腔执业医师题库（十四）医学心理学

口腔执业医师题库（十四）医学心理学医学心理学绪论1．关于医学心理学的实验研究方法，其主要特点是A.只在实验室中完成

B.只以人为被试对象C.只记录生物学指标D.只在有目的的一定控制条件下进行E.只使用各种现代仪器设备2．医学心理学的研究对象为A.心理活动规律的学科B.人类行为的科学发展C.疾病发生发展的规律D.影响健康的有关心理问题和行为E.疾病的预防和治疗的原则3．生物—心理—社会医学模式认为A.心身是统一的B.心理对健康和疾病有能动作用C.心理因素、社会因素和生物因素都影响人体健康和疾病的发生D.在健康和疾病问题上应将人视为一个整体E.以上都是4．不属于医学心理学相关学科的是A.健康心理学B.变态心理学C.神经心理学D.药物心理学E.教育心理学5．医学心理学的基本观点不包括A.个性特征作用的观点B.认知评价的观点C.主动适应与调节的观点D.情绪因素作用的观点E.遗传决定论的观点1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】D【解析】认知理论：情感—认知—行为。认知理论中谈到的认知有6个特征，并且提到认知、情绪和行为之间的关系往往是相互的。4.【答案】E【解析】医学心理学的分支和相关学科：神经心理学，生理心理学（研究心理或行为如何与生理学的变化相互作用），变态心理学，心理卫生和健康心理学、康复心理学和缺陷心理学，临床心理学（clinicalpsychology），护理心理学（nursingpsychol-ogy），心身医学，行为医学（behavioralmedicine）、药物心理学。5．【答案】E医学心理学基础1．不属于青少年心理健康教育的主要内容的是A.性生理、性心理、性道德教育B．世界观、价值观、人生观教育封间C.友谊观和恋爱观教育D.学习策略和方法的教育E.自我意识形成教育2．下列说法错误的是A.心理是脑的功能B.脑是心理的器官C.心理是对事物的主观反映D.客观现实是心理的源泉E.心理能客观地反映事物3．既想参赛锻炼自己，又怕成绩不好被人讥笑，此时的动机冲突是A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突E.双重避趋冲突4．心理过程包括的三个过程为A.认识、情绪和意志B.感觉、知觉和注意C.气质、性格和能力D.需要、动机和兴趣E.记忆、思维和想象5．有些人在工作中认真负责，有些人敷衍了事，有些人得过且过。这些表现在人的性格特征中属于A.态度特征B.理智特征C.认知特征D.情绪特征E.意志特征6．结合自己的经验，并用概念的形式反映事物的特征为A.知觉的多维性B.知觉的整体性C.知觉的恒常性D.知觉的理解性E.知觉的选择性7．下列青春期自我意识中的主要矛盾，不包括A.理想与现实B.学习与恋爱C.原我与超我D.独立与依赖E.交往与封闭8．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”明了知觉的A.多元性B.整体性C.恒常性D.理解性E.选择性9．意志通过什么途径对人的健康产生影响A.影响自我暗示B.影响人的思维方式C.影响人的个性特征D.影响需要和动机强度E.影响认知过程和情绪过程10．某中年人，童年生活受挫折，个性克制，情绪压抑，经常焦虑、抑郁，又不善于宣泄，过分谨慎，强求合作调和。他的行为模式最容易患的躯体疾病是A.冠心病B.脑出血C.慢性结肠炎D.甲状腺功能亢进E.癌症11．短时记忆存储的信息量，为A.3±2B.5±2C.7±2D.9±2E.11±212．通过交谈或问卷的方法了解一些人对某一事件的感受、态度和行为，在医学心理学的研究方法中属于A.调查法B.临床观察法C.个案法D.实验法E.心理测验法13．从情感范畴来看，爱国心是一种A.责任感B.情操C.集体感D.道德感E.荣誉感14．人类心理过程的认识过程不包括A.感觉B.信念C.记忆D.思维E.想象15．学习和记忆的电生理学基础是A.识记、保持、再认和回忆B.胆碱能神经元动作电位C.内流钙离子D.突触长时程增强电位E.经典条件反射16．思维的重要特征是A.抽象性和创造性B.深刻性和观念性C.上升性和决策性D.分析性和综合性E.间接性和概括性17．潜意识又称无意识，在人的心理活动中一般处于A.警觉状态B.缓冲状态C.知觉状态D.清晰状态E.压抑状态1．【答案】D2．【答案】B3．【答案】C【解析】动机的冲突分为三个类型：①趋避式的动机冲突：同一个目标对于个体来说可能满足某种需要，但同时也可能构成威胁。一个目标对个体形成了好恶、吸引排斥的两个方面，此时个体所形成的矛盾的心理环境就是趋避式动机冲突。②双趋式的动机冲突：个体在有目的的活动中同时有两个并存的目标，而且这两个所欲达到的目标对其具有同样强度的吸引力和能引起同样强度的动机。但个体由于条件、环境所限制而无法同时获取两个目标，这时在心理上产生难以作出取舍的冲突情境，这就是双趋式动机冲突。产生双趋动机时必须作出强迫性的、非此即彼的选择，优柔寡断则结果可能一个都得不到或造成对心理的伤害。社会生活中此种两者不可兼得的情况常常会遇到。如某青年一方面要参加组织安排的活动，又想观看足球比赛。参加了组织活动就不能看足球赛，反之也一样。最后他必须作一个取舍。③双避式动机冲突：个体在有目的的活动中，眼前呈现两个具有同样强度威胁力的目标；迫于环境形势，逃脱一个威胁就必须接受另一个威胁，正是所谓的“前有伏兵后有追击”。此时个体引起的紧张和随之所产生的动机上的冲突就是双避式动机冲突。这正是人们平时所说的“两难心理”。4.【答案】A【解析】心理过程：①认知过程（知）：人在认识客观世界的活动中所表现的各种心理现象。简要介绍概念：感觉、知觉、记忆、思维、想象。②情感过程（情）：人认识客观事物时产生的各种心理体验过程。③意志过程（意）：人们为实现奋斗目标，努力克服困难，完成任务的过程。在意志过程中产生的行为就是意志行为（行）。④知、情、意、行的关系：认知是产生情、意的基础；行是在认知的基础上和情的推动下产生的，它能提高认识、增强情感、磨炼意志；行为控制、调节情感、提高认知。5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】E9.【答案】E10.【答案】E11.【答案】C12.【答案】A【解析】医学心理学与其他学科的研究方法基本相似，以下简要介绍其常用方法。①观察法。观察法指研究者直接观察、记录个体或团体的行为活动，从而分析研究两个或多个变量间存在什么关系的一种方法。此法是科学研究史上最原始、应用最广泛的一种方法，从事任何研究几乎都离不开观察法。根据是否预先设置情境，观察法还可分以下两种：I.自然观察法即在自然情境中对研究对象的行为直接观察、记录，而后分析解释，从而获得行为变化的规律。II.控制观察法即在预先设置的情境中进行观察。②调查法。调查法指通过晤谈、访问、座谈、问卷等方式获得资料并加以分析的研究。I.晤谈法或访问法通过与被试晤谈，了解其心理活动，同时观察其晤谈时的行为反应，以其非语言信息补充、验证所获得的语言信息，经记录、分析得到研究结果。晤谈法通常采用一对一的访谈方式，其效果取决于研究者的晤谈技巧。此法既可用于患者，也可用于健康人群，是开展心理评估、心理咨询、心理治疗及其相关研究中的最常用方法之一。座谈则是以少数研究者同时面对多个被试的访谈形式。相对于晤谈、座谈范围较大，便于一次获得较多同类资料或信息，满足分析、研究的需要。II.问卷法指采用事先设计的调查问卷，当场或通过函件交由被试填写，然后对回收的问卷分门别类地分析研究。适用于短时间内书面收集大范围人群的相关资料，如了解某特殊人群（老人、学生）的身心健康水平、调查住院患者的需要等，均可采取此法。问卷法的研究质量取决于研究者的思路（研究的目的、内容、要求等）、问卷设计的技巧及被试的合作程度等，如问卷所设计的提问能否反映研究者的研究重心、指导语能否让被试一目了然、设问策略得当与否、结果是否便于统计分析等。又如开放式问卷的题量适中与否、能否引起被试的回答兴趣等；封闭式问卷有否一致的答卷标准、分级适当与否等。③测验法。测验法也称心理测验法，指以心理测验作为个体心理反应、行为特征等变量的定量评估手段，据其测验结果揭示研究对象的心理活动规律。此法需采用标准化、有良好信度和效度的通用量表，如人格量表、智力量表、行为量表、症状量表等。心理测验和量表种类繁多，必须严格按照心理测试规范实施，才能得到正确的结论。心理测试作为一种有效的定量手段在医学心理学工作中使用得很普遍。④实验法。实验法指在控制的情境下，研究者有系统地操纵自变量，使之系统地改变，观察因变量随自变量改变所受到的影响，以探究自变量与因变量的因果关系，掌握知果溯因、知因推果的科学规律。13．【答案】D14．【答案】B【解析】认知过程（cognitiveprocess）是人对客观世界的认识和观察，包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、语言等生理和心理活动。人类认识世界是从感觉和知觉开始的。人们感知事物时需要以注意为前提，并从众多信息中将有用的信息筛检过滤，储存到记忆系统，继而形成表象和概念。人在认识事物时会联系和抽象这些事物的内外部规律。这种认识要靠思维过程来进行，所以人类的思维具有高度的概括性和间接性。人类在漫长的进化过程中发展出独特的语言功能，通过它来进行思想交流，思维亦借助语言来进行。15．【答案】D16．【答案】E【解析】思维是人脑对客观事物的间接的和概括的反映。思维的特征是间接性和概括性。间接性是指不是直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物；概括性则是找出同一类食物的共同性，本质属性的联系。17．【答案】E心理卫生1．智力发展的关键期在A．3岁前B．4岁前C．5岁前D．6岁前E．7岁前2.心理健康的标准不包括A.适应环境B.人际和谐

C.智力正常D.人格完美E.情绪良好1．【答案】E【解析】语言发展关键期为1～3岁；人格发展关键期为3～7岁，自制力关键期为2—3岁。儿童期是形成健康行为习惯的关键期，个体自我意识发展的开始时期是青春期。2．【答案】D心身疾病1．下列心身疾病的治疗原则，不包括A.药物缓解症状B.自我心理调节C.不间断发泄D.矫正不良习惯E.心理护理2．内科的心身疾病一般不包括A.冠心病B.高血压式C.支气管哮喘D.肺结核E.消化性溃疡3．当机体处于强烈的应激状态时，可表现出心率加快，血压升高，呼吸加速，血糖升高。这些生理反应说明哪个系统活动增强A.下丘脑—垂体—甲状腺轴B.下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴C.交感一肾上腺髓质轴D.下丘脑—垂体一性腺轴E.下丘脑一垂体后叶轴4．关于心身关系，你认为最正确的是A.心身二无论B.心身统一论C.神灵支配论D.心身还原论E.心身平行论1．【答案】C【解析】心身疾病的治疗原则：①通过心理诊断测验与量表评定、谈话，详细调查了解疾病、病情有关的心理因素；②有针对性地进行心理治疗与心理护理；③矫正不良行为习惯；④教会和训练患者自我放松、自我心理调节；⑤药物解除症状。2．【答案】D【解析】心身疾病的诊断标准为：①有明确的器质性病变，如胃溃疡、动脉硬化和糖尿病；②疾病的发生有明确的心理社会因素，如情绪障碍、生活事件、A型行为和心理紧张；③排除神经症、精神病和心因性精神障碍；④用单纯的生物医学治疗收效甚微。3．【答案】C【解析】应激时主要是蓝斑一交感一肾上腺髓质系统和下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴系统。蓝斑一交感一肾主腺髓质系统：外周效应表现为心率加快置心肌收缩力增强，血糖升高等等。下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴系统：外周效应表现为糖皮质激素分泌增加，产生多方面的防御代偿意义。4．【答案】B心理治疗与咨询1．心理咨询的意义有以下方面，但除外A.解除紧张应激压力的手段B.防治心身疾病C.政治思想教育的重要手段D.促进健康长寿E.心理卫生知识的传播途径2．下列属于精神分析疗法的是A.系统脱敏B.厌恶疗法C.自由联想D.森田疗法E.催眠疗法3．患者，女，55岁，大学老师。20年来主要因丈夫有外遇，夫妻感情不佳，争吵了10年，总想离婚，但又总舍不得孩子，又怕丢面子，来到心理咨询门诊，想问心理咨询师，离婚好还是不离婚好？此时心理咨询师应注意采用的治疗原则是A.回避原则B.中立原则C.耐心原则D.综合原则E.灵活原则4．某生参加高考前数月产生严重焦虑，来到咨询室后，该生讲述了内心的恐惧与担心，治疗师只是认真地倾听，不做指令性指导。这种心理疗法的理论属于A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论5．有些人在面对应激事件时易采用“钻牛角尖”的方式应付，这种应对方式属于A.自我防御反应B.行为反应C.情绪反应D.生理反应E.认知反应6．给恋物癖者电击的方法属于A.家庭脱敏B.冲击疗法C.厌恶疗法D.松弛疗法E.自由联想7．人本主义疗法有以下特点，但应除外A.以咨询者为中心B.放松训练C.把心理治疗看成一个转变过程D.非指令性治疗的技巧E.言语操作性条件试验8．心理治疗有4个基本过程，应除外A.技术手段准备阶段B.问题探索阶段C.分析认识阶段D.治疗行动阶段E.结束巩固阶段9．某心理咨询师，在某超级市场遇见一位他的患者也正与其熟人在一起购物，这位治疗师故意未理睬他的患者。因为他遵循的一个心理治疗的原则是A.真诚原则B.保密原则C.中立原则D.回避原则E.灵活原则10．患者，女，32岁。接受精神分析治疗，舒适地躺在沙发上，把进入头脑中的一切都讲出来，不论其如何微不足道，荒诞不经，都如实地报告出来。这种方法是A.移情B.自由联想C.释梦D.阻抗E.自我宣泄11．按一定的练习程序，学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动，以降低机体唤醒水平，调整因紧张刺激而紊乱的功能。这种疗法称为A.系统脱敏法B.厌恶疗法C.条件操作法D.模仿疗法E.放松训练法12．向一孤僻、忧郁、被动的患者讲明，每当能主动接触人，与人亲切交谈时，就给他几枚代币。他可用代币换取他所喜爱的物品。经过一段时间，患者原有症状逐渐消失。这种疗法是A.条件操作法B.自我调整疗法C.系统脱敏疗法D.模仿疗法E.厌恶疗法13.患者，13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是A.条件刺激和非条件刺激相结合B.环境因素和操作动作相结合C.厌恶刺激与不良行为相结合D.通过对不良行为的认识来矫正E.用转变注意力的方法来矫正14．下列不属于行为疗法的是A.系统脱敏B.厌恶疗法C.冲击疗法D.自由联想E.前提控制15．心理咨询的对象大多数是A.精神病患者B.躯体疾病患者C.心理异常的患者D.人格障碍者E.心理困难的正常人16．“心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突而引起”，持这种观点的学派是A.心理生理学派B.人本主义学派C.认知行为学派D.行为主义学派E.精神分析学派17．患者，女，19岁。因心理问题正在接受长程精神分析治疗。在一次治疗时，患者迟到，心理治疗师语带责备，患者当即大发雷霆。患者的发怒现象最可能属于A.投射B.释文C.变形D.移情E.象征1．【答案】C【解析】心理咨询的意义：①解除应激压力。人的社会化程度越高、人际交往越频繁、社会生活节奏越快，人们在心身和社会活动方面增添的负荷也越严重。从而导致紧张、焦虑、抑郁，进一步发展出现精神障碍、心身障碍和行为偏离。在社会成员中存在着许多亟待解决的心理困扰和冲突，临床心理咨询应运而生而且不断发展。②防治心身疾病。促进健康长寿心身疾病是指以心理因素为重要原因的躯体疾病，有些已成为影响人类健康的大敌。运用心理咨询的方法，将有助于认识和改善心身疾病中的心理社会因素，促进人们的健康长寿。③心理健康知识传播的途径。心理咨询是人际传播的一种形式，它在传播健康信息，劝服来询者向有利于健康的方向改变态度和行为方面具有独到的作用。通过心理咨询，可以介绍不同年龄阶段的心理健康知识，以及缺陷弱智儿童的智力开发和心理卫生等问题。2．【答案】C3．【答案】B【解析】心理咨询的原则，由咨询双方共同遵守。①自愿原则：来访者有求助愿望是建立咨访关系的基础；②保密原则：为来访者保守秘密是咨询师最基本的职业道德；③平等原则：咨询师与来访者的关系是特定意义上；④非道德性评价原则：咨询师不是社会规范的代言；⑤正式性原则：心理咨询应在规定的场所；⑥专业性原则：心理咨询人员应经过专门训练。4．【答案】C5．【答案】E6．【答案】C7．【答案】B【解析】以人本体作为治疗的出发点，强调个人的重要性。强调个人是处于连续变化与成长过程的整体，就罗斯的来访者中心治疗来说，是提供无条件积极关注，以解除外界环境对个人的限制（解除由于用他人价值观替代自身形成的价值观而导致的内在整形自我意象与外界负性自我批评的冲突），促使个人自我认识，自我接受并且最终达到自我实现。8．【答案】A9．【答案】B10．【答案】B11．【答案】C12．【答案】A【解析】条件操作法又称奖励法，主要是使已有的异常反应在得不到增强而消退时，使用另一个正性的增强物以加强患者自发的正常反应，并配合正常化造型技术，最后使新建立的正常反应代替了旧有变态反应。具体应用时常把增强物抽象化，亦即使用代币或筹码。例如一个孤独、忧郁、被动的患者，向他讲明，如果他主动接触别人，与人亲切交谈时，就给以若干代币，患者可用此代币换取他所希望得到的物品。这样患者就能逐渐地改变其症状，变得较为正常。代币亦可改用记分法，当患者行为改善达到一定分数时，可给一定的奖品，但奖品必须是对患者有价值或有兴趣的东西。13．【答案】D14．【答案】D【解析】行为主义常用的方法：①系统脱敏疗法；②厌恶疗法；③放松训练法；④生物反馈法。而自由联想属于精神分析疗法。15．【答案】E【解析】心理咨询的主要对象，仅仅是心理健康的人和心理健康状况欠佳的，但没有精神障碍的人。16．【答案】E17．【答案】A心理治疗与咨询1．心理咨询的意义有以下方面，但除外A.解除紧张应激压力的手段B.防治心身疾病C.政治思想教育的重要手段D.促进健康长寿E.心理卫生知识的传播途径2．下列属于精神分析疗法的是A.系统脱敏B.厌恶疗法C.自由联想D.森田疗法E.催眠疗法3．患者，女，55岁，大学老师。20年来主要因丈夫有外遇，夫妻感情不佳，争吵了10年，总想离婚，但又总舍不得孩子，又怕丢面子，来到心理咨询门诊，想问心理咨询师，离婚好还是不离婚好？此时心理咨询师应注意采用的治疗原则是A.回避原则B.中立原则C.耐心原则D.综合原则E.灵活原则4．某生参加高考前数月产生严重焦虑，来到咨询室后，该生讲述了内心的恐惧与担心，治疗师只是认真地倾听，不做指令性指导。这种心理疗法的理论属于A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论5．有些人在面对应激事件时易采用“钻牛角尖”的方式应付，这种应对方式属于A.自我防御反应B.行为反应C.情绪反应D.生理反应E.认知反应6．给恋物癖者电击的方法属于A.家庭脱敏B.冲击疗法C.厌恶疗法D.松弛疗法E.自由联想7．人本主义疗法有以下特点，但应除外A.以咨询者为中心B.放松训练C.把心理治疗看成一个转变过程D.非指令性治疗的技巧E.言语操作性条件试验8．心理治疗有4个基本过程，应除外A.技术手段准备阶段B.问题探索阶段C.分析认识阶段D.治疗行动阶段E.结束巩固阶段9．某心理咨询师，在某超级市场遇见一位他的患者也正与其熟人在一起购物，这位治疗师故意未理睬他的患者。因为他遵循的一个心理治疗的原则是A.真诚原则B.保密原则C.中立原则D.回避原则E.灵活原则10．患者，女，32岁。接受精神分析治疗，舒适地躺在沙发上，把进入头脑中的一切都讲出来，不论其如何微不足道，荒诞不经，都如实地报告出来。这种方法是A.移情B.自由联想C.释梦D.阻抗E.自我宣泄11．按一定的练习程序，学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动，以降低机体唤醒水平，调整因紧张刺激而紊乱的功能。这种疗法称为A.系统脱敏法B.厌恶疗法C.条件操作法D.模仿疗法E.放松训练法12．向一孤僻、忧郁、被动的患者讲明，每当能主动接触人，与人亲切交谈时，就给他几枚代币。他可用代币换取他所喜爱的物品。经过一段时间，患者原有症状逐渐消失。这种疗法是A.条件操作法B.自我调整疗法C.系统脱敏疗法D.模仿疗法E.厌恶疗法13.患者，13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医生建议其采取的较有效的行为治疗是A.条件刺激和非条件刺激相结合B.环境因素和操作动作相结合C.厌恶刺激与不良行为相结合D.通过对不良行为的认识来矫正E.用转变注意力的方法来矫正14．下列不属于行为疗法的是A.系统脱敏B.厌恶疗法C.冲击疗法D.自由联想E.前提控制15．心理咨询的对象大多数是A.精神病患者B.躯体疾病患者C.心理异常的患者D.人格障碍者E.心理困难的正常人16．“心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突而引起”，持这种观点的学派是A.心理生理学派B.人本主义学派C.认知行为学派D.行为主义学派E.精神分析学派17．患者，女，19岁。因心理问题正在接受长程精神分析治疗。在一次治疗时，患者迟到，心理治疗师语带责备，患者当即大发雷霆。患者的发怒现象最可能属于A.投射B.释文C.变形D.移情E.象征1．【答案】C【解析】心理咨询的意义：①解除应激压力。人的社会化程度越高、人际交往越频繁、社会生活节奏越快，人们在心身和社会活动方面增添的负荷也越严重。从而导致紧张、焦虑、抑郁，进一步发展出现精神障碍、心身障碍和行为偏离。在社会成员中存在着许多亟待解决的心理困扰和冲突，临床心理咨询应运而生而且不断发展。②防治心身疾病。促进健康长寿心身疾病是指以心理因素为重要原因的躯体疾病，有些已成为影响人类健康的大敌。运用心理咨询的方法，将有助于认识和改善心身疾病中的心理社会因素，促进人们的健康长寿。③心理健康知识传播的途径。心理咨询是人际传播的一种形式，它在传播健康信息