《函数的基本性质》能力探究课件_第1页
《函数的基本性质》能力探究课件_第2页
《函数的基本性质》能力探究课件_第3页
《函数的基本性质》能力探究课件_第4页
《函数的基本性质》能力探究课件_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教A版同步教材名师课件函数的基本性质---能力探究

推测解释能力

推测解释能力函数单调性增增增增减减减增减减减增可以简记为“同增异减”.3.抽象函数单调性的判断方法抽象函数一般由方程(不等式)确定,解决这类函数的单调性问题通常有两种方法,一种是“凑”,凑定义或凑已知,从而使用定义或已知条件得出结论:另一种是“赋值”,给变量赋值要根据条件与结论的关系,有时可能要进行多次尝试.推测解释能力

要点辨析典型例题

解析逻辑推理典型例题

解析逻辑推理典型例题

解析逻辑推理B典型例题

解析数学运算、逻辑推理典型例题

解析数学运算、逻辑推理分析计算能力求函数最值的方法求函数最值的问题实质上就是求函数的值域问题,因此求函数值域的方法也可用来求函数的最值,求函数最值的常用方法如下:(1)配方法:主要适用于二次函数或可化为二次函数的函数,要特别注意自变量的取值范围.(2)换元法:用换元法时一定要注意新元的取值范围.(3)数形结合法:对于图象较容易画出的函数的最值问题,可借助图象直观求出.(4)利用函数的单调性:要注意函数的单调性对函数最值的影响,特别是闭区间上函数的最值.典型例题

解析数学运算、逻辑推理

推测解释能力判断函数奇偶性的常用方法

典型例题

解析逻辑推理分析计算能力利用奇偶性求参数值的三种思路

典型例题

数学运算

解析D典型例题

数学运算

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论