幼儿园小班安全计划书

第第页幼儿园小班安全计划书幼儿园小班安全计划书（精选32篇）幼儿园小班安全计划书篇1一、目标在《幼儿园教育引导纲要（试行）》里指出幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。所以，为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，以保证孩子健康、欢乐地成长，做好安全工作是十分紧要的。幼儿园的一日生活常规是不行忽视的，我会充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行及时教育，帮忙幼儿建立良好安全意识。现依据幼儿的年龄特点，订立安全计划如下：1、保证幼儿一日活动的安全，情绪愉快。2、教幼儿自若地玩大型玩具和运动器械，并注意安全。3、不乱抛纸、不将手指、杂物放在嘴里。4、加强幼儿的安全意识，懂得一些基本的自我保护知识。5、确保游戏料子和活动场合的肯定安全，避开一切可能发生的不安全源头。6、在下走楼梯的时候能安静有序的走。二、内容1.早上来园时，注意幼儿的健康情形，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小伙伴，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开本身的视线。2.来园时要注意小伙伴是否带有不安全物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小伙伴。3.带班老师在带班时，每天都要注意是否有小伙伴遗留在洗手间、教室、午睡室。入洗手间时，肯定要有老师跟着，以免幼儿在上洗手间时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣裳；教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师肯定要在场。4.户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。5.滑滑梯时，老师要注意小伙伴不乱挤乱压，以免滑下来时挤在一起压成一堆。6.在幼儿接送时，两位老师都必需在场，一个老师负责收接送卡，一个老师看其他小伙伴。与家长沟通时，一个老师必需在看小伙伴，不能两个老师同时与家长沟通。7.离园接送时，肯定要把孩子亲手交给家长，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。以上是我们班的计划，我们将尽本身的一切本领护保好幼儿的安全。幼儿园小班安全计划书篇2安全工作始终是我们老师的首要任务。由其是对于我们小班，自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面本领，保证幼儿安全，让家长放心地把孩子交给我们,高兴地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的紧要教育方面。那么，以下，是我们本学期的安全教育工作计划：一、具体内容与要求：入园：1，会搭配保健老师接受晨检，身体不适会自动告知保健老师或带班老师。2，入园时，教育幼儿知道譬如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣裳口袋里带进幼儿园，老师而且做好及时检查的工作。3，教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，渐渐走近教室。老师做好督促工作。午餐：1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，而且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。老师督促。2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，以免幼儿摔倒。老师做好督促工作。3、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。老师做到督促工作。午睡：1、保持愉快情绪入侵，并能正确快速有序的上洗手间，不推不挤，不打闹。2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。3，睡觉时，保证幼儿手里没有任何不安全物品，幼儿做到不咬被褥。4、幼儿上下床时，老师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子，一节一节上，在床上穿脱衣裳要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。离园：1、幼儿在整理本身的衣物和玩具时，不把本身的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到本身或其他幼儿。2、安静等待父亲妈妈，爷爷奶奶来接幼儿3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以渐渐走到父亲妈妈旁边，拉上父亲妈妈的手方可离园。二、每个月份具体安全活动布置和措施：九月份：幼儿园的安全1、做好新生情绪稳定工作。措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让幼儿知道幼儿园的美好，幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领，而且还有很多小伙伴在一起游戏，培养幼儿酷爱幼儿园的良好情感。并帮助保育员一起清扫教室的各个角落的卫生，为幼儿整理床位，为幼儿的茶杯位置安排好，做好新学期教学料子的发放工作。2、园舍安全检查，及时除去隐患。措施：及时检查教室的硬件设施，发现有安全隐患，及时调整。3、对幼儿进行日常生活安全教育，重点做好来园离园的安全。措施：利用教室示范讲解，让幼儿知道离园的基本常规，而且做好家长的引导工作，让家长搭配老师，做好幼儿的来园离园的安全教育。十月份：家庭安全1、外出活动的安全教育，抓好国庆节、秋游的安全管理和安全教育工作。措施：通过故事讲解，让幼儿知道外出安全的紧要性。利用家长会，博客，家长联系册等形式，让家长知道幼儿外出活动的紧要性以及方法!2、幼儿保健知识宣传教育措施：通过看影视活动，让幼儿深入了解保健知识的紧要性，以及保健的基本方法。3、做好户外活动中的安全教育，学会相互避让。措施：在户外活动之前，认真的为幼儿叙述在户外的安全隐患，要学会相互避让。在户外活动时，老师要不绝的督促幼儿的安全隐患。十一月份：公共安全1、幼儿保健知识宣传教育措施：通过大帮小，家长助教等活动让幼儿了解保健知识的紧要性和基本保健常识。2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动，做好秋季消防安全教育。措施：老师提前给幼儿看关于地震和火灾的视频，让幼儿知道地震和火灾对人类来说，是特别大的灾难。而且看视频了解在地震和火灾中，我们到底应当怎样逃命。看完视频后，老师再进一步自我演示逃命过程。老师做好防范工作。3、上下楼梯的安全教育。措施：通过叙述幼儿的亲身经过，让幼儿知道上下楼梯的安全隐患，而且教会幼儿上下楼梯的方法，在上下楼梯时，老师做好不绝督促工作。十二月份：安全自救1、学会安全自救的常识，知道自救的电话号码，如：110、119、120等。措施：通过教学课程的学习，让幼儿牢记这些紧要的自救的电话号码。2、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作措施：通过故事讲解，让幼儿知道外出安全的紧要性。利用家长会，博客，家长联系册等形式，让家长知道幼儿外出活动的紧要性以及方法!3、盥洗室安全常规教育。措施：通过影视活动，让幼儿知道盥洗室的安全隐患，并通过博客，家园联系册等的各种形式，让家长检查盥洗室的安全设施，注意幼儿安全。一月份1、安全教育工作总结措施：结合本学期的安全工作计划，以及本学期的实践活动，认真完成安全教育工作总结。2、对幼儿进行假期前安全防护教育。措施：通过家长学校的活动，让幼儿了解假期的安全隐患。而且学会注意本身的安全!具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才略真正保证幼儿的安全。幼儿园小班安全计划书篇3一.班况分析：本班工作人员以热心、耐性、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜爱上了幼儿园呢！本班幼儿xx名，其中，男孩xx名，女孩xx名。孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不绝提示下基本能完成；喜爱游戏活动，且玩得特别投入。本班孩子独生子女占%。大部分孩子娇生惯养、自理本领较差。等位小伙伴自我掌控意识较差，喜爱以自我为中心，蛮横、独霸、喜爱玩不安全游戏，对老师提出的常规要求漠不关怀。二.任务目标：（1）身体发展：1.动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模仿操。2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具料子，制作简单作品。3.本身洗手、吃饭、穿脱衣裳、漱口等，不撒饭。4.懂得不阔别成人，不跟生人走。5.学习简单的自我保护方法。（2）认知发展：1.感知四周事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。2.喜爱接触自然，关怀和爱惜身边的动植物，察看明显特征。3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。4.听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。（3）社会性发展：1.说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习整理玩具。2.喜爱上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小伙伴和亲人。3.喜爱与大家玩玩具，在提示下会轮流、等待、遵守简单规定。4.不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。幼儿园小班安全计划书篇4工作计划是行政活动中使用范围很广的紧要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出布置和计划时，都要订立工作计划。工作计划实际上有很多不同种类，它们不但有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是工作计划频道为大家整理的20xx年度幼儿园小班安全计划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。每一个孩子都是家庭的将来和新希望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。幼儿园为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必需的安全保健知识，学习保护本身。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外损害的可能性。把安全工作责任到位，尽我们的一切本领保护好幼儿的安全，为确保在园幼儿的身心安全，我们订立了安全工作计划。一：具体措施：（一）创设一个安全、健康的发展环境1、班级两位老师和一位保育阿姨齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，防备传染病的发生，合理地布置好幼儿的一日生活；2、日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。3、坚持每天晨检，保证幼儿不带不安全物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。4、把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。（二）进餐、午睡安全1、在一日生活中时常认真留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。2、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时矫正。（三）卫生安全严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证午睡室干净、并定时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时防备传染病的发生。严格书写交接班记录，日常消毒记录。（四）活动安全平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护本领。在常规培养中教育幼儿遵守活动规定，不携带不安全物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做不安全动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。（五）接送安全来园时要求家长送到保教老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师辞别，一旦有不认得的人来接孩子，要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。（六）家园共安全（1）利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家上进行安全知识的宣传，宣传安全教育的紧要性。（2）请家长乐观搭配幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防备教育工作）。（3）让家长搭配班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护本领。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才略真正保证幼儿的安全。幼儿园小班安全计划书篇51、在参加活动中通过察看和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。2、依据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的不安全，并乐观为他们提出安全建议。活动准备:1、事先与住在幼儿园相近的幼儿家长联系2、小男孩和小女孩的木偶。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、带幼儿参加真实的家庭环境，激发幼儿的学习兴趣。老师：今日老师要带小伙伴们去一个小伙伴家做客，你们想去吗？2、幼儿察看客厅，了解在客厅的安全注意点。（1）察看客厅，熟识客厅中的摆放。老师：我们先来到他们家的客厅，发现客厅中存在的不安全。（2）引导幼儿观看木偶表演，发现客厅存在的不安全。①老师：请小伙伴们看一看小弟弟和小妹妹在干什么？②老师才做玩偶表演：小女孩被小椅子绊倒，小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。③老师：小妹妹被绊倒疼不疼呀？怎样步行才不会被绊倒呢？小弟弟的脚踢到了哪里？他的脚会感觉怎么样？3引导幼儿察看餐厅，知道在餐厅中的安全注意点。（1）引导幼儿察看餐厅，了解餐厅中的物品摆放（2）引导幼儿观看玩偶表演，发现餐厅中存在的不安全。4引导幼儿察看卧室，知道在卧室中的安全注意点。（1）引导幼儿察看卧室，了解卧室中的物品摆放。（2）引导幼儿观看玩偶表演，发现卧室中存在的不安全。5观看教学挂图引导幼儿总结，结束活动。老师：今日我们去做客，发现了小弟弟和小妹妹的不安全，我们还帮忙了他们。那我们在家的时候呀注意些什么呢？幼儿园小班安全计划书篇6做好安全工作是十分紧要的。幼儿园的一日生活常规是不行忽视的，我会充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行及时教育，帮忙幼儿建立良好安全意识。现依据幼儿的年龄特点，订立安全计划如下：1、保证幼儿一日活动的安全，情绪愉快。2、教幼儿自若地玩大型玩具和运动器械，并注意安全。3、不乱抛纸、不将手指、杂物放在嘴里。4、加强幼儿的安全意识，懂得一些基本的自我保护知识。5、确保游戏料子和活动场合的肯定安全，避开一切可能发生的不安全源头。6、在上下走楼梯的时候能安静有序的走。重要内容：1.早上来园时，注意幼儿的健康情形，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小伙伴，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开本身的视线。2.来园时要注意小伙伴是否带有不安全物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小伙伴。3.带班老师在带班时，每天都要注意是否有小伙伴遗留在洗手间、教室、午睡室。入洗手间时，肯定要有老师跟着，以免幼儿在上洗手间时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣裳；教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师肯定要在场。4.户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。5.滑滑梯时，老师要注意小伙伴不乱挤乱压，以免滑下来时挤在一起压成一堆。6.离园接送时，肯定要收接送卡，把孩子亲手交给家长，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人，防止陌生人接走幼儿。幼儿园小班安全计划书篇7一、引导思想：依据《幼儿园工作规程》要求，要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必需的安全保健知识，学习保护本身。防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的安全教育为引导思想。二、目标：1.进一步提高幼儿安全意识和自我保护本领。让幼儿在有安全意识的基础上，时时提示本身或他人注意安全。2.防止幼儿意外事故的发生。三、具体实施：1.一日活动中的体现。①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上洗手间滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避开烫伤。③告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救方法，告知幼儿识别特殊号码的用途，（如：110、119、120）。④进歺时的安全卫生，要求幼儿安静进歺，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理。⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。⑥幼儿离园时，陌生人接着幼儿时认真了解情况，在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。四、活动布置二月份：1.安安全全滑滑梯2.层层高三月份：1.大大的眼睛2.我们都来学学坐四月份：1.南南的脚受伤了2.过公路五月份：1.安全用电2.干净食物人人爱六月份：1.液化气、电源开关不乱动2.响雷时我不出去总之，把安全放在首位，对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。我们将尽本身的一切本领保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。幼儿园小班安全计划书篇8一、引导思想：依据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为引导思想。二、班况分析：我班现有幼儿xx名，小班幼儿的自我保护本领较差，安全意识孱弱。三、工作目标：1.促进幼儿身心健康发展。2.防止幼儿意外事故的发生。四、具体实施方案：（一）一日活动中的体现：1.早上来园时，带班老师要注意幼儿的健康情形，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小伙伴，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开本身的视线。要注意小伙伴是否带有不安全物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小伙伴。2.幼儿生活活动时，肯定要有保育老师跟着，以免幼儿在上洗手间时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣裳；喝水时要注意开水的冷热，避开烫伤。3.晨间谈话或教育活动时，老师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需与老师辞别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途（如110、119、120）。遇到不安全时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每天都要注意是否有小伙伴遗留在洗手间等地。教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。4.幼儿进餐、午睡时，老师要注意带刺带骨食物安全，以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意躲避幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，老师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品），要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。5.户外活动时，老师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣裳要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规定，不携带不安全物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做不安全动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。老师要注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时老师肯定要在旁边看着，不要让一个幼儿离开本身的.视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在迂回曲折的地方不能跑，防止碰撞。6.离园接送时，两位老师都必需在场，一个老师肯定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小伙伴。与家长沟通时，一个老师必需在看小伙伴，不能两个老师同时与家长沟通。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。7.幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才略离开。（二）家长工作中的体现1.向家长宣传安全教育的紧要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长乐观搭配幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防备教育工作），乐观做好安全防范工作。2.让家长搭配班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不行随便开门等。（三）老师工作中的体现1.老师要有猛烈的安全保护意识，要加强责任心，要时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。2.老师要及时排出班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将不安全物品放到幼儿触摸不到的地方，（如热水瓶不能随便放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等）。3.保育老师要做好午睡值班工作：要认真巡查发现问题及时处理。4.老师要常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护本领。总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划，我们将尽本身的一切本领保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。五、活动布置：1.x月份：不跟陌生人走2.x月份：安全玩滑梯3.x月份：防火小能手4.x月份：过公路5.x月份：认得特殊的电话话号码110、119、120幼儿园小班安全计划书篇9幼儿园教育安全工作是我们老师工作的重中之重，是一点都不能忽视的。由其是我们小班，自制力较差的孩子。那么提高幼儿各方面本领，保证幼儿安全，能让家长放心地把孩子交给我们,高兴地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的紧要教育方面。所以订立了本学期的安全教育工作计划如下：入园：1、会搭配保健老师接受晨检，身体不适会自动告知保健老师或带班老师。2、入园时，教育幼儿知道譬如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣裳口袋里带进幼儿园，老师而且做好及时检查的工作。3、教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，渐渐走近教室。老师做好督促工作。午餐：1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，而且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。老师督促。2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，以免幼儿摔倒，老师做好督促工作。3、幼儿一手扶碗，一手拿筷子，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。老师做到督促工作。午睡：1、保持愉快情绪入眠，并能正确快速有序的上洗手间，不推不挤，不打闹。2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。3、睡觉时，保证幼儿手里没有任何不安全物品，幼儿做到不咬被褥。离园：1、幼儿在整理本身的衣物和玩具时，不把本身的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到本身或其他幼儿。2、安静等待父亲妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以渐渐走到父亲妈妈旁边，拉上父亲妈妈的手方可离园。室外活动：1、组织幼儿在室外做游戏时，让幼儿学会不乱跑，不随便攀爬大型玩具，遵守游戏规定。2、在玩滑滑梯等大型玩具时，让幼儿排队有序地玩，学会谦让，不推挤同伴。幼儿园小班安全计划书篇10活动目标：1、了解生活中的安全注意事项。2、学习迷路时可以采取的自救方法。活动准备：幼儿用书、布偶、自制的安全胸章数枚、幼儿数量相等的自制叉牌活动过程：一、老师请幼儿手拿叉牌，老师叙述故事。1、老师出示布偶，告知幼儿：今日要讲的故事，是关于小伙伴鲁鲁（布偶）的故事。小伙伴假如觉得他有什么地方做错了，你们可以把手里的叉牌高高的举起来，这样的话可以提示他注意。2、老师叙述故事《迷路的鲁鲁》。3、引导幼儿说一说如何来帮忙鲁鲁处理迷路的困境，并说说本身的想法。二、师生共同沟通迷路时应当如何处理。1、提问：小伙伴们有没有迷路的时候，迷路时你们是这么做的？2、老师小结：迷路时我们要留在原地等家人来找，也可以找可靠地成人或警察叔叔帮忙。找大人或警察帮忙时我们应当说清楚本身及父母的名字，家里的电话号码或父母的移动电话号码。3、请幼儿示范迷路时有人帮忙我们该怎没说。4、老师请个别幼儿示范与家人外出时应当牵着家长的手或拉住家长的衣角，以防丢失，不行因看想看的东西而忘掉跟家人同行。5、另一老师扮演陌生人试图带走幼儿，请幼儿进行情景表演，引导幼儿想想遇到陌生人时要怎么做才安全，表演好的幼儿予以安全胸章进行称赞。三、老师总结：什么事情都要小心、多想一想这样可以避开遇到不安全的发生，譬如：避开丢失，小心和陌生人说话或谈及家里的情形，不接受陌生人的礼物，单独帮忙陌生人等。幼儿园小班安全计划书篇11一、具体内容与要求：入园：1、会搭配保健老师接受晨检，身体不适会自动告知保健老师或带班老师。2、入园时，教育幼儿知道譬如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣裳口袋里带进幼儿园，老师而且做好及时检查的工作。3、教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，渐渐走近教室。老师做好督促工作。午餐：1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，而且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。老师督促。2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，以免幼儿摔倒。老师做好督促工作。3、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。老师做到督促工作。午睡：1、保持愉快情绪入寝，并能正确快速有序的上洗手间，不推不挤，不打闹。2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。3、睡觉时，保证幼儿手里没有任何不安全物品，幼儿做到不咬被褥。4、幼儿上下床时，老师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子，一节一节上，在床上穿脱衣裳要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。离园：1、幼儿在整理本身的衣物和玩具时，不把本身的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到本身或其他幼儿。2、安静等待父亲妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以渐渐走到父亲妈妈旁边，拉上父亲妈妈的手方可离园。二、每个月份具体安全活动布置和措施：3月份：幼儿园的安全1、做好新生情绪稳定工作。措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让幼儿知道幼儿园的美好，幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领，而且还有很多小伙伴在一起游戏，培养幼儿酷爱幼儿园的良好情感。并帮助保育员一起清扫教室的各个角落的卫生，为幼儿整理床位，为幼儿的茶杯位置安排好，做好新学期教学料子的发放工作。2、园舍安全检查，及时除去隐患。措施：及时检查教室的硬件设施，发现有安全隐患，及时调整。3、对幼儿进行日常生活安全教育，重点做好来园离园的安全。措施：利用教室示范讲解，让幼儿知道离园的基本常规，而且做好家长的引导工作，让家长搭配老师，做好幼儿的来园离园的安全教育。4月份：家庭安全1、外出活动的安全教育，抓好清明节、秋游的安全管理和安全教育工作。措施：通过故事讲解，让幼儿知道外出安全的紧要性。利用家长会，电话，家长联系册等形式，让家长知道幼儿外出活动的紧要性以及方法！2、幼儿保健知识宣传教育。措施：通过看影视活动，让幼儿深入了解保健知识的紧要性，以及保健的基本方法。3、做好户外活动中的安全教育，学会相互避让。措施：在户外活动之前，认真的为幼儿叙述在户外的安全隐患，要学会相互避让。在户外活动时，老师要不绝的督促幼儿的安全隐患。5月份：公共安全1、幼儿保健知识宣传教育措施：通过大帮小，家长助教等活动让幼儿了解保健知识的紧要性和基本保健常识。2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动，做好秋季消防安全教育。措施：老师提前给幼儿看关于地震和火灾的视频，让幼儿知道地震和火灾对人类来说，是特别大的灾难。而且看视频了解在地震和火灾中，我们到底应当怎样逃命。看完视频后，老师再进一步自我演示逃命过程。老师做好防范工作。3、上下楼梯的安全教育。措施：通过叙述幼儿的亲身经过，让幼儿知道上下楼梯的安全隐患，而且教会幼儿上下楼梯的方法，在上下楼梯时，老师做好不绝督促工作。幼儿园小班安全计划书篇12入园：1、会搭配保健老师接受晨检，身体不适会自动告知保健老师或带班老师。2、入园时，教育幼儿知道譬如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣裳口袋里带进幼儿园，老师而且做好及时检查的工作。3、教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，渐渐走近教室。老师做好督促工作。午餐：1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，而且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。老师督促。2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，以免幼儿摔倒。老师做好督促工作。3、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。老师做到督促工作。午睡：1、保持愉快情绪入侵，并能正确快速有序的上洗手间，不推不挤，不打闹。2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。3、睡觉时，保证幼儿手里没有任何不安全物品，幼儿做到不咬被褥。4、幼儿上下床时，老师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子，一节一节上，在床上穿脱衣裳要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。离园：1、幼儿在整理本身的衣物和玩具时，不把本身的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到本身或其他幼儿。2、安静等待父亲妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以渐渐走到父亲妈妈旁边，拉上父亲妈妈的手方可离园。幼儿园小班安全计划书篇13幼儿园中班安全计划的落实是帮忙幼儿对简单的安全知识加深，结合幼儿园的工作实际，我们订立了幼儿园中班安全计划，针对幼儿的年龄特点，我们经过各种形式对幼儿进行了安全教育，下头我就来说一说。一、引导思想要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿明白必需的安全保健知识，学习保护自我。由于幼儿是祖国的将来，民族的期望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有猛烈的奇怪心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的本领和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，所以，幼儿常常不能清楚地预见自我行为的后果，往往会诱发不安全因素，对突发事件不能作出准确确实定。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情景指定了这一学期的安全教育工作计划。二、工作目标1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、不安全事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护本领。2、学习防备不安全、自我保护的简单知识，幼儿构成良好的生活和卫生习惯。遇到不安全能坚持冷静、试验解决或防备不安全。三、具体措施（一）经过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。引导幼儿学习保护自身安全，加强安全依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活需要和社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护本领的培养目标。（二）引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。孩子终归是孩子，我们不行能保证他们在任何情景下都遵奉并服从教导，所以，在日常生活中我们应当重视调动幼儿的自动性、进取性，让他们亲自参加到安全教育之中。哪些地方易出不安全，怎样想方法除去这些不安全隐患，一一列举。还能够利用情景表演，将自我保护的学习资料融入游戏之中，能使幼儿在简便、愉快的气氛中巩固生活技能。四、具体安全事项教育（一）公共场合安全1、防备甲型H1N1流感小知识与孩子一齐学习甲型H1N1流感的相关知识，明日间常生活中防备甲型H1N1流感的方法与措施。2、认得日常生活中安全标志（1）教育幼儿认得安全标志，坐车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在道路乱跑、打闹。不要在铁路和道路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。认得110、120、119求救电话，明白当突发事件发生时会快速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识，3、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。（1）防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。（2）用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣裳，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。（3）防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。五、做好家长工作，构结婚园教育合力幼儿园任何一项工作都离不开家长的搭配，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还经过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必需的安全教育确保幼儿安全与健康。幼儿园小班安全计划书篇14安全工作一向是我们老师的首要任务。由其是对于我们小班，自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面潜力，保证幼儿安全，让家长放心地把孩子交给我们，高兴地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的紧要教育方面。那么，以下，是我们本学期的安全教育工作计划：具体资料与要求：入园：1、会搭配保健老师理解晨检，身体不适会自动告知保健老师或带班老师。2、入园时，教育幼儿明白譬如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣裳口袋里带进幼儿园，老师而且做好及时检查的工作。3、教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，渐渐走近教室。老师做好督促工作。午餐：1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，而且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。老师督促。2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，以免幼儿摔倒。老师做好督促工作。3、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。老师做到督促工作。午睡：1、连续愉快情绪入侵，并能正确快速有序的上洗手间，不推不挤，不打闹。2、教育幼儿午睡时，连续良好的睡姿。3、睡觉时，保证幼儿手里没有任何不安全物品，幼儿做到不咬被褥。4、幼儿上下床时，老师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子，一节一节上，在床上穿__要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿__。离园：1、幼儿在整理自我的衣物和玩具时，不把自我的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自我或其他幼儿。2、安静等待父亲妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才略够渐渐走到父亲妈妈旁边，拉上父亲妈妈的手方可离园。幼儿园小班安全计划书篇15新《纲要》中指出：幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位教育工的职责。一、班况分析：我班现有幼儿48名，其中女生15名，男生35名。小班幼儿大部分都是新入园的小伙伴，安全意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我们班订立了以下安全教育工作计划：二、安全工作目标的订立：1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护本领。三、具体实施方案：首先，班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，每天应做好缺勤情况登记，做好晨午检工作，并做好各种消毒、服药记录，在每半天对幼儿进行体温测量并做好记录。并采取一系列措施，做好安全防范工作。1、老师做到：（1）坚持每天晨检。（2）保证教室的通风、干净，保证区角料子的安全、卫生，定期消毒玩具。（3）及时防备传染病的发生，保证一人一巾一杯。（4）严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班老师交代清楚。（5）老师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。2、生活安全全面考虑小班幼儿特点，敬重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差别性地发展需要。日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。3、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。4、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中容易新奇。平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护本领。在常规培养中教育幼儿遵守活动规定，不携带不安全物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做不安全动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。5、合理使用药品：班里的药箱要妥当保管，要放置在固定位置，防止幼儿本身拿着吃。每天来时清点并做记录幼儿用的药名、剂量、用法等。服药时，肯定要核对药名、剂量、用法，并督促幼儿吃完，做好服药记录。6、做好有关甲型H1N1流感的防备知识与措施。（1）高度重视流感。（2）教幼儿用正确的方法洗手。（3）科学认得甲型H1N1流感。（4）乐观防备甲型H1N1流感流感。（5）对全园进行消毒以及每天给幼儿量体温。7、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与老师辞别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。8、家庭安全：向家长宣传安全教育的紧要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长乐观搭配幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防备教育工作）。幼儿园小班安全计划书篇16安全卫生教育活动是幼儿园中最为紧要的一项活动。提高幼儿各方面潜力，保证幼儿安全，让家长满意，是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出：“幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。”一、引导思想：依据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为引导思想。二、班况分析：我班现有幼儿32名，其中女生12名，男生20名。学前班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及潜力，但由于幼儿年龄小，自我掌控潜力较差，但仍有部分幼儿需要老师不绝地提示与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下三、安全工作目标的订立：1、建立班级安全职责制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护潜力。四、具体实施方案：首先，班级保教人员在思想上务必树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情形，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。（一）.培养幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自我的事情自我做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，防备流感，养成良好的卫生习惯。有必需的独立生活潜力，教育幼儿关怀他人，帮忙他人。在日常生活中教幼儿遵从必需的行为规范。遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。（二）.培养幼儿的交通安全意识。1.教育幼儿认得交通安全标志，坐车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。2.教育幼儿不要在道路乱跑、打闹。不要在铁路和道路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。幼儿园小班第一学期安全计划幼儿园小班第一学期安全计划（三）.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1.防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。2.用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣裳，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。（四）.其它安全方面。1、教育幼儿上下楼梯时，要轻轻步行，不要高声喧哗，不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。另外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。2、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作不安全动作、不玩不安全物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到不安全的情形及时向老师汇报。3、离园接送时，工作人员都务必在场，接送老师必必需把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小伙伴。与家长沟通时，一个老师务必在看小伙伴，不能两个工作人员同时与家长沟通。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。4、幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关掉锁好门窗后才略离开。5、向家长宣传安全教育的紧要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长认真搭配幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防备教育工作），认真做好安全防范工作。负责正确实施家庭中的安全教育。6、让家长搭配班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不行随便开门等。7、结合主题“保护自我”进行安全教育周活动。依据幼儿的实际情形选取贴近幼儿生活的资料对幼儿进行教育。如当心机电损害、吃药的安全、着火了怎样办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。只要对幼儿进行严格的安全教育，认真做好每一项安全工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的全面些就不会或减少数显现损伤现象，总之做好幼儿的安全工作，不是一朝一夕就能够见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都平安无恙地渡过童年的完美旱光，平安、健康、欢乐的成长。幼儿园小班安全计划书篇17活动目标:1.通过视频引导孩子认得乱吃的危害。2.引导幼儿乐于探究、沟通、共享，激发想象力。3.提高自我保护意识和处理安全事故的本领。活动准备:视频《五角大楼卡在喉咙里》，每组一小篮图片照片:1.被老鼠和苍蝇咬伤的食物2.过时的食品3.腐烂和变质的食物4.假冒伪劣食品5.不清洁的食物活动过程:一、观看视频《五角大楼卡在喉咙里》1.老师问:“你刚才瞧到了什么？”“这个小男孩做的对吗？”2.孩子们相互交谈，讨论“假如他这样做会发生什么？”“你曾经这样做过吗？”3.老师做适当的总结2.看这些图片1.老师问:“你吃过这些东西吗？”2.引导孩子讨论“为什么我们不能吃这些东西？”3.老师适合总结3.游戏决议对错1.老师问:“小明,她去幼儿园时,他并没有生病,不得不让她母亲带她医学幼儿园；夏天来了，天气太热了，我喝了饮料，吃了冰淇淋；孩子们拿了一个玻璃球放进嘴里。”2.老师总结:假如不定时服药，也会对身体造成损害；假如你吃太多冷的食物，对你宝宝的胃不好；假如你把玻璃球放进嘴里，那是很不安全的。四、经营活动1.让孩子们自由拍照，告知他们为什么不能吃。2.老师应察看并引导幼儿相互讨论。活动反思:孩子们可以参加这个活动，大胆举手回答老师的问题，通过这个活动，孩子们认得到乱吃的危害，提高孩子们的安全意识。幼儿园小班安全计划书篇18本学期我班共有幼儿36名,其中男孩22名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的将来和新希望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小伙伴，安全意识淡薄，为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避开发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我班订立了一份安全教育计划：1、生活安全全面考虑小班幼儿年龄特点，敬重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差别性的发展需要。（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带不安全物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。（2）坚持每天为幼儿量体温，体温超出37.50c不入园。（3）把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。（4）严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并定时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时防备传染病的发生，合理地布置好幼儿的一日生活；（5）日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班老师交代清楚。2、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，防备烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。3、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中容易新奇。平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护本领。在常规培养中教育幼儿遵守活动规定，不携带不安全物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做不安全动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。4、接送安全来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师辞别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长本身在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要及时、自动与班级老师联系，老师及时做好缺勤情况登记。5、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家上进行安全知识的宣传，宣传安全教育的紧要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长乐观搭配幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防备教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。6、简单自救方法在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地除去不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理本领的培养。时时刻刻提示本身，提示孩子，沿着计划的大方向，重视细节，适时地在实际情况下进行调整，我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，每一位父母都希望孩子在学校安全渡过每一天，健康欢乐成长，万一显现安全事故，都会成为家长和老师心中永久的痛。这万一的概率要靠我们老师加强安全管理，才略能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。为切实搞好这一工作，我订立了以下的计划：一、引导思想以县教育局的引导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。二、教育内容布置：1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必需每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。2、要求学生学习《学生守则》《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定，加强学生学习、执行规范守则的自发性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。3、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救助为重要内容的教育。4、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，防备触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。5、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。6、防病、防体育运动损害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，乐观做好运动前的准备操，尽量避开运动损害事故的发生。7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。三、实施措施1、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。2、通过看影碟和课堂叙述等渠道，加强学生学会保护自我，学会生存。3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。教育学生加强安全防火意识。4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。一、引导思想：为确保在园幼儿的人身安全，加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理本领，鼓舞幼儿做一个有心人，能认真察看、到处留意、乐观防范突发事故的发生，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，乐观创造一个融洽和谐、健康、安全舒适的良好的育人环境。二、具体目标：1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制。2、加强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解交通规定，认得水、电、煤气和火使用欠妥的不安全性，初步掌握几种应急、脱险、逃命的方法。4、杜绝重点安全事故的发生。三、领导小组：组长：副组长：成员：四、工作措施：1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组等一系列安全组织。定期召开各种安全工作会议。订立工作计划，研究实施方法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园订立的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长学校和园内宣传栏，开展安全、卫生知识教育；加强教职工和家长的安全防范意识和知识。3、规范工作，确保安全。（1）严格执行园安全管理规程，加强过程管理，把安全工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，及时除去各种不安全因素。（2）坚持安全设施优先配置及时维护和修理，安检工作做到一周一次，保证园舍设施完好，确保使用安全。（3）抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心察看幼儿情绪的变动，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力除去幼儿日常活动中的不安全因素。（4）抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防预案，组织一次消防灭火救助演习。（5）充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。连续严格执行食品采购、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到采购索证手续齐全，食品48小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。（6）连续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录；严格按要求做好传染病的防控工作，宣传教育、防备措施到位。同时，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互结合，让孩子身心得到和谐的发展。幼儿园小班安全计划书篇19本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的将来和新希望。让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避开发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我班订立了一份安全教育计划：一、日常生活教育1、入园（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带不安全物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。（2）坚持每天为幼儿量体温，体温超出37.50c不入园。2、服药把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。3、进餐、午睡小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，防备烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。4、日常活动教育幼儿不动插座，以防触电。不将手指放在门、窗处，以防夹伤。注意不玩火、肥皂以及消毒物品。教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。游戏中不做不安全动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。5、离园离园时要求幼儿与老师辞别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。要是家长本身在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。二、家园共育1、利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家上进行安全知识的宣传。2、请家长乐观搭配幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。3、提示家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防备教育工作）。4、引导孩子记住父母姓名、电话号码等；知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地除去不安全因素。XX班x年x月x日幼儿园小班安全计划书篇20一、引导思想：依据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为引导思想。二、班况分析：我班现有幼儿32名，其中女生12名，男生20名。学前班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及潜力，但由于幼儿年龄小，自我掌控潜力较差，但仍有部分幼儿需要老师不绝地提示与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下三、安全工作目标的订立：1、建立班级安全职责制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护潜力。四、具体实施方案：首先，班级保教人员在思想上务必树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情形，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。（一）.培养幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自我的事情自我做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，防备流感，养成良好的卫生习惯。有必需的独立生活潜力，教育幼儿关怀他人，帮忙他人。在日常生活中教幼儿遵从必需的行为规范。遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。（二）.培养幼儿的交通安全意识。1.教育幼儿认得交通安全标志，坐车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。2.教育幼儿不要在道路乱跑、打闹。不要在铁路和道路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。幼儿园小班第一学期安全计划幼儿园小班第一学期安全计划（三）.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1.防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。2.用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣裳，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。（四）.其它安全方面。1、教育幼儿上下楼梯时，要轻轻步行，不要高声喧哗，不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。另外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。2、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作不安全动作、不玩不安全物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到不安全的情形及时向老师汇报。3、离园接送时，工作人员都务必在场，接送老师必必需把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小伙伴。与家长沟通时，一个老师务必在看小伙伴，不能两个工作人员同时与家长沟通。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。4、幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关掉锁好门窗后才略离开。5、向家长宣传安全教育的紧要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长认真搭配幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防备教育工作），认真做好安全防范工作。负责正确实施家庭中的安全教育。6、让家长搭配班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不行随便开门等。7、结合主题“保护自我”进行安全教育周活动。依据幼儿的实际情形选取贴近幼儿生活的资料对幼儿进行教育。如当心机电损害、吃药的安全、着火了怎样办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。只要对幼儿进行严格的安全教育，认真做好每一项安全工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的全面些就不会或减少数显现损伤现象，总之做好幼儿的安全工作，不是一朝一夕就能够见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都平安无恙地渡过童年的完美旱光，平安、健康、欢乐的成长。幼儿园小班安全计划书篇21机关幼儿园小班幼儿园安全工作计划，为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切本领保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小一班订立了安全工作计划。一、幼儿安全教育总目标：1、教给幼儿一些简单的安全常识。2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的本领。二、具体措施1、活动安全教育：幼儿遵守活动规定，比携带不安全物品进行游戏（如剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做不安全动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、进餐、午睡安全：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与老师辞别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。5、家庭安全：向家长宣传安全教育的紧要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长乐观搭配幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防备教育工作）。6、简单的自救方法：熟记家庭住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不行随便开门。我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护本领。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才略真正保证幼儿的安全。以上这些就是我班订立的安全计划，孩子的安全就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。幼儿园小班安全计划书篇221、活动安全教育：幼儿遵守活动规定，比携带不安全物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做不安全动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、进餐、午睡安全：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与老师辞别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。5、家庭安全：向家长宣传安全教育的紧要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长乐观搭配幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防备教育工作）。6、简单的自救方法：熟记家庭住址、电话号码、父母姓名