幼儿园课程叙事课程建设学习心得_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师培训学习心得7.8日,很荣幸幼儿园给我们老师提供的一次区教学局学前办举办的培训学习机会。我主要学习了《课程叙事课程建设》一块。从中看了4位老师的班本教研案例,从中受益匪浅。一、整个4个案例总结了四点:(一)、教师在课程中担任的角色引导者、支持者、合作者,其中教师中提到的终身学习者,这几个方面在教师职业中尤为重要,只有自己足够的知识才能支撑幼儿的课程。(二)、“三位一体”:家园合作,社会资源,这是幼儿学习的大环境。(三)、“假如我是孩子,假如是我的孩子”最近的一句话,现在孩子的角度看问题,以孩子的妈妈,朋友身份去理解鼓励孩子。(四)、幼儿为本,解放幼儿发展,课程建设就是做一件事有始有终,教会孩子做事要坚持。二、对于课程本身总结了几个词:灵活、弹性、深度、完整、动态、保留、开放、生活、感知。总之,培训学习,我收获颇多,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距与不足,今后,我要把握各种学习的机会,还要通过多种途径来丰富自己的知识,不断提高自己。培训虽然结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面,要在以后的教育教学中灵活运用今天学到的幼儿园课程理论,与实际相结合,让孩子们在快乐中成长学习,尽自己最大的努力为孩子创设一个快乐的童年成长氛围。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论