2025届山西省朔州市怀仁一中生物高二上期末学业水平测试试题含解析

2025届山西省朔州市怀仁一中生物高二上期末学业水平测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图是受寒冷刺激后甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b表示两种内分泌腺，①、②表示两种不同的激素。下列叙述正确的是（）A.a表示胸腺 B.①表示甲状腺激素C.b表示甲状腺 D.②表示促甲状腺激素2．如图表示人体中部分体液的关系图．下列叙述中不正确的是（）A.过程2、6受阻时，会引起组织水肿B.乙液中可以存在乙酰胆碱，甲液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C.淋巴细胞可以存在于甲液和丙液中D.丁中O2浓度不可能比甲中的高3．如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。据此，下列说法中正确的是（）A.甲图D与B间不能直接进行物质交换，B是淋巴细胞唯一的生活场所B.乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a；B体重增加x，至少需要A的量为y，则：y=20ax+5xC.从研究内容来看，甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平D.因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级4．下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述不正确的是（）成分mmol/LNa＋K＋Ca2＋Mg2＋Cl－有机酸蛋白质①②1425．02．51．5103．36．016．0③1474．01．251．0114．07．51．0④101402．510．3525－47A.④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等B.②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性5．有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，严重可导致死亡。下列判断不合理的是（）A.食用草乌炖肉会影响身体健康B.钠离子通道打开可以使胞外的Na+内流C.钠离子通道持续开放会使神经元持续处于静息状态D.阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状6．以空间变化代替时间变化进行调查是植物群落演替研究的常用方法。近年来人为开发及黄河下游水量的减少造成地下水位下降，使得青龙湖湿地植物群落发生了较显著变化。研究人员对现阶段该湿地的植物群落分布情况进行调查（群落名称以优势种植物命名），结果如图所示。下列叙述错误的是（）A.通过统计样方内优势种植物的个体数可获知物种丰富度B.根据现有植物群落分布状况可推测水位下降后群落演替的方向C.群落中优势物种的改变可作为群落演替的标志之一D.不同植物群落与湖心的距离会随着水位变化发生改变二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为某生态系统碳循环模式图，回答下列相关问题：（1）生态系统的结构包括__________________，其中联系无机环境和生物群落的成分是_________________。（2）图中各序号所示的含碳物质中相同的是____________________（写出序号和物质），为了降低温室效应的影响，可以采取的两种措施是____________________（答出2点）。（3）流经该生态系统的总能量主要是____________________；C同化的能量除了呼吸消耗量，剩余的部分用于____________________。（4）若该生态系统为农田生态系统，则其抵抗力稳定性相对较低的原因是_________________。8．（10分）研究胰岛素分泌的调节机制，有助于了解其在维持稳态中的作用。下图甲和乙是人体内与胰岛素分泌相关的两种调节过程，其中①～④代表细胞膜上的结构，进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛B细胞和脂肪细胞，其作用机制如下图所示。请分析回答：（1）图甲中，胰岛B细胞的分泌活动受到了________神经支配，除此之外，还受到_______等信号分子调节。据图甲可知，胰岛B细胞分泌活动的调节方式为_________。（2）除图乙所示外，胰岛素还可通过促进___________________，使血糖浓度进一步降低。（3）据图乙分析：给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，与注射相比，口服后血浆中胰岛素水平会更高，推测原因是_____________________________。（4）已知脂肪分解过程中会产生酮体，严重时会引起酸中毒，糖尿病病人较___________________（填“难”或“易”）发生酸中毒。若某人在手术前长时间不能进食，医生会给他注射葡萄糖溶液，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以避免___________________。9．（10分）水杨酸是植物普遍存在的一种激素，能诱导植物体产生某些与抗病有关的蛋白质，提高抗病能力。为探究水杨酸对不同品系（YTA、YTB）水稻幼苗叶片中相关蛋白质含量的影响，研究人员进行相关实验，结果如下图（单位：mol/L）。请回答：（1）水杨酸在诱导植物体内产生有关蛋白质时起_____（填“催化”或“调节”）作用。（2）据图分析，水杨酸对不同品系水稻的影响与_____有关（答出两点）；该实验结果_____（填“能”或“不能”）说明水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中相关蛋白质合成的作用具有两重性；在实验处理浓度范围内，品系_____（填“YTA”或“YTB”）对水杨酸的浓度变化更敏感。（3）在进行科学研究时，有时需要在正式实验前进行预实验，目的是_____（答出一点即可）10．（10分）用剪去脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动相关实验。回答下列问题：（1）将蘸有稀硫酸的纸片贴在脊蛙腹部的皮肤，可观察到其用后肢去挠被贴的部位，由此说明该反射活动的神经中枢位于_____中；该反射属于_____（填“条件反射”或“非条件反射”）。（2）如图为脊蛙屈腿反射弧结构示意图。暴露脊蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计a和b（电极位于神经纤维外侧）。①反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由_____（填结构名称）所决定的，原因是在该结构中神经递质只能由_____。②请用图示实验材料进行实验，验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递。简要描述实验方法和实验现象。实验方法：_____。实验现象：_____。11．（15分）回答下列有关机体生命活动调节的问题：（1）肺气肿病人由于呼吸不畅，会使内环境中的pH变___________，其原因是___________。（2）人体体温保持稳定的原因是机体___________保持平衡。从细胞代谢的角度看，人体的热量来自于___________。（3）向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）减少。对此现象的解释有两种观点：观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非?探究实验如下，请补充实验过程：实验步骤：①将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中___________的含量。②用手术器械将A组小白鼠的___________（器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官。③向A、B两组小白鼠注射___________。④在相同且适宜的环境条件下饲养。⑤一段时间后，测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素（TRH）的含量。实验结果及结论：①若A组小白鼠TRH的含量不减少（或增加），B组小白鼠TRH的含量减少，则观点___________正确；②若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等，则观点___________正确。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。(1)甲状腺激素分泌的调节模型注：(＋)表示促进，(－)表示抑制。(2)模型解读①神经调节：如图中过程A。机体的大部分内分泌腺可以作为反射弧中的效应器，直接接受有关神经的调控。②分级调节：如图中的过程B、C。下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素调节垂体分泌促甲状腺激素进而调节甲状腺激素的分泌。③反馈调节：如图中的过程D、E。甲状腺激素的浓度变化会影响下丘脑和垂体分泌相应的激素。【详解】A、TRH是促甲状腺激素释放激素，其靶器官是垂体（a），A错误；B、①表示垂体分泌的促甲状腺激素，B错误；C、促甲状腺激素的靶器官是甲状腺（b），C正确；D、②是甲状腺激素，通过负反馈调节，作用于垂体和下丘脑，D错误。故选C。2、D【解析】分析题图：图示为人体中部分体液的关系图，人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成；所以图中甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴、丁是细胞内液。【详解】A、过程2、6受阻时，导致组织液增多，会引起组织水肿，A正确；B、突触间隙的液体为组织液，所以乙液组织液中可以存在乙酰胆碱，甲液血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，B正确；C、淋巴细胞存在于（丙液）淋巴中，会随淋巴循环进入血液循环，因此淋巴细胞也存在于（甲液）血浆中，C正确；D、甲液是血浆，丁为血浆中的血细胞内液，其中也包括红细胞，在氧气含量高的部位，氧气和红细胞内的血红蛋白结合，通过血液循环运输到氧气含量低的地方，氧气和血红蛋白分离，扩散进血浆，进而进入组织液，故丁中O2浓度可能比甲中的高，D错误。故选D。3、B【解析】识图分析可知：甲图表人体液中物质交换，根据物质交换的箭头方向可知，甲图中A是组织液，B是淋巴，C是血浆，D是细胞内液。乙图代表食物网中能量流动，则乙图中：A是生产者，B、C是消费者。丙图代表生态系统碳循环，因此根据箭头方向可知，丙图中：A是生产者，B是分解者，C是消费者，D是大气中的二氧化碳。【详解】A、识图分析可知，甲图中D是细胞内液，B是淋巴，不能直接进行物质交换，淋巴细胞生活的场所为淋巴或者血浆，A错误；B、乙图中B分别处于第二和第三营养级，B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a；B体重增加x，至少需要A的量为y，则y=ax÷20%÷20%+x（1-a）÷20%=20ax+5x，B正确；C、根据题意可知，甲图代表人体液中物质交换，属于个体层次水平，乙图代表食物网中能量流动，属于群落水平的层次，丙图代表的是生态系统的碳循环，因此丙属于生态系统层次，C错误；D、能量沿食物链逐级递减，营养级越高能量越少，图丙中B为分解者，不属于食物链中的营养级，D错误。故选B4、C【解析】分析表格：根据表格中Na+和K+的含量可以确定①②③为细胞外液，④为细胞内液；再依据蛋白质含量高低可以确定②为血浆，③为组织液。【详解】A、钾离子主要维持细胞内液渗透压，④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等，A正确；B、根据试题分析：②属于血浆，③属于组织液，②血浆的蛋白质含量减少将导致，水分流向组织液，③组织液增多，B正确；C、肝细胞中的CO2从产生场所（组织细胞的线粒体）扩散到②血浆至少需穿过5层膜（2层线粒体膜+1层组织细胞膜+2层毛细血管壁细胞膜），即5层磷脂双分子层，C错误；D、③是组织液、④是细胞内液，两者的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性，D正确。故选C。5、C【解析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。【详解】A、草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，严重可导致死亡。因此食用草乌炖肉会影响身体健康，A正确；B、钠离子通道打开可以使胞外的Na+内流，B正确；C、钠离子通道持续开放可以使胞外的Na+持续内流，会使神经元持续处于动作电位，C错误；D、阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱引起持续兴奋的中毒症状，D正确。故选C。6、A【解析】群落演替是指一个植物群落被另一个植物群落所代替的现象，其类型主要有初生演替和次生演替；初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、群落中物种数目的多少称为丰富度，通过统计样方内所有生物种数可获知物种丰富度，A错误；B、植物群落演替研究的方法是以空间变化代替时间变化过程，即以现有群落组成及结构为基础，通过同时研究当前植被空间上的组合，揭示植物群落先后变化的时间过程，故根据现有植物群落分布状况可推测水位下降后群落演替的方向，B正确；C、群落演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”，而非“取而代之”，所以群落中优势物种的改变可作为群落演替的标志之一，C正确；D、由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，不同植物群落与湖心的距离会随着水位变化发生改变，D正确。故选A。【点睛】本题主要考查了群落的结构特征以群落的演替，意在考查学生的识记和理解能力，能运用所学的知识准确判断各选项，熟记群落演替的特点是解题关键。二、综合题：本大题共4小题7、(1).生态系统的组成成分、食物链和食物网（营养结构）(2).生产者和分解者(3).①②③④⑦为二氧化碳、⑤⑥为含碳有机物(4).减少化石燃料的燃烧、开发新能源、增加A的量加强二氧化碳的固定(5).生产者所固定的太阳能(6).该营养级生物的生长、发育和繁殖等生命活动(7).生物成分单一、营养结构简单【解析】1.生态系统的结构包括两部分：（1）生态系统的成分有：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。（2）生态系统的营养结构：食物链和食物网。

减缓温室效应的核心内容是降低大气中二氧化碳的含量，故要减少来路，增加去路，即倡导“低碳”生活，减少化石燃料的使用（或者植树造林，增加值被，或开发水能、太阳能等新能源），另增加去路的措施是植树造林，以增加光合作用的的消耗，从而使二氧化碳减少。

群落的空间结构包括：（1）垂直结构：植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性，其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。（2）水平结构：水平方向上由于光线明暗、地形起伏、湿度的高低等因素的影响，不同地段上分布着不同的生物种群。

题图分析：A为生产者，B为分解者，D为初级消费者，C为次级消费者，E为大气中CO2库。【详解】（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网（营养结构）；其中生产者将光能固定成有机物中的化学能，分解者将动植物遗体残骸或动物排遗物中的有机物分解，能量释放到无机环境，因此，两者是联系无机环境和生物群落的成分。（2）图中指向E的箭头最多，所以E代表大气中CO2库，而E只指向A，故A代表生产者，D、C分别代表初级消费者和次级消费者，B代表生产者。由于生物与无机环境间碳循环的形式为CO2，所以①②③④⑦代表二氧化碳，生物群落内部以含碳有机物的形式进行循环，因此⑤⑥代表含碳有机物。（3）流经该生态系统的总能量主要是生产者所固定的太阳能，而消费者同化的能量一部分用于呼吸消耗，另一部分用于该营养级生物的自身生长、发育和繁殖等生命活动。（4）该农田生态系统的食物链只有A→D→C，生物成分单一、营养结构简单，不能有效抵抗外界的影响，所以抵抗力稳定性较低。【点睛】本题考查生态系统的相关知识，意在考查考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。8、（1）①.副交感②.葡萄糖、胰高血糖素③.神经调节、体液调节（2）葡萄糖进入组织细胞氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，转化成某些氨基酸，抑制肝糖原分解和非糖物质转化（3）口服葡萄糖能刺激小肠K细胞分泌GIP，GIP能促进胰岛素分泌（4）①.易②.长时间饥饿导致脂肪分解产生酮体过多引起酸中毒（或引起内环境pH下降）【解析】1、胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖。2、据图乙分析：进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，GIP可作用于胰岛细胞使该细胞分泌胰岛素；GIP和胰岛素通过结构①、②作用于脂肪细胞，促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪，从而降低血糖水平；图中结构①～④是细胞膜上与不同的信息分子结合的受体。【小问1详解】胰岛B细胞的分泌活动受副交感经支配。由图可知，图中作用于胰岛B细胞并影响其分泌活动的信号分子有葡萄糖、神经递质、胰高血糖素。据图甲可知，胰岛B细胞的分泌活动中既有激素的参与也有神经递质的参与，因此该调节方式为神经调节、体液调节。【小问2详解】胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖。图乙中表明胰岛素可以转化成脂肪，因此胰岛素还可通过促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，转化成某些氨基酸，抑制肝糖原分解和非糖物质转化，使血糖浓度进一步降低。【小问3详解】由图乙可知，口服葡萄糖会刺激小肠K细胞分泌GIP，GIP能促进胰岛素B细胞分泌胰岛素，因此给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，与注射相比，口服后血浆中胰岛素水平会更高。【小问4详解】糖尿病病人的胰岛素水平低，对葡萄糖的氧化分解少，主要靠分解脂肪供能，因此糖尿病病人体内产生的酮体更多，更容易发生酸中毒。葡萄糖氧化分解除了能够供能之外，也能减少在长时间不进食的情况下，脂肪的分解，从而减少酮体的产生，避免酸中毒。【点睛】本题考查血糖调节，要求考生掌握血糖调节过程等相关知识，旨在考查考生对相关知识的识记能力和识图分析的能力。9、(1).调节(2).水杨酸浓度和处理时间(3).能(4).YTB(5).为进一步的实验摸索条件；检验实验设计的科学性和可行性；确定有效浓度的大致范围；减少人力、物力和财力的浪费【解析】分析题图可知，用不同浓度的水杨酸处理品系YTA，其幼苗叶片中相关蛋白质的含量均高于水杨酸浓度为0mol/L的对照组，由此说明水杨酸对品系YTA幼苗叶片中相关蛋白质含量的增加均具有促进作用。用3.75x10-5mol/L的水杨酸处理品系YTB，其幼苗叶片中相关蛋白质的含量高于水杨酸浓度为0mol/L的对照组，用7.5x10-5mol/L的水杨酸处理品系YTB，其幼苗叶片中相关蛋白质的含量低于水杨酸浓度为0mol/L的对照组，由此说明水杨酸对品系YTB幼苗叶片中相关蛋白质含量变化的作用具有两重性的特点，在实验处理浓度范围内，品系YTB对水杨酸的浓度变化较敏感。【详解】（1）水杨酸是植物激素，水杨酸在诱导植物体内产生有关蛋白质时起调节作用，不是催化作用。（2）据图分析，该实验的自变量为处理时间和水杨酸的浓度，因此水杨酸对不同品系水稻的影响与水杨酸浓度和处理时间有关（答出两点）；由以上分析可知，在实验处理浓度范围内，水杨酸对品系YTB相关蛋白质相对含量既有促进作用，又有抑制作用，该实验结果能说明水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中相关蛋白质合成的作用具有两重性；在实验处理浓度范围内，品系YTB对水杨酸的浓度变化更敏感。（3）在进行科学研究时，有时需要在正式实验前进行预实验，目的是为进一步的实验摸索条件；检验实验设计的科学性和可行性；确定有效浓度的大致范围；减少人力、物力和财力的浪费。【点睛】本题考查了植物激素——水杨酸对于不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗叶片中相关蛋白质含量的影响，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。10、（1）①.脊髓②.非条件反射（2）①.突触②.突触前膜释放，作用于突触后膜③.刺激电位计b与骨骼肌之间的传出神经④.电位计b有电位波动，且左后肢屈腿，而电位计a未出现电位波动【解析】1、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧。反射弧由感受器传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。2、静息电位(外正内负)主要是钾离子外流造成的，动作电位主要是钠离子内流造成的。【小问1详解】脊蛙的大脑被毁坏，将蘸有稀硫酸的纸片贴在脊蛙腹部的皮肤，可观察到其用后肢去挠被贴的部位，由此说明该反射活动的神经中枢位于脊髓，该发射没有大脑皮层参与，属于非条件反射。【小问2详解】兴奋在反射弧中需要经过突触结构，神经递质只能由突触前膜经胞吐方式分泌到突触间隙，与突触后膜的受体蛋白结合，引起下一个神经细胞兴奋或抑制，所以兴奋在反射弧中的传递是单向的。验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递的实验方法为：刺激电位计b与骨骼肌之间的传出神经。实验现象为：观察到电位计b有电位波动和左后肢屈腿，电位计a未出现