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文档简介
河南省平顶山市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语
2、填空题(每题2分共5题)1).品读经典明志向。
梅花高洁的品质受到许多诗人的赞美,毛泽东的“_______,____”赞美了梅花不畏严寒、傲然绽放的品格;王冕的诗句“不要人夸好颜色,______”让我们看到了不媚俗的梅花,也看到了诗人自身高洁的品格。2).比一比,再组词。
辩(
)
博(
)
躯(
)
掩(
)
辫(
)
搏(
)
呕(
)
淹(
)3).点击诗词
诗中家国情怀:爱国是王昌龄“但使龙城飞将在,__________________”中对国家安全与统一的的渴望;爱国是李清照“__________,死亦为鬼雄”的人生价值取向;爱国也是王翰用“醉卧沙场君莫笑,_________”抒发边关将士誓死保家卫国的豪迈情怀。
诗中古今:__________________,今月曾经照古人。旧时王谢堂前燕,__________________。
诗中哲理:不知庐山真面目,__________________;__________________,雪却输梅一段香;胜败兵家事不期,__________________;__________________,柳暗花明又一村。
诗中有志向:大鹏一日同风起,__________________。4).诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。正像英国的华兹华斯说的那样:“____________,它源于宁静中回忆起来的情感。”(请把名言补充完整。)
(1)诗人艾青用“绿”描绘了春回大地,万物生机勃勃的景象。请你把这节诗补充完整。
(2)现在正值夏季,你眼中的夏季有哪些颜色?试着写一小节诗,也可以写一段话。(1)到哪儿去找这么多的绿:______________(2)_______________________________5).看拼音,写词语。
yín
shī(
)
xuǎn
zé(
)
shènzhòng(
)
láo
gù(
)
zhuān
jiā(
)
bì
xū(
)
dà
tīng(
)
jiàng
luò(
)3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语,可以用来形容王亚平迈出中国女性舱外太空行走第一步的是(
)A.破天荒B.碰钉子C.开绿灯D.敲边鼓2).古希腊神话中,勇敢的大力士是()A.赫拉克勒斯B.后羿C.神农3).下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
)A.他在微信群常常发表自己的观点,被大家称作群里的“潜水冠军”。B.负责布置展板的老师忙得不可开交。C.我们班的同学性格各异,有爱劳动的小蜜蜂,也有极具才华的千里马。D.看完文化节精彩的课本剧表演,同学们不约而同地鼓起了掌。4、句子训练(每题10分共1题)1).丁丁飞快地向前跑去。(改为比喻句)
______________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).很多植物都具有象征意义,请你连一连,再填空。(选做题)
松树
虚心有节,象征谦虚礼让,气节高尚
梅花
苍劲耐寒,象征坚贞不渝,不会屈服
竹子
雪中怒放,象征不畏严寒,纯洁坚贞
这三种植物又被称为“_________________________。”2).我能把相关的诗句连起来。
惟有蜻蜓蛱蝶飞
春光懒困倚微风
一片冰心在玉壶
日长篱落无人过
黄师塔前江水东
为谁辛苦为谁甜
采得百花成蜜后
洛阳亲友如相问6、排序题(每题5分共2题)1).排序
给下列句子排序。
_____我连忙站起来给老爷爷让坐,老爷爷向我道谢。
_____我刚坐下,一位老爷爷提着篮子晃晃悠悠地上了车。
_____星期日,我一个人坐汽车去奶奶家。
_____上车后,我便找到了一个座位。
_____我说:“不用谢,这是我应该做的。”2).这篇文章写了关于陀螺的哪些内容?请找出来,并按文章的思路将他们排序。
①“我”自己做的陀螺很特别。
②“我”做了一个很漂亮的陀螺。
③胜利的陀螺让“我”自豪。
④介绍了陀螺的历史典故。
⑤介绍了“冰尜儿”的制作和玩法。
⑥“我”过生日,叔叔送“我”一个陀螺。
⑦“我”削制陀螺的经历。
⑧“我”获得了欢乐,也得到了感悟。
排序:_______________________________________7、判断题(每题5分共1题)1).4.下列说法正确打“√”,不正确的打“×”。(1)《十万个为什么》这本书是苏联著名科普作家米·伊林写的。(
)
(2)《看看我们的地球》这本书是我国著名的地质学家李四光写的,它最后告诉读者:人类应该精心保护地球,可以不保护地球的生态环境。(
)
(3)《灰尘的旅行》主要介绍了灰尘的特点,体积,大小,来源以及对人类健康的危害,使我们认识到为了健康必须控制灰尘,保护环境。(
)
(4)《人类起源的演化过程》理论上将人类起源过程分为三大阶段:古猿阶段;亦人亦猿阶段;能制造工具的人的阶段。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).补全古诗,完成练习。宿新市徐公店__________,__________。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。1.在横线上补全古诗。
2.这首诗的作者是__________代的__________。
3.第三句诗中的“__________”“__________”将儿童天真活泼的神态和好胜的心理刻画得惟妙惟肖。
4.这首诗描绘了一幅怎样的画面?
_____________________
5.全诗表达了诗人怎样的思想感情?
____________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
从下面两题中任选一题习作展示。习作中不能出现真实的人名和校名。
①湖畔、林间、广场、校园……这些地方都是我们的乐园。请把你的乐园写一写。
要求:题目自拟;把乐园的样子、在乐园中经常做的事情、自己在乐园中的感受写具体;字数在400字以上。
②生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些东西。你想发明什么?它是什么样子的,有哪些功能?把它写一写吧!
注意:给自己的想象作文拟一个恰当的题目哦;字数在400字以上。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课外文本,回答问题。游盘龙峡①听说盘龙峡生态旅游区是广东省的一个原始自然生态旅游区,景区内古木葱茏,是南中国最大的天然大氧吧。②怀揣着憧憬来到这里,我们顾不上舟车劳顿,马上投入到大自然的怀抱。③一路随着人流,我们坐上环保小火车,到达了山顶。顺着曲折通幽的石头阶梯一直向前行走。就会看到一个个水车伫立在面前,100多个水车组成了规模宏大的水车王国,就像是一个“水车博物馆”,十分壮观,这一个个水车也是(千差万别
千姿百态):有的像是在灌溉,有的像是在榨油,有的则像是在舂米……让我们实实在在地领略到了淳朴、浓浓的南国风情。④沿着木制栈道,我们穿越了广东瀑布群,依次观赏着小龙潭瀑布、烟雨瀑布、腾龙瀑布、聆天瀑布。一个个瀑布飞流而下,就像一条条银色的飘带挂在山间。我们一边享受着来自瀑布的山泉水溅到脸上的快感,一边呼吸着沁人心脾的新鲜空气,感叹着祖国河山的壮美。⑤经过差不多2个小时的山路,我们终于到达了山脚——薰衣草世界。在这里,我们看到了漫山遍野散发着淡淡幽香的薰衣草精灵。那一个个浸着烟紫含着钴蓝的花苞,外面露着轻盈的翅膀般的暖紫花瓣,有一种出尘的美丽。加上远处欧式的木屋王国和白色的荷兰风车,让我们仿佛(置身
放置)在了童话般的世界。⑥不知不觉中,一天的行程接束了。盘龙峡的水车、瀑布以及薰衣草世界,每一个景点都让人流连忘返。如果假如以后有机会,我还会再游盘龙峡的。1.在括号里选择合适的词语画“√”。
2.先默读选文,再把下面的作者游盘龙峡的景点路线图补充完整。
到达景区口→(
)→穿越广东瀑布群→(
)→离开
3.用学过的修改符号修改短文第⑥自然段。
4.读第④自然段的最后一句,想象一下我们可能会怎样感叹祖国河山的壮美,写下来。
________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
伶(lín
líng)俐
翼(jì
yì)尖
荡漾(yàn
yàng)
闲散(sàn
sǎn)
木杆(gān
gǎn)
纤(qiān
xiān)细2).给句子中的多音字选择正确的读音并画“
”。
(1)这种水果味道十分鲜(xiān
xiǎn)美,产于南方,北方鲜(xiān
xiǎn)有见到。
(2)这次参加志愿者活动虽然很累(lèi
lěi),但是我们从中积累(lěi
lèi)了很多经验。
(3)我扒着门缝(féng
fèng)
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