幼儿园教职工年度考核制度

第第页幼儿园教职工年度考核制度幼儿园教职工年度考核工作制度为进一步加强我校教职工年度考核工作有序进行，提高考核工作实效，依据市教育局下发的相关通知和本校的实际情况，特订立本制度：一、考核小组学校在年度考核时设立特别设性的考核小组，在园长的领导下，负责年度考核工作。考核小组由园长、有关组、室及教职工代表构成，年度考核的日常事务工作由学校办公室承当。二、考核程序年度岗位考核一般采取学习动员、个人述职、民主考评、小组审核、确定等次的形式进行。基本程序如下：（一）学习动员。组织全校教职工学习市教育局有关年度考核文件，进行本校年度考核工作动员、部署。（二）个人述职。被考核人依据岗位职责和平常考核，对全年的道德修养、紧要职责、岗位本领、工作绩效等紧要情况进行总结，并在确定范围内进行述职，填写《事业单位工作人员年度考核登记表》。（三）民主考评。一般工作人员由分管领导在听取群众看法的基础上，依据平常考核和个人述职情况提出考评看法；中层管理人员以上采取民主测评的方法并由分管领导提出考评看法。（四）小组审核。分管领导提出考评看法和考核等次后，提交单位考核小组进行审核。（五）公示结果。对聘用人员的年度考核结果要在单位内部进行公示，时间不少于七个工作日，公示期间如对年度考核结果有异议的，应向考核小组反映。考核小组要认真调查所反映的情况，对反映人和反映内容严格保密，并向反映人反馈调查结果，对事实不实在的匿名举报可不予受理，考核小组应依据公示结果，审核被考核人的拟定等次，报单位负责人审定。（六）确定等次。经公示无异议，由单位负责人对聘用人员确定考核等次。（七）通知本人。单位考核小组将考核结果以书面形式通知被考核人，同时告知申请复核或申诉的权利；被考核人若无异议应在《事业单位工作人员年度考核登记表》上签字确认。（八）申请复核。事业单位被考核人如对年度岗位考核结果有异议，可以在接到考核结果通知之日起10日内向单位考核小组申请复核，考核小组应在接到申请之日起10天内将复核结论以书面形式通知申请人。假如复核结果仍被定为不合格的人员对复核看法不服，可以向上一级考核组织或人事部门申请调解。（九）登记归档。年度岗位考核工作结束后，及时上报考核情况，《事业单位工作人员年度考核登记表》存入本人档案。篇2:幼儿园教职工培训制度幼儿园教职工培训制度一、教职工要乐观进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓舞教职工利用业余时间进修或学习。二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓舞创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为老师业务考核内容存档。三、定期进行业务学习，常常开展学术研究讲座，定期组织老师、保育员进行业务学习和培训。四、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年老师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。五、坚持业务学习制度，有计划的布置业务学习内容，使全体教职工不绝获得新的信息，了解幼教发展动态。六、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或沟通。每学期组织一次外出参观学习活动。并依据需要有计划的派送老师外出学习。七、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，称赞先进，推广经验。八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。篇3:天使幼儿园教职工培训制度天使幼儿园教职工培训制度一、教职工要乐观进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓舞教职工利用业余时间进修或学习。二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年老师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或沟通。每学期组织一次外出参观学习活动。并依据需要有计划的派送老师外出学习。四、坚持业务学习制度，有计划的布置业务学