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文档简介

2025届山西省大同市阳高县第一中学高二上数学期末经典模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知平面法向量为,,则直线与平面的位置关系为A. B.C.与相交但不垂直 D.2.设双曲线的左、右顶点分别为、,左、右焦点分别为、,以为直径的圆与双曲线左支的一个交点为若以为直径的圆与直线相切,则的面积为()A. B.C. D.3.函数,的值域为()A. B.C. D.4.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其意思为:有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地,请问第二天走了()A.192

里 B.96

里C.48

里 D.24

里5.设函数,若为奇函数,则曲线在点处的切线方程为()A. B.C. D.6.已知直线m经过,两点,则直线m的斜率为()A.-2 B.C. D.27.高中生在假期参加志愿者活动,既能服务社会又能锻炼能力.某同学计划在福利院、社区、图书馆和医院中任选两个单位参加志愿者活动,则参加图书馆活动的概率为()A. B.C. D.8.已知椭圆=1的离心率为,则k的值为()A.4 B.C.4或 D.4或9.已知两圆相交于两点,,两圆圆心都在直线上,则值为()A. B.C. D.10.方程表示的曲线为()A.抛物线与一条直线 B.上半抛物线(除去顶点)与一条直线C.抛物线与一条射线 D.上半抛物线(除去顶点)与一条射线11.已知随机变量X服从二项分布X~B(4,),()A. B.C. D.12.设平面的法向量为,平面的法向量为,若,则的值为()A.-5 B.-3C.1 D.7二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知双曲线过点,且渐近线方程为,则该双曲线的标准方程为____________________.14.两条平行直线与的距离是__________15.若,满足约束条件,则的最大值为_____________16.执行如图所示的程序框图,则输出的结果________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知等比数列满足,.(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)若,设(),记数列的前n项和为,求.18.(12分)已知三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且(1)求角B;(2)若,角B的角平分线交AC于点D,,求CD的长19.(12分)已知圆,圆心在直线上(1)求圆的标准方程;(2)求直线被圆截得的弦的长20.(12分)已知椭圆的左、右焦点分别为,离心率为,圆:过椭圆的三个顶点,过点的直线(斜率存在且不为0)与椭圆交于两点(1)求椭圆的标准方程(2)证明:在轴上存在定点,使得为定值,并求出定点的坐标21.(12分)已知点,椭圆:的离心率为,是椭圆的右焦点,直线的斜率为,为坐标原点.设过点的动直线与相交于,两点(1)求椭圆的方程(2)是否存在直线,使得的面积为?若存在,求出的方程;若不存在,请说明理由22.(10分)已知椭圆(a>b>0)的右焦点为F2(3,0),离心率为e.(1)若e=,求椭圆的方程;(2)设直线y=kx与椭圆相交于A,B两点,M,N分别为线段AF2,BF2的中点,若坐标原点O在以MN为直径的圆上,且<e≤,求k的取值范围.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】.本题选择A选项.2、C【解析】据三角形中位线可得;再由双曲线的定义求出,进而求出的面积【详解】双曲线的方程为:,,设以为直径的圆与直线相切与点,则,且,,∥.又为的中点,,又,,的面积为:.故选:C3、A【解析】利用基本不等式可得,进而可得,即求.【详解】∵,∴,当且仅当,即时取等号,∴,,∴.故选:A.4、B【解析】由题可得此人每天走的步数等比数列,根据求和公式求出首项可得.【详解】由题意可知此人每天走的步数构成为公比的等比数列,由题意和等比数列的求和公式可得,解得,第此人第二天走里.故选:B5、C【解析】利用函数的奇偶性求出,求出函数的导数,根据导数的几何意义,利用点斜式即可求出结果【详解】函数的定义域为,若为奇函数,则则,即,所以,所以函数,可得;所以曲线在点处的切线的斜率为,则曲线在点处的切线方程为,即故选:C6、A【解析】根据斜率公式求得正确答案.【详解】直线的斜率为:.故选:A7、D【解析】对4个单位分别编号,利用列举法求出概率作答.【详解】记福利院、社区、图书馆和医院分别为A,B,C,D,从4个单位中任选两个的试验有AB,AC,AD,BC,BD,CD,共6个基本事件,它们等可能,其中有参加图书馆活动的事件有AC,BC,CD,共3个基本事件,所以参加图书馆活动的概率.故选:D8、C【解析】根据焦点所在坐标轴进行分类讨论,由此求得的值.【详解】当焦点在轴上时,,且.当焦点在轴上时,且.故选:C9、A【解析】由相交弦的性质,可得与直线垂直,且的中点在这条直线上;由与直线垂直,可得,解可得的值,即可得的坐标,进而可得中点的坐标,代入直线方程可得;进而将、相加可得答案【详解】根据题意,由相交弦的性质,相交两圆的连心线垂直平分相交弦,可得与直线垂直,且的中点在这条直线上;由与直线垂直,可得,解可得,则,故中点为,且其在直线上,代入直线方程可得,1,可得;故;故选:A【点睛】方法点睛:解答圆和圆的位置关系时,要注意利用平面几何圆的知识来分析解答.10、B【解析】化简得出或,由此可得出方程表示的曲线.【详解】由可得或,所以,方程表示的曲线为上半抛物线(除去顶点)与一条直线,故选:B.11、D【解析】利用二项分布概率计算公式,计算出正确选项.【详解】∵随机变量X服从二项分布X~B(4,),∴.故选:D.12、C【解析】根据,可知向量建立方程求解即可.【详解】由题意根据,可知向量,则有,解得.故选:C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】依题意,设所求的双曲线的方程为.点为该双曲线上的点,.该双曲线的方程为:,即.故本题正确答案是.14、5【解析】根据两平行直线,可求得a值,根据两平行线间距离公式,即可得答案.【详解】因为两平行直线与,所以,解得,所以两平行线的距离.故答案为:515、6【解析】首先根据题中所给的约束条件,画出相应的可行域,再将目标函数化成斜截式,之后在图中画出直线,在上下移动的过程中,结合的几何意义,可以发现直线过B点时取得最大值,联立方程组,求得点B的坐标代入目标函数解析式,求得最大值.【详解】根据题中所给的约束条件,画出其对应的可行域,如图所示:由,可得,画出直线,将其上下移动,结合的几何意义,可知当直线在y轴截距最大时,z取得最大值,由,解得,此时,故答案为6.点睛:该题考查的是有关线性规划的问题,在求解的过程中,首先需要正确画出约束条件对应的可行域,之后根据目标函数的形式,判断z的几何意义,之后画出一条直线,上下平移,判断哪个点是最优解,从而联立方程组,求得最优解的坐标,代入求值,要明确目标函数的形式大体上有三种:斜率型、截距型、距离型;根据不同的形式,应用相应的方法求解.16、132【解析】根据程序框图模拟程序运行,确定变量值的变化可得结论【详解】程序运行时,变量值变化如下:,判断循环条件,满足,,;判断循环条件,满足,,;判断循环条件,不满足,输出故答案为:132三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)或;(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)设等比数列的公比为q,由已知建立方程组,求得数列的首项和公比,从而求得数列的通项;(Ⅱ)由(Ⅰ)及已知可得和(),运用错位相减法可求得数列的和【详解】解:(Ⅰ)设等比数列的公比为q,由,可得,记为①又因为,可得,即记为②,由①②可得或,故的通项公式为或(Ⅱ)由(Ⅰ)及可知,所以(),所以③④③-④得,所以【点睛】方法点睛:数列求和的常用方法:(1)公式法:即直接用等差、等比数列的求和公式求和.(2)错位相减法:若是等差数列,是等比数列,求.(3)裂项相消法:把数列的通项拆成两项之差,相消剩下首尾的若干项.常见的裂顶有,,等.(4)分组求和法:把数列的每一项分成若干项,使其转化为等差或等比数列,再求和.(5)倒序相加法.18、(1)(2)【解析】(1)根据正弦定理边角互化得,进而得;(2)根据题意得,进而在中,由余弦定理即可得答案.【小问1详解】解:因为,所以由正弦定理可得,所以,即,因为,所以,故,因为,所以【小问2详解】解:由(1)可知,又;所以,,,所以,在,由余弦定理可得,即,解得19、(1);(2)【解析】(1)由圆的一般式方程求出圆心代入直线即可求出得值,即可求解;(2)先计算圆心到直线的距离,利用即可求弦长.【详解】(1)由圆,可得所以圆心为,半径又圆心在直线上,即,解得所以圆的一般方程为,故圆的标准方程为(2)由(1)知,圆心,半径圆心到直线的距离则直线被圆截得的弦的长为所以,直线被圆截得弦的长为【点睛】方法点睛:圆的弦长的求法(1)几何法,设圆的半径为,弦心距为,弦长为,则;(2)代数法,设直线与圆相交于,,联立直线与圆的方程,消去得到一个关于的一元二次方程,从而可求出,,根据弦长公式,即可得出结果.20、(1);(2)见解析,定点【解析】(1)先判断圆经过椭圆的上、下顶点和右顶点,令圆方程中的,得,即.再由求即可.(2)设在轴上存在定点,使得为定值,根据题意,设直线的方程为,联立可得,再运算将韦达定理代入化简有与k无关即可.【详解】(1)由圆方程中的时,的两根不为相反数,故可设圆经过椭圆的上、下顶点和右顶点,令圆方程中的,得,即有又,解得∴椭圆的标准方程为(2)证明:设在轴上存在定点,使得为定值,由(1)可得,设直线的方程为,联立可得,设,则,,要使为定值,只需,解得∴在轴上存在定点,使得为定值,定点的坐标为【点睛】本题主要考查椭圆的几何性质和直线与椭圆的位置关系,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题.21、(1);(2)存在;或.【解析】(1)设,由,,,求得的值即可得椭圆的方程;(2)设,,直线的方程为与椭圆方程联立可得,,进而可得弦长,求出点到直线的距离,解方程,求得的值即可求解.【小问1详解】设,因为直线的斜率为,,所以,可得,又因为,所以,所以,所以椭圆的方程为【小问2详解】假设存在直线,使得的面积为,当轴时,不合题意,设,,直线的方程为,联立消去得:,由可得或,,,所以,点到直线的距离,所以,整理可得:即,所以或,所以或,所以存在直线:或使得的面积为.22、(1);(2)【解析】(1)根据右焦点为F2(3,0),以及,求得a,b,c即可.(2)联立,根据M,N分别为线段AF2,BF2中点,且坐标原点O在以MN为直径的圆上,易得OM⊥ON,则四边形OMF2N为矩形,从而AF2⊥BF2,然后由0,结合韦达定理求解.【详解】(1)由题意得c=3,,所以.又因为a2=b2+c2,所以b2=3.所以椭圆的方程为.(2)由,得(b2+a2k2)x2-a2b2=0.设A(x1,

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