第三单元测试卷（单元测试）-2024-2025学年统编版语文四年级上册

部编版语文四年级上册第三单元测试卷班级：______姓名：______成绩：______一、基础知识。（50分）1.看拼音，写词语。（10分）yǐnbìfùgàinènhóngchóngdiékòngxì（）（）（）（）（）shènzhòngjūnyúnwòshìqiáojiànhénjì（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）叶柄（bǐngbìng）弯曲（qūqǔ）触着墙（zhezháo）蛟龙（jiāojiǎo）住宅（záizhái）嫩茎（jīngjìng）3.比一比，再组词。（8分）暮（）峰（）题（）输（）幕（）锋（）提（）愉（）4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（10分）（）（）不安（）（）而去（）（）如也（）（）大作（）（）而安（）（）有序（1）上课铃响了，同学们（）地走进教室。（2）他犯了错误，被老师批评后，（）地离开了办公室。5.按要求写句子。（10分）（1）爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。（改为感叹句）。___________________________________________________________蟋蟀在平台上鸣叫。（改为拟人句）。___________________________________________________________那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（改为反问句）。___________________________________________________________这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）。___________________________________________________________它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。（改为“被”字句）___________________________________________________________6.根据课文内容填空。（6分）（1）《暮江吟》的作者是______代诗人______。诗中描写了傍晚时分江面的景色，其中“____________________，_____________________”两句描写了夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象；“___________________，___________________________”两句描写了弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。（2）《题西林壁》的作者是______代诗人______。诗中蕴含着深刻哲理的两句诗“__________________________，____________________”。这两句诗告诉我们：_______________________________________。二、阅读理解。（25分）（一）课内阅读。（12分）《爬山虎的脚》片段爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。1.写出下列词语的近义词。（3分）均匀——（）空隙——（）拂过——（）2.用“______”画出描写爬山虎叶子颜色变化的句子。（2分）3.用“﹏﹏﹏”画出描写爬山虎叶子静态美的句子；用“”画出描写爬山虎叶子动态美的句子。（3分）4.作者观察爬山虎叶子的顺序是（）。（2分）A.从下到上B.从整体到部分C.从部分到整体5.爬山虎的脚长在什么地方？是什么样子的？（2分）_________________________________________________________课外阅读。（13分）_________________________春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机、生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱、柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔、挺立），可是它的生命力是多么（顽强、坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1.给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）2.用“\”划去括号里用得不恰当的词语。（4分）3.用“______”画出文中的一个比喻句，用“﹏﹏﹏”画出文中的一个拟人句。（2分）4.用“虽然……但是……”写一句话。（2分）__________________________________________________________本文主要表达了作者对小草的______之情，从文中的哪些句子可以看出来？用“”画出来。（3分）三、习作。（25分）在你的生活中，一定有许多美丽的景物，如校园、公园、田野等。请你选择一处你最喜欢的景物，写一篇作文，题目自拟。要求：语句通顺，内容具体，表达出自己的真情实感。100字100字200字200字300字300字400字400字参考答案：一、基础知识。1.隐蔽覆盖嫩红重叠空隙慎重均匀卧室瞧见痕迹2.bǐngqūzháojiāozháijīng3.示例：暮色夜幕山峰锋利题目提问输赢愉快局促扬长空空狂风随遇井然（1）井然有序（2）扬长而去5.（1）爬山虎的脚巴在墙上多么牢固啊！（2）蟋蟀在平台上唱歌。（3）那些叶子绿得那么新鲜，难道看着不舒服吗？（4）这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗？（5）较大的土块被它用钳子搬掉，土被它用前足扒。6.（1）唐白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（2）宋苏轼不识庐山真面目，只缘身在此山中。告诉我们要想全面、客观地认识事物，就必须站在客观的立场上。二、阅读理解。（一）1.匀称间隙吹过2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。3.静态美：叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。动态美：一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。4.B5.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。（二）1.小草2.划去：生命软弱挺立坚强3.比喻句：它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。拟人句：一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。4.虽然我这次考试没有考好，但是我不会气馁，我会更加努力学习。5.喜爱我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”三、习作。《美丽的校园》我们的校园是个美丽的大花园。一进校门，映入眼帘的是一个宽阔的操场。操场是红绿相间的，红色的是长长的跑道，绿的呢，是绿草如茵的足球场。红绿互相衬托，好像一朵碧叶红瓣的花。进入操场，踏在柔软的草地上，你会有一种说不出的放松。红色的跑道上勾勒出的一道道白线，好像是操场的舞裙，曼妙多姿。这却只是校园操场的第一道亮丽的风景线。操场的东边有一个大花坛。花坛里的花可多了，有娇艳欲滴的玫瑰花，有洁白如雪的百合花，有黄澄澄的菊花……这些花儿争奇斗艳，一朵比一朵漂亮。一阵风吹来，花儿们翩翩起舞，散发出阵阵清香，让人陶醉其中。操场的西边是一座高大的教学楼。教学楼的墙壁是白色的，上面镶嵌着蓝色的玻璃，在阳光的照耀下，闪闪发光。教学楼里有一间间宽敞明亮的教室，教室里摆放着整齐的桌椅，同学们在这里认真地学习。每当上课铃响起，教室里就会传来朗朗的读书声，那声音清