5.1+延续文化血脉（课件）- 2024-2025学年九年级道德与法治上册 （统编版）

第一框延续文化血脉

第五课守望精神家园第三单元文明与家园

核心素养目标感受中华文化的魅力，热爱中华文化，体会中华传统美德的力量；树立自觉传承中华优秀文化的积极态度。理解中华优秀传统文化和中华传统美德，树立积极向上的思想品质，培养爱国主义情感。体会中华文化的源远流长与博大精深，感受中华文化的力量，认同中华文化，坚定文化自信。了解中国特色社会主义文化的发展路径，进一步增强发展中国特色社会主义文化的社会责任感和使命感，自觉践行中华传统美德。做社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者，自觉传承和弘扬中国特色社会主义法治文化。自主学习1.中华文化的形成、内容、特点、薪火相传的原因分别是什么？2.中国特色社会主义文化的内涵是什么？3.中华文化的意义/价值/重要性？4.文化自信的内涵、重要性（原因）及措施？5.中华传统美德的特点、内容？6.为什么要弘扬中华传统美德（重要性）？7.青少年如何践行中华美德？请大家仔细阅读课本P58-65页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。01中华文化根探究|品文化之悠远九年级（1）班开展“传统节日知多少”调查活动，同学们纷纷发言。我在草原参加那达慕大会。我在拉萨过望果节我在瑶乡过盘王节。我在西安过春节。

长期以来，各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。传统节日是其重要组成部分。你知道这些节日吗？还有哪些传统的佳节呢？为什么这些传统节日能够传承至今？探究|品文化之悠远寻觅中华文化符号，除了传统节日，你还会想到什么？武术民族服饰特色饮食传统建筑儒家思想中医医药中华文化符号书法戏剧中医建筑舞蹈、桃花妆叉手礼古琴唐俑服饰、纹理独具特色的语言文字汉字、普通话甲骨文各族文字浩如烟海的文化典籍景德镇瓷器四川蜀绣古代四大发明名扬世界的科技工艺地动仪编钟川剧变脸异彩纷呈的文学艺术毛笔书法皮影戏水墨画柘枝舞思

考这些灿烂的中华文化是怎样创造出来的？知识理解

1.依据图表，结合中华文化内容，你能得出中华文化具有怎样的特点？

源远流长四大文明古国的发展比较

国

家

产生时间

发展

结果古巴比伦公元前3500年波斯入侵，巴比伦王国灭亡烟消云散古印度公元前3000年雅利安人入侵，印度文化雅利安化雅利安化古埃及公元前3000年先后希腊化、罗马化，伊斯兰化面目全非古中国公元前2100年夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清流传至今

博大精深

薪火相传

历久弥新文中华文化的形成与发展“中轴线上的景点我都想看一看”，外国游客漫步北京中轴线。来自世界各个国家和地区的游客漫步京城，感受中轴线的魅力。北京中轴线成为各国游客的热门打卡地。思考：为何北京中轴线历经古今沧桑，在历史长河中仍不褪色？薪火相传历久弥新文阅读下面两段材料，分析中华文化薪火相传，历久弥新的原因中华文明历久弥新、持续发展，具有突出的创新性。北京中轴线自其出现之日起就不断演进。新中国成立后，人民当家做主，在天安门广场上建造了人民英雄纪念碑、国家博物馆、人民大会堂和毛主席纪念堂……中轴线成为中华文明与时偕行、革故鼎新的典型例证。如今，北京中轴线仍在不断创新和生长之中。中华文明不断丰富、多姿多彩，具有突出的包容性。北京中轴线的形成是儒家思想的产物，体现着儒家崇尚的礼乐文明。然而这并非中轴线的全部，中轴线上有丰富的佛教文化元素；明清时期，中轴线上还修建了不少道教建筑；清朝建都北京后，还建立了祭拜萨满诸神的场所。北京中轴线上多种文化的和谐共生，正是其包容性的鲜明表现。一二中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力中华文化具有海纳百川、有容乃大的包容力文阅读下面两段材料，分析中华文化是怎样形成的？北京中轴线不仅包含卓越的古代建筑智慧，还包含了极为丰富的中华优秀传统文化。漫步在紫禁城内，我们随处能感受到它的平衡、和谐之美，以及多民族融合和博采众长的文化特质。故宫内的很多建筑，特别是一系列的佛堂建筑汲取了丰富的民族文化特色，见证了不同民族在建筑艺术上的融汇与交流。一二中华文明融多元文化于一体，具有突出的统一性。自西周初年成为诸侯国都城以来，多个民族在这里建立政权，北京曾多次成为不同政权的政治中心。一方面，不同民族的文化在这里交往交流交融；另一方面，这些民族又都崇尚华夏礼乐文明。北京中轴线作为中华礼制的一部分、中华文明的载体和象征，本身就是统一性的最好表征。各族人民团结互助，相互学习，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。笔记区1、中华文化的形成、内容、特点、薪火相传的原因？课堂笔记中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

源远流长、博大精深

薪火相传、历久弥新特点原因

独具特色的语言文字，

浩如烟海的文化典籍，

名扬世界的科技艺术，

异彩纷呈的文学艺术等。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。形成内容中华文化▶“包容力”：在对待外来文化和不同民族文化上，中华民族敞开博大的胸怀，兼容并包。比如在中国你可以看到“儒、道、法”等各类思想文化的和谐相处！▶“创造力”：《我在故宫修文物》、《经典咏流传》等热播，文化遗产走出博物馆，非物质文化遗产插上“共享经济”“体验经济”翅膀，创造力十足。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。新闻链接：中国人的浪漫，请抬头看！▲“我们给航天器取名”:我们的导航叫“北斗”、科学卫星叫“悟空”，月球探测叫“嫦娥”、火星探测叫“天问”……每一个响亮的名字背后，都是一张闪亮的文化名片。观看材料并思考：你知道这些名字背后的“文化”典故吗？给同学们说一说。并想一想我们取名字为什么能这么“浪漫”，其他国家可以吗？兴文化，就是要坚持中国特色社会主义文化发展道路，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。——2018年8月21日习近平总书记在全国宣传思想工作会的讲话笔记区2、中国特色社会主义文化的内涵？①源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。（根）②熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。（枝、叶）③植根于中国特色社会主义伟大实践。（土壤）知识拓展：三种文化的内在联系三种文化一脉传承。他们之间关系实际上就是中国文化发展的“古”与“今”的问题。

这三种文化形态作为中国文化不同历史阶段的产物，都积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力。文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华文化，学校决定组织一次“文化之旅”研学活动，向全校同学征集活动方案。请你设计一条路线，使学生沿途能够学习和感受中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。探究与分享

中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的内涵和三者之间的精神联系。中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力，是中国特色社会主义植根的沃土，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。革命文化是马克思主义中国化过程中所形成的文化成果。革命文化的核心是相信人民、依靠人民、一切为人民服务的“人民观”。贰壹社会主义先进文化是中华人民共和国成立以来尤其是改革开放以来，中国共产党领导中国人民，在伟大的社会主义实践中孕育出来的。在社会主义建设和改革开放时期，形成了雷锋精神、焦裕禄精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。叁这三种文化具有相同的血脉，共同构成中国特色社会主义文化，三种文化具有不同的内涵，是中华民族不同发展时期的智慧成果，它们促进了国家繁荣昌盛、民族兴旺发展。中华文化根三种文化之间有怎样的精神联系？中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化三者之间相互影响，相互包容，一脉传承。思考：这三种文化又与中国特色社会主义文化有着怎样的联系？习近平总书记在党的二十大报告中指出：“以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求。”探究与分享北京的同学设计了长城—抗日战争纪念馆—航天城的文化研学路线文化代表精神内涵时代价值长城抗日战争纪念馆航天城勤劳勇敢，爱好和平，热爱祖国坚贞不屈，自强不息，保卫家园自力更生，艰苦奋斗，勇于创新中华优秀传统文化是我们的精神标识，精神纽带革命文化和社会主义先进文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的精神力量文中华文化的价值/重要性①凡到北京旅游，必到中轴线打卡。北京中轴线是北京城的灵魂和脊梁，见证古都700余年变迁，更体现中国文化的精神内核，成为中华优秀传统文化的一部分。③“七百多年来，（北京中轴线）承载了中华文明、中华民族精神最闪亮的部分，可以说是中华文明的结晶。读懂了中轴线，就读懂了我们这个民族的厚重，就读懂了中华文明的厚重”。“它不仅是历史的，也属于当下，还属于未来。”②北京中轴线”纵贯北京老城南北，其选址、格局、城市形态和设计体现了《周礼·考工记》所记载的理想都城范式，展现了中国古代城市规划传统，见证了北京城市的发展演变，是体现中华文明突出特性的重要标识。阅读下列材料，归纳中华文化的价值。灵魂精神标识、精神支柱、精神动力精神标识为中华民族的伟大复兴提供精神动力文中华文化的价值/重要性⑤对北京中轴线所承载的文明价值的认识，促进了社会对历史文化的关注，促进了公众对中华文明的理解认知，形成了基于历史文化价值的文化身份认同，激发了文化自豪感，调动了民众参与北京中轴线保护传承和弘扬传统文化的热情。④七百余年间，北京中轴线始终处于北京城中心，犹如脊梁一般支撑着城市发展。北京中轴线见证了中华文明的源远流长、赓续不绝。如一把标尺，标注着中国发展的进度，也呈现着中国人的智慧和气度。理念、智慧、气度、神韵，增添了自信和自豪。文3、中华文化的意义/价值/重要性？P60-P61

①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。笔记探究新知说一说

观看视频，用一个字或词概括你的感受。自豪倍感信心民族自尊心爆棚……伟大博大灵魂文化是一个国家、一个民族的灵魂。复兴没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛、就没有中华民族伟大复兴。发展坚定文化自信，事关民族复兴、国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。①②③4.文化自信的内涵及其重要性？(P61)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。人民日报点赞，华春莹力挺，河南卫视《端午奇妙游》从国内火到国外！！

河南卫视的节目不仅国内大火，而且华春莹等对外代言人都纷纷转发力挺支持，得到了国外友人的点赞支持。中国传统文化节目不仅仅受到国人追捧,外国人也很喜欢,这说明什么？新知探究说明中国的综合国力和国际地位日益提升，中华文化的国际影响力日益增强。说明中华文化更多地被人们接受、欣赏、认同。我们应该为我们的中华文化感到自豪、骄傲，对我们的文化充满自信。我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。

--党的二十大报告思考:结合党的二十大报告，从国家的角度谈谈我们应如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？峨眉武术亮相巴黎，启示我们如何坚持文化自信？探究与分享P62提示：推动中华优秀传统文化创造性转变、创新性发展。不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。材料一：卢浮宫前，峨眉剑与击剑飒爽登场，武术空翻与艺术体操竞相腾跃；凡尔赛宫前，峨眉拳与霹雳舞交相呼应，太极与篮球动静相宜；凯旋门下，武术跨步跳与跨栏同向奔赴……材料二：峨眉女团这次走出国门，不仅呈现了一场视觉盛宴，还来到法国武馆进行文化交流，以武术为窗口，向世界展示中华优秀传统文化魅力。文视频欣赏认真观看《数字中轴》，谈谈对坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化的启示？推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。5、如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？P62文化自信①坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性、创新性发展；②继承革命文化，发展社会主义先进文化；③不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。课堂笔记国家公民学习中华优秀文化，提高文化认同感和民族自豪感。（补充）02美德万年长文美德万年长北京中轴线上的建筑，除了象征中央、莅及四方，最大最为重要的“紫禁城”外，第二处规模较大的建筑群就是“寿皇宫”。寿皇宫是专门安排祭祖尽孝的处所，主要用于皇家停灵悼念、存放遗像和拜祖追思。而中轴线东西两侧“左祖右社”——太庙和社稷坛的并列设立，昭示“江山永固”守卫乡土的忠心和“慎终追远”寻根祭祖的孝心，充分体现中华民族“忠孝两全”的家国情怀，更是把传统孝道文化提升到一个新的境界高度。这段材料提到了哪些传统美德？观看下列图片，它们体现了中华美德的哪些内容，也体现了中华美德的什么特点？热爱祖国、孝敬父母

苟利国家，不求富贵。

——节选自《礼记·儒行》释义：只要能为国家谋利，不求富贵。这体现了以国家、民族利益为重的爱国主义精神。礼之用，和为贵。

——节选自《论语·学而》释义：礼的运用，以和谐为可贵。这体现了崇尚人伦和谐的道德传统。释义：对别人要宽容，不能求全责备，对自己要严格约束，唯恐有什么地方做得不好。这体现了律己宽人的处世准则。——节选自《尚书·商书·伊训》与人不求备，检身若不及。古文赏析黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿流连。器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬逾珍馐。勿营华屋，勿谋良田。居身务期质朴，教子要有义方。勿贪意外之财，勿饮过量之酒。与肩挑贸易毋占便宜，见贫苦亲邻须多温恤。轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思；因事相争，安知非我之不是，须平心暗想。施惠毋念，受恩莫忘。人有喜庆不可生妒忌心，人有祸患不可生喜幸心。善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。

——节选自朱用纯：《朱子家训》阅读感悟（1）内涵:①忧国忧民、道济天下的爱国情怀

②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格

③自尊互敬、助人为乐的和乐风范④诚信守法、见利思义的高尚情操

⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范

⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则（2）特点:内涵丰富，博大精深。1.中华传统美德的内涵和特点？P64阅读感悟&探究与分享从《朱子家训》的内容到“顺其自然”的行为，中华传统美德发挥了怎样的作用？中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。新知探究文2.为什么要弘扬中华传统美德？①美德地位：中华传统美德是中华文化的精髓。②美德作用：蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。③美德影响：中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。笔记

“感动中国”人物故事体现的真善美，与中国传统美德一脉相承。无论时代怎样发展，这些闪耀人性光芒，真善美都会影响我们的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，感动着我们的内心。2023颁奖：2022年度感动中国十大人物“顺其自然”弘扬了哪些中华传统美德？探究与分享P64“顺其自然”：从未缺席的温暖约定浙江省宁波市慈善总会收到一封挂号信，里面装有108张汇款收据，总计106万元。挂号信的署名是“顺自”。在“顺其自然”的影响下，宁波出现了越来越多隐名捐款的爱心人士。扶危济困、无私奉献笔记区3、青少年如何弘扬中华传统美德？①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；【内化于心】②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。【外化于行】课堂笔记组成、特点、原因中华文化的重要性中国特色社会主义文化的内涵赏中华文化之美延续文化血脉寻根铸魂立中华文化自信内涵做法重要性传承扬中华传统美德内涵、特点做法重要性文知识小结文课堂练习1．（2024·天津·中考真题）在已知的世界四大古文字体系中，尤以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系穿越时空，延续至今。由此，我们可以感受到（

）①中华文化源远流长、博大精深②中华文化薪火相传、历久弥新③独具特色的汉字是中华文化的精髓

④要弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④B文课堂练习2．（2024·山东烟台·中考真题）2023年贵州榕江举办的“和美乡村足球超级联赛”（简称“村超”）由群众主创、参赛者以村民为主，其接地气的办赛风格、丰富多彩的民族文化和热烈的现场氛围，不仅丰富了村民的业余生活，还吸引了来自全国各地的观众观赛，带火了当地的特色旅游。对“村超”这一赛事认识正确的是（

）①有浓厚的乡土风情，有利于满足人们的精神文化需求

②推动民间足球文化创新性发展，带给人们全新体