给三年级班主任的建议

5/5给三年级班主任的建议班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。本学期，由于工作需要，我再一次担当了三班级的班主任工作，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，我主要做了下面几方面的工作：

一、深化同学、亲近、了解同学，做同学的伴侣。

多年的班主任工作告知我："只要了解同学，亲近同学，只要你真心地喜爱同学，同学就会喜爱你。只要心中布满爱就肯定能教育好孩子们'。跟三年二班的孩子已经有了一年的接触，对他们的学习状况比较了解，但对每个孩子的家庭，性格还需要进一步的了解。为了能深化了解同学，我乐观深化班级，亲近同学，走进同学的心里，做同学的伴侣。同时通过跟科任老师及家长的不断沟通，尽快了解本班同学方方面面的表现。针对同学的特点以及同学中存在的问题，我没有急于实行措施，而是本着"亲其师，才能信其道'的思想，查找时间、查找机会从生活上、学习上爱护和关怀他们，和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，同学就敢于和我接近了，情愿听我的话，接受我的批判、教育了。

二、充分利用好晨会，加强同学思想教育，培育同学的集体荣誉感。

同学集体荣誉感的养成，是顺当开展班主任工作、形成良好班风的基础。而集体荣誉感的养成，必需从同学思想熟悉的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我充分利用晨会，（讲故事、树榜样）从同学的思想教育入手，增加同学的集体荣誉感，树立集体意识，教育同学团结协作、互帮互学，增进友情，大家共同进步，并通过参加，培育同学的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的分散力。在各种活动中，我班同学都表现得比较突出。

三、重视习惯的培育。

1、目标意识的培育。

培育同学定大目标和小目标。学期目标、每月目标、每周目标。家庭教育目标。

我教育家长和孩子们，定了目标，还要坚持。目标+坚持=好习惯

无论学校还是班级活动，老师都应当和同学共同制定目标，活动前要方案支配调动，活动中要指导，活动后要立刻总结鼓舞，这样才能把同学在每一次活动中的育人价值提升到最大。

2、责任意识的培育。

小队岗位建设要坚持准时评价，准时调整，准时总结的原则。通过师傅带徒弟的活动，使同学的岗位责任感更加增加。

3、规章意识。

该做什么做什么，掌握言行。制定各项活动的规章，按规章做事，奖惩分明。规章是必需遵守的，其实，无论是法律还是道德，其实都是规章，做什么事都要有规章。上课有规章：动脑，专注，眼神；写字也有规章；读书，玩耍也有。让规章深化同学脑中形成习惯

4、自尊心、自信念的培育。

利用好赞美会，爱护每一个孩子的自信念，呵护他们的自尊心，连续鼓舞、赞美他们每一点的进步，特殊是一些困难生，更要为他们量身定做一些事情，促使他们跟上班级孩子成长的脚步。

5、关于就餐习惯的培育。

就餐除了"食不言'的要求以外，我们还加入了"三光'的要求。即：盘子光，桌面光，地面光。为此，我对于进餐的要求进行细致讲解，该怎么做，为什么这样做，让孩子真正明白这样的要求是对他的关怀和爱，然后急躁细致的全方位的去监督、要求、规范。

6、读写姿式的培育。

三班级时，大量孩子消失两指一高一，或拇指包食指，或食指抠笔现象，或导致用力不均，字型不正；或导致小手疲惫。因此要充分保证孩子课间休息，杜绝因订正作业抢占休息时间。高度重视做好眼保健操，准时缓解疲惫。孩子一旦近视将终生无法扭转。对课间爱看书的孩子要进行引导。不少同学趴着写字，拿笔姿态不正确更造成视力急剧下降。经观看，有两点要特殊留意，其一就是双脚踏地，与肩同宽，这样可以长期保持挺立身姿，不易歪斜懒散。其二就是握笔姿态。一寸远必需要做到，否则就会因小手遮挡视线而低头扭颈导致脊柱弯曲，视力下降。此外，特殊简单忽视的是拇指和食指的协作，要两指对捏，保证用力匀称。

7、做好同学家长工作。

（1）重视家长会。通过家长会让家长熟悉到家庭教育责任的重大。教给家长在家如何引导孩子，教育孩子。

（2）重视平日的沟通。常常与家进步行面谈和电话的沟通很重要。凡事站在孩子的立场上，帮家长分析自己孩子身上的优点和问题，孩子大了，已经开头反感絮叨，此时家庭教育方法很重要，做孩子伴侣，孩子更简单接受。和家长之间的沟通，站在家长和孩子的角度，更简单沟通。家长也乐于接受老师的建议。

总之，我认为，学校阶段，对孩子最重要培育有两点：一是做人，二是习惯。