初中七年级数学开学第一课

初中数学开学第一课走进数学世界我们先来认识一下吧！电话姓名办公室前言中学时代的学习和生活是紧张的，也是让人向往的;学习是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拼过一次，也许是人生最难得的财富。人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向;人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生。目录1为什么要学数学234初中数学的特点怎么学好数学数学课的要求为什么要学数学01生活离不开数学2.小到集市买东西，大到火箭发射都离不开数学。1.你知道下水道的井盖为什么做成圆的吗？下水道口制造成圆形，可以减少当下水道无盖时不规则的物体掉下去的机率。因为圆是一种半径等长的几何图形，所以当不规则的特体从无盖的下水道口上方穿过时，就容易被卡住，而不会直接掉进下水道，而方形的下水道口的对角线大于边长，在这种情况下，就比较容易掉入下水道。所以下水道口被制造为圆形的，自然下水盖也就被制造成圆形的了。数学是工具数学是物理、化学等学科的基础，曾有人说：一个物理学家必须是数学家，而一个数学家未必是物理学家。可见数学的价值。牛顿——微积分的创始人之一学数学使人聪明读诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学使人聪明。——培根折合小麦重量为2587亿吨以上。而2019年中国的粮食产量约6.58亿吨。初中数学的特点02初中数学特点初一初一知识点多初二难点最多初三考点最多学知识长智力备中考初三初二年级

年级特点

学习目标

目标概述

七年级知识相对简单，但每一章都是初中三年各种知识的萌芽，必须通过一系列习惯与能力的培养，学会每一类知识该如何学。如七上绝对值的学习，除知识本身以外，更重要地是教学生怎么学一个抽象的概念。习惯养成需要养成哪些习惯：

如何听课、做笔记、写作业；

如何有序思考；

如何借助身边的资源如课本、老师、家长及网络资源等解决学习上的困难。

此时的习惯养成，一定程度上决定着到八年级是否能跟得上那么多知识的学习、是否能学好。八年级学科增多，知识容量剧增，题目逐渐复杂化、综合化，思维链条越来越长，靠大量做题和记题型勉强可以应对，但要为九年级及中考做准备，必须培养高效的模块化思考能力，同时是否具备这种能力也是八年级出现成绩两极分化的根本原因。模块化思考把知识封装成一个个模块，形成一个个“工具包”，帮学生降低思维量，提高做题效率，缓解学习压力。

如一道几何综合题，拥有模块化思考能力的学生将会看到直角三角形、等边三角形、矩形一个个知识模块，在模块之间迅速跳转，从而快速找到解题思路；反之，他可能会盯着角、边、角、边……，陷入大量条件的泥潭中，没有方向感，最后可能也能做对，但耗时长不说，大量的思维损耗会让孩子感觉很累。九年级即将面临中考，时间紧、任务重，目标清晰——中考考出最好成绩。

题目的综合程度和复杂程度达到顶峰，题海战术将难以应对，需要大量调用整合以往所学知识及知识模块。如何在考场稳定发挥自己的最佳水平同样需要训练。调用整合

进退自如

考场发挥将知识模块不断拼装组合、调用、拆解，让思考达到一个新的高度，融会贯通、有序思考、进退自如，培养高分实力。

模拟考场情况，训练学生考试水平，到考场能很好地控制做题节奏，合理分配答题时间，确保会做的题做完、做对，稳定发挥，考出最好成绩！

怎么学好数学03课前预习坚持好预习不仅能培养我们的自学能力，而且还使自己的学习进度走在老师的前面，在上课的时候就可以重点关注自己不太清楚的问题。方法：先粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌本节知识的结构体系。再细读。课堂学习要高效听课专注：听每节课的学习要求；听知识引及知识形成过程；听懂重点、难点剖析（尤其是习中的疑点）；听例题解法的思路和数学思想法的体现；听好课后小结。做笔记要注意先听后记把握时机。记内容提纲“勤”

勤学多思，善于大胆的提出问题；归纳总结，举一反三。“思”记内容提纲记疑难问题记思路方法记归纳总结记体会感受记错误反思“记”课堂学习要高效听课专注：听知识引及知识形成过程；听懂重点、难点剖析（尤其是习中的疑点）；听例题解法的思路和数学思想法的体现；听好课后小结。勤学多思，善于大胆的提出问题；归纳总结，举一反三。“多想”做笔记要注意先听后记把握时机。“多记”多做题，善于发现问题，解决问题。“多做”完成作业高质量

作业与当天的学习内一容联系紧密，应对自己提出高要求，力争正确率达到100％。同时力求书写工整、规范，对作业的错误切不可轻视，要及时修正。独立完成作业，写作业时要达巩固当天学习内容的效果。坚持是成功之母数学的学习是离不开练习的，针对性，要针对易出错的或不懂的地方进行练习。每天作业发下来以后，一首先要自己作业有哪些错误，完成作业之前一定先将上次业错误的题改正过来，将此类型题弄懂，争取不再犯错。学数学的学习方法在于勤思考、勤动不解决誓不罢休的精神，对已学过的知识进行及时归纳和总结，对薄弱环节进行分析和提高。坚持有意识地培养自己良好的思维习惯坚持作业纠错坚持适当练习

数学课的要求04课堂要求提前准备好课本、练习本及文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西.预备铃响后，应迅速进入教室坐好，静候老师上课。如有迟到者，必须喊“报告”，教师允许后方可进入教室入座。座姿端正，手放上面，不翘脚，眼睛看黑板，看老师，听清老师和同学的讲话。在适当的时候记好课堂笔记。不随便说话，不交头接耳，不做与本课无关的事情。010203040506课堂要求7、自主学习时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画。8、举手发言，声音洪亮，语速平缓9、上黑板板书，尽量往高处写，书写端正，字迹大而有力。10、严禁上课吃东西、喝水。11、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。12、不允许传、借学习用品、课本及其它物品。13、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追着问。1、准备三种本子：课堂练习本、作业本、错题本。准备直尺，圆规一套。2、准备三支笔：黑笔、红笔、铅笔。用黑笔写作业，铅笔画图、红笔订正标注。3、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正。4、错题本要及时收集作业和考试卷中的错题和难题。课堂要求总结