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文档简介

5/5关键事件,班主任成长的挑战与机遇-班主任培训

班主任在自己专业性岗位上,会常常遇到一些影响其专业成长的大事,人们称之为"关键大事'。它之所以关键,是由于这些大事对班主任专业成长既是挑战更是机遇。可能使弱者望而却步,坐失良机。使强者迎难而上,借助"关键大事'的处理,既提高教育质量,又实现自身的专业成长,我们班主任能否把握住教育过程中的"关健大事',能否将这些大事变成自已专业化进展的珍贵资源,并充分地加以利用。这也是班主任专业素养和水平的重要体现。

班主任在践行任职条件,履行班主任职责,对班级进行科学管理、对同学进行思想品德教育的工作实践中,所消失的"关键大事',及其对自身专业成长的意义缺乏应有的熟悉和把握的力量。这就需要我们加强修养,使自已对"关键大事'保持高度的敏感和深刻的反思,并利用它来进展自己。

一、"关键大事'怎样才能成为自已专业成长的资源

英国教育家约翰,沃克在讨论老师职业时提出了"关键大事'这个概念。他认为"关键大事'是影响老师职业生涯和专业进展的"重要大事'。利用好"关键大事'对老师专业成长具有重要作用。怎样才能把"关键大事'变为自己专业进展的可利用的资源呢?众所周知,班主任专业进展是自主的、能动的进展,是受其需求和进展动机的内驱力影响的。这种内部动力的强弱,取决于班工生任自已的人生目标,对事业的追求及工作中的理想水平。目标越明确、追求越执著,理想水平越高,越能尽快地把"关键大事'转化为自已专业成长的重要资源。打算着班主任专业成长的速度和质量。下面从两个方面略陈管见:

首先,要对"关键大事'保持高度的关注和乐观的态度。一般状况下,"关键大事'本身不会对班主任的专业成长产生作用。只有班主任对"关键大事'高度重视,并实行乐观的态度,以及在处理关键大事时所实行的有效的决策,并对自己特定的行为做出正确的选择,才能对自身的专业成长和进展方向发挥重要的作用。如,当校领导交给你一项相对较难而又特别重要的任务因此,我请你们收回成命,信任我肯定能成为受你们欢迎的班主任。'教室气氛一下子活跃而轻松起来,问题也在幽默的话语中迎刃而解,张老师高水平的专业素养和教育才智也在处理这次偶发大事中彰显出来。

另一种是当班(队)活动评比、班主任基本功大赛、冶班方略展评、教育科研成果展现、教育案例沟通等活动摆在我们面前的时候,都是我们在专业成长过程中的"关键大事',这无疑是学校为我们专业化进展搭建起宽阔的舞台,但是,我们对这些大事持什么态度,是迎难而上,还是消极应对,直接反映出班主任是否能够坚持自主专业进展的乐观性和能动性。也会打算一个班主专业成长的速度。班主任专业进展是内外因共同作用的结果,但推动其专业成长的根本动力是班主任的专业自我认知和情感体验,由于,班主任才是专业进展的主体,只有自己主动参加这些活动,才能实现自主进展、自我提高。或许参加这些活动,会给班主任工作带来一些麻烦,甚至有可能的失败风险,一些有目标追求的班主任决不会惧怕挫折与失败而退缩,反而会更加亢奋,迎难而上,在奋斗中实现专业成长。李镇西老师的职业生涯中遇到的挫折许多,有的所造成的压力是常生难以想象的,但他都能淡定自如,在战胜一个个困难的过程中,逐步成为我敬重和学习的榜样。

三、对待胜利与挫拆,要有正确的态度

处理"关键大事'无非有以下几种结果:一是取得了成果,获得诸多荣誉、二是遭受失败和尴尬、三是说不上失败,也说不上成。这三秤结果都并不重要,重要的是对结果的态度,打算着班主任今后的专业进展。为什么呢?先说如何对待胜利。例如在全国班队活动大赛上有上佳的表现,获得了一等奖,报刊上也有了名字。对此就有截然不同的态度。有的在鲜花、掌声和嘉奖面前,沾沾自喜,甚至飘飘然起来。有的则不然,一位济南获大奖的班主任,当我问她获奖的感受时,她对我说:"我体验到了什么是胜利的欢乐与幸福,但我也发觉每位参赛者都有值得我学习的地方,特殊是您关于班会活动的设计创新与科学评价的讲座,使我发觉了自己组织的班会活动还有改进的空间。'有的获奖者对我说:成果只能代表过去,将来的道路仍旧遥远。这次参赛让我们开阔了眼界,发觉了自己的设计与展现与同台展现的其他老师的差距,以后我要多学习、观摩,提高班队活动设计与组织力量。我们有理由信任这些班主任在专业化进展道路上肯定会阔步前进。

在处理"关键大事'的过程中,迎接我们的不全是鲜花和掌声,遇到挫折,甚至遭受失败也不足为奇,关键仍旧是如何对待挫拆与失败。有的在挫拆面前,丢失信念,一蹶不振,甚至觉得自己就不是当班主任的料。从今,当一天和尚撞一天钟。做个好班主任的信念开头松动,专业成长的目标开头模糊,这样下去职业倦怠就会不期而至,还谈什么专业成长。而更多的班主任在挫折与失败面前有正确的态度和选择。这些同志有一个共同的熟悉:挫折并不行怕,只要我们不屈不挠、千方百计、永往直前,肯定会迎来雨后漂亮的彩虹。有的班主任说:失败也是资源,假如我们真的能够好好反思,找准缘由,转变行动就肯定会达到吃一崭长一智的目的。当我们取得胜利或遭受失败的时候,更可怕的是不能正确地对待来自四周同志的反映。当你胜利的时候,有的同事出于各种缘由,或不服、或忌妒,可能对我们进行讽刺挖苦,当你失败的时,也可能向我们投来鄙视的目光。这些都是考验我们意志的时候。李镇西在面对同样的打击的时候,始

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