请在下面句子中的横线处填入一句名言，最恰当的一项是

李华读书时不喜欢提问，自以为是，认为已经懂得了书中的所有知识和道理。我想用“

”这句名言劝诫他。A．好问则裕，自用则小。B．有理走遍天下，无理寸步难行。C．智能之士，不学不成，不问不知。3）.下列童话故事中，不属于《安徒生童话》的一项是（

）A．《豌豆公主》B．《海的女儿》C．《拇指姑娘》D．《白雪公主》4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，完成练习。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。这段话连用两个________，有力地说明了正是人类利用________才能使幻想变成现实，起到了________的作用。5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

悦耳的

花园

丰硕的

歌曲

凄凉的

果子2）.中国古代神话故事知多少？请连一连。

女娲

移山

夸父

奔月

嫦娥

逐日

愚公

补天

钟馗

闹海

哪吒

散花

天女

过海

八仙

驱鬼6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)老黄鹂说：“这是卷叶虫。”

(

)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”

(

)那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”

(

)老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

(

)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

(

)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。2）.我给句子排排队。

()晨雾笼罩着大地，给大地漆上了几分神秘的色彩。

()过了一阵儿，太阳出来了，擦开了晨雾的面纱。

()这时一切都显得那么清楚，显得那么明朗。

()小花悄悄绽开笑脸，迎着东方初升的太阳快活地摇着头，尽情享受这温暖的抚爱。

()太阳发出柔和的光芒，照着大地。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列信息的对错。对的打“√”，错的打“×”。

1．“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是“可惜”。

(

)

2．“但使龙城飞将在”，龙城飞将是指汉朝名将李广，这里泛指英勇善战的将领。

(

)

3．《纪昌学射》告诉我们，在良师的指引下，学习要刻苦、有恒心、有毅力。(

)

4．“一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前”，能表现出老麻雀的无畏。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。1．这首诗的作者是______代诗人_________________。

2．用一个字概括这首诗的特点，并分析这首诗的写作手法。

____________________________

3．“人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道，你认为这个字好吗？请简要分析。

____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我希望

提示：横线上可以填“有一双翅膀”“有个星期八”……

要求：大胆想象，表达清楚，书写规范整洁。400字以上。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。巡道工的故事①暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。②“呜～～”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴着草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。③我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事||④有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的夜晚，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前面，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来一样，他就是巡道工。⑤后来才知道，这里山洪突然暴发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……||⑥“在千里铁路线上，有许多巡道工默默无闻地工作着，越是天气不好他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。⑦列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道工的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……1．从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么。

___________________

2．在文中用“——”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样描写说明了什么。

3．文中已用“‖”分好段，请给每段拟一个小标题。

①___________________②___________________③__________________

4．本文哪些方面的内容是主要的？哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？

________________________

5．体会文中画线句子的含义。

___________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择恰当的解释，在括号里填上序号。

盛:①兴盛，繁盛；②深厚；③盛大，隆重；④强烈，旺盛。

（1）我方经验丰富，对方年轻气盛决心大，两者不相上下。(

)

（2）她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。(

)

（3）我们要盛情款待远方的宾客。(

)

（4）盛大的欢迎宴上，人山人海，彩旗飘扬。