福建省泉州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

福建省泉州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列四字词语补充完整，并完成练习。

()上万

局()不()

一()不()

()危不()

心()如()

失()落()

悬梁()

()有礼

（1）上面的词语中，描写人物心情的是________，这样的词语我知道的还有：________、________。

（2）这么多年来，他_________地做着自己的本职工作，从没有出过任何差错。（选词填空）2）.根据课文内容或要求填空。

（1）【成长·走四方】来钱塘江观潮，“浪潮越来越近，犹如______齐头并进，______地飞奔而来”；和阿妈一起走月亮，“我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看______，看看______”。

（2）【成长·读经典】品读经典，弘扬中华优秀传统文化。精卫“常衔西山之木石，_______”，那是《山海经》中的经典神话；“______，诸儿竞走取之，______”，那是《世说新语》中的经典故事。

（3）【成长·识英雄】在成长的旅程中，我们从英雄身上汲取力量。“______，不教胡马度阴山”，西汉名将李广是王昌龄眼中的英雄；“______，古来征战几人回”，驻守边关、保家卫国的边疆战士是王翰眼中的英雄；而从小立志“______”的周恩来则是我们心目中的英雄。

（4）【成长·明哲理】《雪梅》中的诗句“梅须逊雪三分白，______”，告诉我们人各有自己的优点和缺点；《尚书》中的“______，自用则小”，韩愈的名言“______，孰能无惑”，则让我们明白了学习要虚心好问。3）.根据形声字的构字规律，“瑗”的读音可能是_________，意思可能与_______有关。

wáng

yuàn

温度

璧玉4）.在下面横线上填写合适的诗句。

（1）诗人常常借美好的事物来表达自己的心志。王昌龄在与好友辛渐离别之际，用“____________”表明自己虽屡次被贬，依然保持高尚节操的心声；王冕则用墨梅的“____________，____________”来表明自己正直清高、淡泊名利的气节。

（2）诗中有着丰富的色彩。你看，范成大在《四时田园杂兴》中用“____________，____________”描绘出一派斑斓的乡村景致；杜甫在《江畔独步寻花》中用“____________，____________”将春色的烂漫缤纷展现在我们眼前。5）.根据所学知识填空。

（1）这学期我积累了很多古诗词，看到儿童们奔跑着，追逐翩翩飞舞的蝴蝶，我会想起杨万里的诗句“________________，_____________”；诗人王昌龄与好友分别时这样嘱托：“洛阳亲友如相问，_______________。”我还认识了很多朋友：为了掩护交通员李大叔，_____________的雨来；为了摧毁火力点，__________的黄继光。

（2）在学习中，有的同学基础弱，学知识慢，我们可以用“学习不怕根底浅，_____________”来鼓励他；有的同学怕吃苦，只想走捷径，我们可以用“______________，学海无涯苦作舟”来劝告他；我们每个人都要不断奋发向上，正如《周易》里说的：“天行健，_____________。”

（3）书中有美丽的风景。暮春时节，篱笆旁小路深深，枝叶新长，还未成荫，那是杨万里的诗句“______________，____________”。3、选择题（每题2分共3题）1）.《希腊神话故事》中，谁创造了人类？谁使人类有了灵性？（）A．普罗米修斯、雅典娜B．审斯、赫拉C．瓦拉诺斯、盖娅2）.下列句子中加点字部分表达的感情与其他不同的一项是（

）A．小狗一溜烟地跑开了，在雪地里留下了一串梅花般的脚印。B．她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。C．小偷远远地盯着柜台里的珠宝，就像老鼠瞅着灶台上的美食。D．那芦花很像鸭绒，看着心里就觉得暖和。3）.（）是太阳神并主管光明、青春、音乐神。A．宙斯B．阿尔忒弥斯C．阿波罗4、句子训练（每题10分共1题）1）.房间里很安静。（改成夸张句）

_____________5、连线题（每题4分共2题）1）.照样子连一连，为下面的动物找到家。

2）.连一连。

漫长的

羽毛

身体

小巧

轻灵的

生活

行动

轻盈

美丽的

演化

身材

敏捷

崭新的

鸽子

反应

迟钝6、排序题（每题5分共2题）1）.按课文《陀螺》的思路将以下内容排序：(

)

①悟陀螺

②得陀螺

③说陀螺

④斗陀螺

⑤做陀螺2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()秋天，石榴树结出像小灯笼似的红石榴。

()夏天，它开出一朵朵的白花。

()冬天，它的叶子落光了，只留下枝只杈杈。

()我们家院子里有一棵石榴树。

()春天，石榴树长出嫩绿的叶子。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．我们可以根据“惩治巫婆和官绅——摸清底细——兴修水利”的顺序复述《西门豹治邺》这个故事。

(

)

2．我们在讨论问题时，应该想到什么说什么，不一定要围绕话题发表看法。

(

)

3．从文章内容、写法，得到的启示等角度提出问题，可以帮助我们将文章读得更深入。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读乐园。望庐山瀑布［唐］李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1．这首诗和《_________》都是写庐山的秀丽景色。

2．描写庐山瀑布气势宏大，好像从天上落人人间的诗句是：_________，________。用了_______的修辞手法。

3．李白是唐朝最伟大的诗人，他被人们称为“________”。你还知道他的哪一首诗？将它写在下面的横线上。

____________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.从下面题目中任选一题，完成习作任务。

要求：1．字数不少于400字，文中不得出现真实的人名、校名。2．写完后读一读，用修改符号改正其中的错别字和不通顺的地方。

题目一：我学会了____________

我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把题目补充完整，再把学做这件事的经历、体会和同学分享，记得把过程写清楚。

题目二：游____________

娄底文旅局《旅游》杂志征稿，请你选一个游览过的地方，按照游览的顺序写下来，注意把游览的过程和景物的特点写出来，别忘了加上题目。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.任务一：小明在竞选本次活动主持人，他在准备主持稿时遇到了困难，请你来帮助他。

主持稿（节选）

社团是我们的第二课堂，为我们开启了一段yúkuài（

）的旅程。在影视社团里，我们会体验不同的角【jiǎojué】色，在轻松的氛【fēnfèn】围中尽情地biǎoyǎn（

），缓解了学习的压力；在朗读社团中，我们用xiǎnɡliànɡ（

）的声音，qīnɡxī（

）地表达，展示了zìxìn（

）的风采；在手工社团中，我们用línɡqiǎo（

）的双手制作出精美的作品，体会到chuànɡ

zuò（

）的乐趣……每个社团都能充分挖掘大家的潜【qián

qiǎn】能，提升了我们的【宗综】合素养！

1．根据拼音，请你帮助小明填写词语，完成主持稿。

2．结合语境，用“√”选出【】中正确的读音或汉字。

3．每位参与主持人竞选的同学都觉得“机不可失，________”，各个都想出了很多办法展示自己的能力，真是(

)。（先在横线上填空，再选择恰当的词语）

A．神机妙算

B．威风凛凛

C．各显神通

D．容光焕发

4．在大家的帮助下，一向胆小的小明_____地____，担任了本次活动的主持人。（

）A．开绿灯

挑大梁B．开绿灯

占上风C．破天荒

挑大梁D．破天荒

打头阵11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据下面的情境，选择恰当的词语或名句，将序号写在括号里。

在卫哲同学的中队干部竞选稿中有这样一段话：我平时喜欢读书，勤学好问，正像古人所说“(

)”；在向书本学习的同时，我还向身边的同学学习，因为(

)，只有虚心向别人学习，才能不断进步；我要像少年周恩来那样(

)，从小就在心中播下理想的种子，为中华之崛起而读书。

A．志存高远

B．智能之士，不学不成，不问不知

C．文质彬彬

D．尺有所短，寸有所长2）.下列每组词语中都含有一个错别字，先用“

”标出，再把正确的字写在括号里。

（1）A．痕迹

B．灌概

C．横七竖八（

）

（2）A．僵硬