教师2024年述职报告范文模板7篇_第1页
教师2024年述职报告范文模板7篇_第2页
教师2024年述职报告范文模板7篇_第3页
教师2024年述职报告范文模板7篇_第4页
教师2024年述职报告范文模板7篇_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页老师2024年述职报告范文模板7篇老师2024年述职报告范文篇1一、引导思想依据各级教学工作计划要求,立足我校实际,以促进每个师生的发展为宗旨,不绝提升老师实施素养教育的专业本领和教科研水平,使老师不绝变动观念,不绝提高业务本领。二、工作目标及重点(一)工作目标1、培养一支师德高尚、敬业奉献、酷爱生活、乐观向上的青年老师队伍,提高老师的专业水平。2、打造学习型书香学校,努力形成读书学习的浓厚氛围,提高老师的专业水平和执教本领。3、建立健全有效合理的机制,连续实施“青蓝工程”,加强青年老师培训,促进青年老师稳步成长。4、充分发挥骨干老师引领、示范、带头作用,利用自身的优势和资源进行培训学习。5、开展有主题的欢快教研活动,通过老师间的相互沟通、沟通和探讨,在提升专业化水平的同时打造团队精神,使老师们能以乐观乐观的心态投入工作。(二)工作重点1、通过读书学习、观看课堂实录、骨干老师讲座等方式为我校老师供应丰富、优质的学习资源,建立良好的老师学习环境,让每位老师都有所收获。2、抓好骨干老师的培养,充分发挥骨干老师的示范带头作用,为青年老师树立模范,引领青年老师稳步前进。3、确立重点培养对象,开展师徒帮扶活动,帮忙青年老师尽快提高业务本领和素养水平。三、实在工作措施(一)利用好网络平台,督促老师按计划完成学习课时,提高网络学习的质量。(二)将课程标准的学习纳入常态。要求代课老师每人自购一本20xx版课程标准,将其作为教学行为纲领性料子,不定时学习,领悟精神实质用以引导自身的`教学。(三)加大优质书目的介绍力度与密度,通过学习使我校老师做到以新课程理念为先导,以课堂教改为重点,以教学反思为切入点。1、教科室每月在校网上介绍一至两篇好xxxx供老师阅读。2、每位老师要依据学校介绍的专业阅读引导书籍进行自主阅读,每学年最少要撰写一万字的读书笔记和心得体会。(四)观看名师课堂实录。为了提高学习效益,有针对性,本学期选有代表性课堂实录组织集中观看,看完后组内进行分析讨论,来探究各种类型课行之有效教学模式。(五)校领导、骨干老师和外出学习老师进行业务讲座。充分利用自身的优势和资源进行培训学习,本学期布置骨干老师和外出学习老师进行4次业务讲座。(六)加强各级骨干老师的培训学习、考核工作1、重新评比各级各类骨干老师,对新评比的骨干老师依照有关要求进行培训。2、骨干老师要定时上传校网相关料子,按月完成所承当的任务。(七)确定重点培养对象,开展观课议课活动。1、开学初重新确定重点培养对象人选,抓好重点培养对象的观课议课活动。2、通过外派学习、跟踪引导、观课、磨课、议课等方式帮忙青年老师尽快提高业务水平和教学本领。(八)连续实施“青蓝工程”,加快青年老师成长步调。1、连续实施“青蓝工程”,沿袭以往师徒结对的传统做法。2、依据师徒结对承诺书的要求,细化加大师徒之间“一对一”的听评课引导工作。3、开展形式多样的讲课活动,检验师徒间的帮扶效果。4、在学期末举办一次青年老师课堂教学基本功赛暨汇报课呈现活动。(九)外出学习。连续布置好上级组织的各类学习和外出学习活动。(十)组织有主题的欢快教研活动,通过这种形式的活动打造团队精神。渐渐培养老师们乐观进取欢快工作的心态(十一)组织好xx区青年老师各类能手赛、学科带头人和骨干老师的评比活动。老师2024年述职报告范文篇2尊敬的领导:您好!本学期我担负的是高二的语文教学工作。现将本学期的语文教学工作进行小结,总结经验教训,以促进今后的教学工作更上一个台阶。一、重视思想教育与语文兴趣的培养依据文章内容,结合作品中的人物和的思想品质、性格特点,通过朗读、讲解、感悟、讨论,学习主人公的优秀品质,引起学生内心的震撼,使学生的心灵受到熏陶,进而影响和变化他们的人生观、价值观。渐渐教会学生先学会做人,然后再教给知识和本领。在课堂上,结合学生、家庭和社会面对的实际问题,让学生领悟学习语文的紧要性,充分认得到语文是紧要的交际工具,激发了学习语文的兴趣,提高了学生的文化品位和审美情趣,发展其健康个性,渐渐形成健全人格。二、抓好课堂教学,向40分钟要质量教育者的责备不但是教授知识,更紧要的是让受教育者学会独立的思考。语文课堂对文章的条分缕析,学生忙得不亦乐乎,老师们基本上生活在“教参”的世界里,学生生活在“别人”的见解里,没有自我学习的乐趣,没有自我独立的思想。本学期在课堂设计上跳出传统的课文分析,建立平等和谐的师生关系,老师重在引导学习,引导学法,而不是越俎代庖,授人以鱼,让学生充分体会到自身是学习的主人,学生的潜能得到充分调动,自动乐观地参加到课堂上来。老师引导学生自主讨论课文内容,在讨论中相互学习,在讨论中加添言语实践的机会,在讨论中碰撞出思维的火花。这样,学生托付了机械、被动的听课方式,使学生明确如何从多角度启程理解课文的意义,培养了学生分析问题和解决问题的本领,提高了课堂的效率和质量。三、把课堂与社会生活紧密联系起来说句实在话,现在的中学生对语文的热诚普遍不高,上课光是照本宣科,不但自身觉得没趣,学生也会反感,所以,无论是讲字词,还是解读文章,我都会尽量调动他们的生活经验来品析,多举些例子,让这些死的知识变得鲜活起来,这样做,不但开拓了学生视野而且加强他们对文章的理解,也在确定程度上提高了他们学习语文的兴趣。四、做好课后辅导工作,注意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,躲避了一刀切的弊病,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更紧要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的紧要性和必需性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充分乐趣的。从而自发的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自发的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层增补完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之加添。总之,高二语文教学工作已经告一段落,取得了确定的成绩,但也存在一些不足,在今后的工作中将不绝的完善。我确定会不绝总结经验,吸取教训,把接下来的路走得更好,对得起教育这一份良心的事业。老师2024年述职报告范文篇3本学年,我在担负五、六班级的英语教学在工作中从各方面严格要求自身,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,针对各班级教学目标的不同:在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的本领,还让学生模仿教材说英语,培养学生的语音语调;五班级是在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣味味教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真搜集每课的知识要点,归纳成集。二、提高课堂教学技能加强上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清楚,条理分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的乐观性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习本领,以旧引新,活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知、实践、参加、合作中实现任务的目标,体验到成功的喜悦,让各个层次的学生都得到提高。三、虚心学习,取长补短在教学上,有疑必问。通过参加校、区市组织的各种互评听评活动,取长补短,不绝充实自身的教育教学理论水平,提高教学本领。四、认真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程显现的.问题做出分类总结,进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。五、坚持用英语组织课堂教学目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场合,老师更应当重视转达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和应用性。实在做法是:1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不绝适量加添新用语,渐渐扩大用语量,使学生保持兴趣,经过挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。2、用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、神色、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注意所用的语言略高于学生现有水平。3、力求自身的语音、语调、语言规范和准确,并依据不同班级的学生我就调整语速的快慢。4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂认作培养和磨练学生语言运用本领的场合,鼓舞学生多讲英语,在英语课上,除组织六班级学生开展课文表演、课文复述等活动外,还常常依据所教内容,呈现与学生学习和生活相关的用语。并常常启发和组织六班级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听闻本领,又深化了教材内容。经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,我明白紧要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教班级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问、多想、多学习,争取进步。老师2024年述职报告范文篇4本学期以来,本人从各方面严格要求自身,乐观向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,有计划,有组织,有步骤地开展教学工作。取得了特别好成绩。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下:一、乐观参加政治学习,努力提高自身的政治素养。本人能够乐观参加学校和党支部举办的各级各类的政治学习,在学习的过程中能及时地做好笔记,撰写心得体会。平常还能坚持自学,经过政整治论的学习,不但提高了自身的政治素养还能做到将所学理论与自身的教学工作结合起来。二、认真搞好教育教学工作,不绝提高自身的专业知识和技能水平,提高教育教育教学效果。1、在备课上,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间布置都作出认真的布置,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣味味教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并让学生搜集整理每课书的知识要点,归纳成集;在批改作业上,我布置的作业有针对性,有阶梯性。我力求让每一次练习都起到最佳的效果,我对学生的作业批改及时,并对学生的作业情况作出记录,将他们在作业过程显现的问题作出分类总结、评讲,取得特别好效果;在辅导学生上,我对不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。2、重视课堂提问的艺术,让学生上课乐观思考。提问是一门艺术,老师在上课的时候会不绝地提出问题,假如老师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备对在上课时要提出的问题做到成竹在胸。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。为了调动学生上课参加的乐观性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自身去发现问题,解决问题。我发现学生对这种方法相当欢迎。学生上课参加的乐观性高了,上课的效果自然也就好了。3、运用多媒体教学,提高课堂教学的效率。近几年,多媒体教学在教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热烈欢迎。为了多媒体教学的效果更好,我利用课余时间努力研讨,自制课件,同时大量地开发和利用现代远程教育资源和网络教育资源。4、加强上课技能,提高教学质量。使讲解清楚、线索清楚,深入浅出,我在课堂上特别注意调动学生的乐观性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习本领,让各个层次的学生都得到不同程度的提高。5、重视后进生的转化工作,使教学协调发展。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更紧要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的紧要性和必需性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项枯燥任务,也不是一件痛苦的事情。而是充分乐趣的。从而自发的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自发的求知上来。使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的障碍,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层增补完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之加添。本学期,有相当一部分学困生明显进步。总之,在工作中我深知一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成绩属于过去,将来才属于自身,我惟有勇于进取,不绝创新,才略取得更大的成绩。老师2024年述职报告范文篇5尊敬的领导:您好!光阴似箭,日月如梭,转瞬间,踏上老师岗位已有一年多的时间。现将任教期间的思想、学习、工作情况总结如下:一、思想政治方面成为一名人民老师以来,时刻感受到老师这份事业的光荣,从执教的第一天起,就要求自身的举止行为要更加规范。工作中,我始终坚持党的教育方针,遵奉并服从教育规律和学生成长、成才规律,酷爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式,不绝加强自身的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。乐观参加学校组织的活动,结合实际教育教学中的很多问题,理论联系实际,提高了自身的道德修养和政整治论水平。在以后的工作中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自身良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师。今年以来,学校开展以“爱校、爱岗、爱生”为主题的师德师风建设活动,我通过听报告、学料子、写笔记和撰写心得体会等方式,对“三爱”和师德师风进行了系统学习,期间我撰写师德学习心得体会四篇,师德自查报告一篇。使我对师德有了更深的理解,并努力在实践中践行。二、工作态度方面工作中严格要求自身,听从学校的布置,乐观做好各项工作,坚守工作岗位。工作中勇挑重担,乐于接受学校布置的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作乐观、自动、讲究效率。在教育教学上,严格遵守老师职业道德规范,关怀珍惜学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。三、学习方面作为一名新老师,我深知学习的紧要性,在参加新老师培训活动中,我认真记笔记,吸取其他老师的宝贵经验,努力提高自身的教学水平,加强自身学习,研究教材、教法,及时反思。每周的教研活动,对于我来说,都是学习教育理论、教学方法、向老老师学习,提升自我的好机会。无论是优秀老师的公开课,还是外出学习老师的学习经验沟通,都让我受益匪浅。去年x月,学校介绍我参加x省中等职业学校老师培训班。我很珍惜这次学习机会,认真听好每一节课,完成好每一次作业。培训期间,考取了职业资格证,为今后成长为“双师型”老师打下基础。通过学习,使我的专业技能有了提高,也了解到了国内外先进的教育理念和方法。参加高中新课程远程培训,通过这些学习,对我成为一名合格老师起了很大作用,今后我还将不绝地学习,以提高自身的教育教学水平。四、工作方面一年来,紧要从事我校x教学工作,我作为一名新老师,没有任何经验,为了使自身尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种认真的资料,参考别人的教案写出符合自身的教学设计。在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有心注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。通过学校组织的教研活动等活动使我在育人、教学、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。此致敬礼!老师2024年述职报告范文篇6幼儿园对家庭教育引导的紧要性也成为大家的共识。本学期我班的家长工作在园领导的重视下,在家长的紧密搭配下,出色的完成了各项工作,使家园共育成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下报告:1、充分利用“电话家访”“班级通知”“家园联系栏”“家园联系册”等形式,即时与家长沟通,与家长沟通,即使反馈幼儿发展情况,真正成为合作伙伴。2、为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,让家长在每天接送孩子时就能了解班级的教学情况。3、依据主题开展情况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长在每天接送孩子时及时了解老师的教学内容。利用家长活动时间,让家长乐观参加各种讨论,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。4、对个别幼儿情况,通过离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的.学习与活动情况,寻求家庭搭配共同教育的最佳途径。5、鼓舞家长乐观参加园内活动,促进家庭之间、家园之间的多向沟通。6、正确发挥家长的作用,激发家长的参加意识,提高家长自动参加幼儿园活动的乐观性,发挥好父母的教育工作。7、鼓舞家长乐观参加亲子活动等活动,加深亲子的情感沟通。?纲要》指出的合作伙伴,应本着敬重、平等、合作的原则,争取家长的理解和自动参加,并乐观支持帮忙家长提高教育本领。我班的家教引导工作还存在着很多的不足之处,在以后我们将连续努力,不绝创新,克服家教引导工作的孱弱之处,将家教引导工作做的更好。老师2024年述职报告范文篇7尊敬的各位领导,各位同事:大家好!今日南站在这里述职,意味着这学期的工作正式结束了,作为数名初三的老师,这乐观自动学年还是一如既往的繁忙充实,谈谈一学期的点点滴滴,酸甜苦辣咸五味俱全,下面就这所做的工作做简单的总结。首先,这学期教学的紧要任务是高效复习,在刘老师的率领下,我们订立了从初三课本开始进行初三抓牢基础的预习,在这个阶段中,针对全部学生我们全部人深入开展词汇、短语与句型,做到每节课听写,提问上才或者让学生家长上黑板做题,课本是关键,抓牢基础是迈出胜利的第一步;然后进行巩固提高,对不同的专题进行教练融合的复习,并对中考显现的高频率题型进行重点,使学生对中考中易考的专题能做到掌握无误,接着针对不同的专题进行训练,单选、完型、阅读等,而且我们有选择的使用各市的模拟题,进行整和,作为典型的俱乐部试题,然后或进行认真的讲评,错误较多的题在下次的俱乐部题再次显现,通过这个发展阶段的训练,学生对做题过程很清楚,学生们有了稳定的.做题节奏,而且对难题的信心也弱化;最终狠抓应试技巧,在最终不到两周的时间里,我们利用每天的时间学生的应试策略,保证学生把自身会的能稳而准的拿到,对每个题都订立自身的最低和最高的目标,在每一套的综合训练题中让系统掌控学生模拟出中考的利穆县心理,最大限的容许学生们的划一高水平的发挥,事实也是这样的,有很多的学生在中考中发挥出了最好的水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论