安顺市重点中学2025届高二生物第一学期期末含解析

安顺市重点中学2025届高二生物第一学期期末注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是诱变育种()A.提高了后代的出苗率 B.提高了后代的遗传稳定性C.产生的突变大多是有利的 D.能提高突变率以供育种选择2．基因型为AaBb的个体自交，下列有关子代（数量足够多）的各种性状分离比情况，分析错误的是（）A.若子代出现15:1的性状分离比，则具有A或B基因的个体表现为显性性状B.若子代出现6:2:3:1的性状分离比，则存在AA或BB纯合致死现象C.若子代出现12:3:1的性状分离比，则存在杂合子能稳定遗传的现象D.若子代出现9:7的性状分离比，则存在2种杂合子自交会出现性状分离现象3．下列有关生物个体、

生态系统中信息的调节或传递过程，不正确的是（）A.胰腺→促胰液素→胰岛B.雌蛾→性外激素→同种雄蛾C.次级消费者→气味分子→初级消费者D.甲状腺→甲状腺激素→下丘脑或垂体4．某兴趣小组探究两种植物激素类似物对梨树插条生根的影响，结果如下图所示。有关叙述错误的是（）A.该实验的自变量为激素类似物的种类和浓度B.激素处理的时长、季节因素等可能影响实验结果C.预实验可减小实验误差，提高实验结果的准确性D.图示浓度范围内激素类似物A和B的作用相反5．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，如图所示标记元素所在部位依次是（）A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③⑤6．由于远洋捕获技术的限制，近海海域过度捕捞，多种鱼类的捕获量日益降低，近海渔业面临危机。若要研究某种海鱼资源的可持续利用问题，下列最不急于获得的该种海鱼的生物学数据是（）A.种群大小和年龄结构 B.基因频率和亲缘关系C.出生率和死亡率 D.捕获量和捕获率7．种群和群落是生态学研究的重要对象，下列有关两者的叙述，错误的是（）A.种群是生物群落的基本单位B.优势种是种群水平研究的问题C.种群间可发生竞争D.物种组成是区别群落的重要特征8．（10分）下列哪一组生物无核膜包围形成的细胞核（）①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧大肠杆菌A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧C.①③④⑦ D.①⑥⑦⑧二、非选择题9．（10分）人血清白蛋白（HSA）是血浆中含量最丰富的蛋白质，在维持血浆渗透压、抗凝血等方面起着重要作用，具有重要的医用价值。如图是用基因工程技术获取重组HSA（rHSA）的两条途径。请据图分析回答：（1）获取的HSA基因可以利用________技术进行快速扩增，这一过程需要以HSA基因的一段序列合成的________，以及________酶等条件。（2）一个基因表达载体除了目的基因外，还应包括__________、__________、__________等。（3）在利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中，为了吸引农杆菌移向水稻受体细胞，需添加________物质。为了提高Ⅱ过程的导入成功率，通常用________处理大肠杆菌。（4）人体合成的初始HSA多肽，需要经过系统加工形成正确的空间结构才能有活性，所以，选择________构建（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）获取rHSA更有优势。（5）为了鉴定宿主细胞中是否产生rHSA，可以用_________________方法来进行检验。10．（14分）德国小蠊（二倍体）是常见的室内害虫，长期使用杀虫剂后发现其抗药性增强。（1）分子生物学研究表明抗药性主要是由基因S突变成抗性基因s导致的。第一年随机取样的德国小蠊个体中SS、Ss、ss三种基因型比例分别为10%、20%、70%，则抗性基因s的频率为____________％。因杀虫剂的持续使用，第二年抗性基因s的频率增长到90%，则第二年抗性个体比例为____________。（2）请用现代生物进化理论解释杀虫剂杀灭效果越来越差的原因：____________。（3）德国小蠊雌性性染色体为两条X染色体（XX)，雄性只有一条X染色体（XO）。若德国小蠊体细胞中有23条染色体，则该个体的性别是____________性，其产生的配子染色体数目是____________。11．（14分）图甲、乙是雌性动物体内细胞的分裂示意图，其中A、a、B、b表示染色单体，1、2、3、4表示染色体。图丙表示该动物细胞分裂时期染色体数量变化曲线，请据图回答：（1）图甲细胞处于__________期，它发生在图丙中的______（填序号）阶段。（2）图乙细胞的名称为____________，此细胞中含有______个四分体，同源染色体1与2的分离发生在图丙中的____________（填序号）阶段。（3）图丙中，曲线②③阶段形成的原因是________________；曲线④⑤阶段形成的原因是________________。（4）若图乙细胞进行减数分裂形成四个子细胞，其中一个极体的染色体组成为AB，则卵细胞的染色体组成是________________________。12．请阅读以下短文并回答相关问题：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。…油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》）（1）“百草园”这个生态系统的结构包括___________和___________。（2）为研究百草园某种细菌种群数量的变化规律，有人构建了数学模型，过程如表所示，请完善B、C两处步骤。研究方法构建模型的主要步骤A.观察研究对象，提出问题A.细菌每20分钟分裂一次B.___________B.资源和空间充足，细菌种群的增长不受种群密度增加的影响C.___________对事物的性质进行表达C.Nt=N0·（其中Nt代表t天后细菌的数量，t表示天数，表示倍数，N0表示最初细菌的数量）D.通过进一步的实验或观察等，对所建立的模型进行检验或修正D.观察、统计细菌的数量，对所建立的数学模型进行检验或修正（3）“百草园”中某昆虫种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于化学信息，说明__________离不开信息传递。（4）下图中的A表示___________，则C为___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】诱变育种利用的是基因突变，能出现新基因控制的新性状，能提高突变率，加快育种进程，D正确。不一定是提高了后代的出苗率，A错误。不一定都是纯合子，所以不一定提高了后代的遗传稳定性，B错误。基因突变具有多害少利性，C错误。2、D【解析】1、基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、正常情况下，基因型为AaBb的个体自交，后代的表现型比例为9：3：3：1，其变形包括1：4：6：4：1、9：7、15：1、9：6：1、9：3：4等。【详解】A、若子代出现15：1的性状分离比，则具有A或B基因的个体表现为同一性状，即后代中9A_B_:3A_bb：3aaB_是同一种表现型，A正确；B、若子交后代是6：2：3：1=（3：1）（2：1），说明AA或BB纯合致死现象，B正确；C、若自交后代12：3：1的性状分离比，可能是A_B_、A_bb表现同一性状，则存在杂合子自交后能稳定遗传的现象，如AABb自交后代不发生性状分离，C正确；D、若自交后代为9：7，则A_B_表现一种性状，aaB_、A_bb、aabb表现型相同，会出现性状分离的杂合子有AaBb、AaBB、AABb共3种，D错误。故选D。3、A【解析】生态系统中信息的类型：1、物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。2、化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。3、行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。【详解】A、小肠黏膜产生促胰液素，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液，A错误；B、雌蛾在繁殖季节释放出性外激素作用于雄蛾，引诱其前来交尾，B正确；C、生物之间可以进行信息交流，次级消费者产生的气味分子可以被初级消费者获取，引起初级消费者的反应，C正确；D、当甲状腺激素高于正常水平时，可以通过负反馈调节作用于下丘脑或垂体，最终降低甲状腺激素水平，D正确。故选A。4、C【解析】分析图解可知，实验的自变量是激素类似物的种类和浓度，因变量是插条生根数，随着激素类似物A浓度的逐渐升高，插条生根数先逐渐增多后降低；随着生长素类似物B浓度的逐渐升高，插条生根数逐渐降低。【详解】A、根据以上分析已知，该实验的自变量为激素类似物的种类和浓度，A正确；B、实验时，激素处理的时间长短会影响激素的浓度，进而影响实验结果，季节因素也可能影响实验结果，B正确；C、预实验可以为正式实验摸索出最佳的实验条件，避免人力、物力和财力的浪费，但是不能减少实验误差，C错误；D、与对照组相比，图示浓度范围内激素类似物A都促进了插条生根，图示浓度范围内激素类似物B都抑制了插条生根，故图示浓度范围内激素类似物A和B的作用相反，D正确。故选C。5、A【解析】DNA中含有C、H、O、N、P五种元素，蛋白质中主要含有C、H、O、N四种元素，若含有S等元素，则位于R基上。图中①②③④⑤分别表示磷酸基团、脱氧核糖、含氮碱基、R基、肽键。【详解】由于P元素存在于DNA的磷酸部位，S元素存在于氨基酸的R基中，所以用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，标记元素所在部位依次是磷酸和R基团，即①和④部位。故选A。6、B【解析】1、出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的。2、S型增长曲线中，在K值时种群数量最大，种群增长速率为0，在K/2处种群增长速率最大。【详解】A、要研究海鱼的资源的可持续利用，需要了解种群的数量特征，年龄结构能预测种群数量变化，A正确；B、基因频率和亲缘关系与种群数量无关，B错误；C、出生率和死亡率决定种群密度，当出生率大于死亡率，种群密度增加，当死亡率大于出生率，种群密度减少，当死亡率等于出生率，种群密度基本不变，C正确；D、捕获量一般不能超过K值的一半，因为在K/2处种群增长速率最大，D正确。故选B。7、B【解析】种群是某一区域内同种生物的总和。具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。竞争是指两种生物生活在-起，因为争夺资源、空间等而发生斗争的现象.因为空间、食物有限，两种生物呈现出“你死我活”的变化，导致“强者更强弱者更弱”,甚至弱者最终被淘汰如果两个物种生存能力相当,因为竞争和种内斗争的双重调节,使两种生物互为消长，能长期共存于同一环境中，表现出趋同进化。群落水平上研究的问题有群落的边界、优势种、群落的演替，丰富度和群落的物种组成等【详解】A、生物群落是某一自然区域内所有生物的总和，可见种群是生物群落的基本单位，A正确；B、优势种是群落水平研究的问题，B错误；C、种群间可因为空间、资源而发生竞争，C正确；D、群落的物种组成是区别群落的重要特征，D正确。故选B。8、A【解析】1、原核细胞和真核细胞的根本区别是有无核膜包被的细胞核。2、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。3、常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。【详解】①蓝藻属于原核生物，无核膜包围形成的细胞核，①正确；②酵母菌属于真核生物，有核膜包围形成的细胞核，②错误；③草履虫属于真核生物，有核膜包围形成的细胞核，③错误；④小球藻属于真核生物，有核膜包围形成的细胞核，④错误；⑤水绵属于真核生物，有核膜包围形成的细胞核，⑤错误；⑥青霉菌属于真核生物，有核膜包围形成的细胞核，⑥错误；⑦葡萄球菌属于原核生物，无核膜包围形成的细胞核，⑦正确；⑧大肠杆菌属于原核生物，无核膜包围形成的细胞核，⑧正确。综上分析可知，①⑦⑧生物无核膜包围形成的细胞核，即A正确，BCD错误。故选A。【点睛】二、非选择题9、①.PCR②.引物③.Taq酶④.启动子⑤.终止子⑥.标记基因⑦.酚类⑧.Ca2＋⑨.Ⅰ⑩.抗原-抗体杂交【解析】基因工程技术的基本步骤：1、目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。2、基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。3、将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。4、目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）获取的HSA基因可以利用PCR技术进行快速扩增，PCR过程中，需要一段已知目的基因的核苷酸序列合成引物，还需要Taq酶等条件。（2）一个基因表达载体除了目的基因外，还应包括启动子、终止子和标记基因等。（3）酚类物质会吸引农杆菌移向水稻受体细胞，在利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中，故需添加酚类物质。将目的基因导入Ⅱ大肠杆菌细胞时常用感受态细胞法，即用Ca2＋处理微生物细胞，使之成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态。（4）由于大肠杆菌是原核生物，其细胞中不含内质网和高尔基体，而人体合成的初始HSA多肽，需要经过膜系统加工形成正确的空间结构才能有活性，所以，选择I途径获取rHSA更有优势。（5）检测目的基因是否表达形成蛋白质可以采用抗原-抗体杂交法。【点睛】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作步骤的相关细节，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。10、①.80②.81%③.杀虫剂对德国小蠊有选择作用，德国小蠊种群中抗药性基因频率逐渐升高④.雄⑤.11或12【解析】1、基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。2、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】（1）第一年随机取样的德国小蠊个体中SS、Ss、ss三种基因型比例分别为10%、20%、70%，则抗性基因s的频率为70%+1/2×20%=80%。因杀虫剂的持续使用，第二年抗性基因s的频率增长到90%，则第二年抗性个体比例为90%×90%=81%。（2）由于杀虫剂对德国小蠊有选择作用，使抗药性的个体容易生存，而不抗药的个体易被淘汰，使德国小蠊种群中抗药性基因频率逐渐升高。（3）德国小蠊雌性性染色体为两条X染色体（XX)，雄性只有一条X染色体（XO）。若德国小蠊体细胞中有23条染色体，说明其性染色体组成为XO，则该个体的性别是雄性，减数分裂时，同源染色体彼此分离，而X染色体随机移向一极，故其产生的配子染色体数目是11或12。【点睛】本题考查细胞的减数分裂、基因频率、现代生物进化理论等相关知识，要求考生识记细胞减数分裂的特点；掌握基因频率的相关计算；识记现代生物进化理论的主要内容，能结合所学的知识准确答题。11、（1）①.有丝分裂后②.⑥（2）①.初级卵母细胞②.2③.①（3）①.着丝粒分裂，姐妹染色单体分开②.受精作用（4）AB或ab【解析】分析甲图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；分析乙图：乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；分析丙图：①-③段染色体数目减半，表示减数分裂；④段染色体恢复，表示受精作用；⑤-⑦段表示有丝分裂。【小问1详解】甲图着丝点分裂，有同源染色体，故处于有丝分裂后期；此时细胞中的染色体数目是体细胞的2倍，对应乙图的⑥时期。【小问2详解】由于图示是雌性动物体内细胞的分裂示意图，乙处于减数第一次分裂的前期，故表示初级卵母细胞，该细胞中含有2个四