浙江省余姚市2025届高二生物第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

浙江省余姚市2025届高二生物第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是（）A.当反应温度由t3调到最适温度时，酶活性上升B.当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升C.酶活性在t2时比t1时高，故t2时更适合酶的保存D.酶活性在t1时比t2时低，表明t1时酶的空间结构被破坏得更严重2．进行无性生殖的生物不会发生A.基因突变 B.基因重组C.遗传 D.变异3．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的实验组和对照组分别是（）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A.①③ B.②④ C.③② D.③①4．下列关于激素、酶和神经递质的叙述，正确的是（）A.激素、酶和神经递质起作用后都被灭活B.激素、酶和神经递质都需与相应物质结合才能起作用C.激素、酶和神经递质都是有机物，能产生激素和神经递质的细胞一定能产生酶D.酶制剂最好在最适温度下保存5．神经调节与体液调节密切相关。下列说法错误的是（）A.与体液调节相比，神经调节更迅速准确但范围较局限B.在某些情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节C.神经调节的作用途径是反射弧，体液调节需体液参与运输D.所有动物的生命活动都必须同时受神经和体液的共同调节6．下列关于基因表达载体导入微生物细胞的叙述中，不正确的是()A.常用原核生物作为受体细胞，是因为原核生物繁殖快，且多为单细胞，遗传物质相对较少B.受体细胞所处的一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态称为感受态C.感受态细胞吸收DNA分子需要适宜的温度和酸碱度D.感受态细胞吸收重组表达载体DNA分子的液体只要调节适宜的pH即可，没必要用缓冲液二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某种自花传粉植物的红花对白花为显性，该相对性状受两对等位基因（Y、y和R、r）控制。现让纯合红花和纯合白花植株作亲本进行杂交，所得F1全为红花植株，F1自交得F2，F2中红花∶白花=9：7．回答下列问题：。（1）该植物花色性状的遗传遵循_____定律。原因是_____。（2）理论上，在F2白花植株中，杂合子占_____。若亲本白花植株与F1杂交，理论上，子代花色的表现型及比例是_____。（3）现让F2中红花植株与亲本纯合白花植株杂交，_____（填“能”或“不能”）通过一次杂交实验将F2中红花植株的基因型全部区分开来，判断的依据是_____。8．（10分）完成下表有关细胞器的部分总结，并回答下列相关问题：细胞器名称①②③④成分特点不含磷脂含有色素功能参与有丝分裂⑤调节植物细胞内的环境⑥（1）表中序号表示的内容依次是：①_____；②_____③_____；④_____；⑤_____；⑥_____。（2）利用_____法可以从_____植物细胞中分离得到表中所列的细胞器。（3）表中①的分布是（多选）_____。A.动物细胞 B.低等植物细胞 C.高等植物细胞9．（10分）水杨酸是植物普遍存在的一种激素，能诱导植物体产生某些与抗病有关的蛋白质，提高抗病能力。为探究水杨酸对不同品系（YTA、YTB）水稻幼苗叶片中相关蛋白质含量的影响，研究人员进行相关实验，结果如下图（单位：mol/L）。请回答：（1）水杨酸在诱导植物体内产生有关蛋白质时起_____（填“催化”或“调节”）作用。（2）据图分析，水杨酸对不同品系水稻的影响与_____有关（答出两点）；该实验结果_____（填“能”或“不能”）说明水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中相关蛋白质合成的作用具有两重性；在实验处理浓度范围内，品系_____（填“YTA”或“YTB”）对水杨酸的浓度变化更敏感。（3）在进行科学研究时，有时需要在正式实验前进行预实验，目的是_____（答出一点即可）10．（10分）黑带食蚜蝇是一种重要的经济昆虫，其幼虫（无翅）喜食各种蚜虫。经变态发育为有翅的成虫，可以成群地长距离迁飞。研究者以我国某岛屿为试验站，对黑带食蚜蝇的迁飞行为展开研究。（1）黑带食蚜蝇幼虫与蚜虫间具有_____关系，该试验站内所有的黑带食蚜蝇形成的集合称为______。（2）研究者在试验站逐年捕获并统计黑带食蚜蝇成虫数，以获知其数量变化情况，结果如图1和图2。①采用黑光灯诱捕黑带食蚜蝇成虫是由于该昆虫具有________性。根据诱捕昆虫的数量可估算它们的__________。②由图1可看出：_____________________。③分析图2可知，该昆虫的迁飞活动会随时间而有规律地变化，表现出明显的_____性。（3）测定变态昆虫翅中12C与13C的比值，可反映其幼虫期的食物来源，进而判断变态昆虫的虫源地。研究者检测了观测站捕获的黑带食蚜蝇成虫翅中12C与13C的比值，并推算出不同时间所捕获的黑带食蚜蝇幼虫的宿主植物占比情况，结果图3所示。区域与试验岛屿的关系主要作物A农业区，位于试验岛屿北侧40km玉米、水稻B农业区，位于试验岛屿南侧60km小麦、水稻①已知该岛屿上无可用耕地，且不进行农事操作。试说明研究者选择该岛屿作为本实验观测站的原因：_____________________________。②结合图3与表信息，推测该昆虫的迁飞方向为：____________________________。③若要证明捕获的黑带食蚜蝇均为迁飞而来，你认为还需提供的实验证据为：____________________。（写出1条即可）（4）上述研究的价值不包括（）A．探索黑带食蚜蝇在我国相关地区的迁飞时间和路径B．为预防蚜虫大规模区域性爆发提供可靠的预警信息C．为深入明确黑带食蚜蝇特殊生态作用提供理论依据D．证实黑带食蚜蝇具有应对不良环境因素的短期反应11．（15分）如图是DNA片段的结构图，请据图回答问题：（1）属于DNA中所特有的碱基是________，在转录过程中与之配对的碱基是________。（2）填出图中部分结构的名称：[3]________、[5]________。（3）从图中可以看出DNA分子的两条链是由________和________交替连接形成的。（4）连接碱基对的结构是________。（5）从图甲中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】分析题图：图示表示酶活性与温度的关系，在最适温度前，随着温度的升高，酶活性增强；到达最适温度时，酶活性最强；超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性降低；另外，低温不会使酶变性失活，而高温会使酶变性失活。【详解】A、当反应温度由t3调到最适温度时，酶结构已经被破坏，酶的活性丧失，不会恢复或上升，A错误；B、t1温度低，酶活性低，当反应温度由t1调到最适温度时，酶的活性会上升，B正确；C、低温更适合酶的保存，因此与t2调相比，t1时更适合酶的保存，C错误；D、t1时酶的活性虽然较低，但空间结构没有被破坏，t2超过了适宜温度范围，酶的空间结构已被破坏，D错误。故选B。2、B【解析】无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。可以分为分裂生殖（细菌及原生生物）、出芽生殖（水螅、酵母菌等）、孢子生殖（蕨类等）、营养生殖（草莓、马铃薯等）。【详解】A、凡是有基因的生物都可以发生基因突变，进行无性生殖的生物也可以，故A不符合题意；B、基因重组发生在减数分裂过程中，只有有性生殖的生物才能进行基因重组，故B符合题意；C、生物都有遗传的特性，故C不符合题意；D、生物都有变异的特性，故D不符合题意。3、D【解析】1、因2上有神经节，即2为传入神经；1为感受器；3为神经中枢；4为传出神经；5为效应器。2、突触的结构决定了反射弧结构中的兴奋总是沿“感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器”单向传递的。【详解】该实验的目的是证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”，即该药物对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用，对神经纤维上的兴奋传递没有阻断作用。要达到实验目的，可将药物放在C处或A处，并刺激B处，如将药物放在A，刺激B，肌肉收缩，而将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩，则说明药物在A处不起作用而在C处起作用，即这种药物在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用。其中①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩是对照组；③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩是实验组。故选D。4、B【解析】酶、激素与神经递质的比较如下：（1）酶化学本质是蛋白质和RNA，一般活细胞都可以产生酶，作用部位在细胞内外，作用后数量和性质不改变；（2）激素化学本质是蛋白质、多肽、固醇和氨基酸衍生物等，一般由内分泌器官或细胞产生，作用于靶器官、靶细胞，作用后被灭活；（3）神经递质化学本质是乙酰胆碱、多巴胺和氨基酸类等，一般由神经细胞产生，作用部位在突触后膜，作用后被降解或移走。【详解】A、激素和神经递质起作用后要立即被灭活以保证调节的灵敏性，酶发挥作用后，其数量和性质都不会发生改变，一般不会被灭活，A错误；B、酶、激素和神经递质均具有特异性，激素和神经递质需要与受体结合，酶需要与底物结合后，均与特定分子结合才能起作用，B正确；C、神经递质不一定是有机物，如一氧化氮，C错误；D、低温会抑制酶的活性，所以酶制剂最好在低温下保存，D错误。故选B。5、D【解析】神经调节和体液调节的关系：1、大多数内分泌腺受中枢神经系统的调节。2、内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。3、很多生命活动同时受神经调节和体液调节，神经调节占主导地位。【详解】A、神经调节的基本方式是反射，与体液调节相比，神经调节更迅速准确但范围较局限，A正确；B、体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的调节，在这些情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节，B正确；C、完成反射的结构基础是反射弧，体液调节需要通过体液运输，C正确；D、单细胞动物的生命活动没有神经调节，D错误；故选D。6、D【解析】感受态是指受体细胞经过特殊处理后，处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，感受态细胞在吸收DNA分子时，需要将DNA分子溶于缓冲溶液中与感受态细胞混合，在一定温度下促进其吸收DNA分子，如果温度条件和酸碱度得不到保障的话，细胞的正常生理功能将受到影响。【详解】相比多细胞的真核生物来讲，原核生物的繁殖速度更快，而且多为单细胞生物，结构简单，遗传物质也相对较少，便于操作，故A项正确；感受态是指受体细胞经过特殊处理后，处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，故B项正确；感受态细胞在吸收DNA分子时，需要将DNA分子溶于缓冲溶液中与感受态细胞混合，在一定温度下促进其吸收DNA分子，如果温度条件和酸碱度得不到保障的话，细胞的正常生理功能将受到影响，故C项正确；调节pH时可以使用酸溶液、碱溶液或盐溶液。缓冲液通常是盐溶液，如果使用酸碱溶液调节感受态细胞所在环境的pH，会导致感受态细胞受到破坏，无法继续转化，而缓冲液的化学性质相对温和，在调节pH的同时也保障了细胞的正常生理活动，故D项错误。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.（分离和）自由组合②.F2中的性状比是9：3：3：1的变化式（2）①.4/7②.红花：白花=1：3（3）①.不能②.F2中红花植株的基因型为YYRR、YyRr、YYRr和YyRR，基因型为YYRr和YyRR的红花植株与隐性纯合白花植株杂交，后代花色的表现型及比例都是红花：白花=1：1，不能区分开来【解析】由题意知，该植物花的颜色由两对等位基因控制，子二代红花：白花=9：7，是9：3：3：1的变式，因此两对等位基因遵循自由组合定律，且子一代基因型是YyRr，表现为红花，子二代的基因型及比例是Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1，Y_R_开红花，Y_rr、yyR_、yyrr开白花，亲本纯合红花的基因型是YYRR、白花的基因型是yyrr。【小问1详解】据子二代红花：白花=9：7，是9：3：3：1的变式，可知两对等位基因遵循自由组合定律，【小问2详解】据分析可知，子二代白花的基因型是Y_rr、yyR_、yyrr，纯合体是1YYrr、1yyRR、1yyrr，占3/7，杂合子占1-3/7=4/7；亲本白花的基因型是yyrr，子一代基因型是YyRr，杂交后代的基因型及比例是YyRr：Yyrr：yyRr：yyrr=1：1：1：1，红花：白花=1：3。【小问3详解】子二代红花植株的基因型是YYRR、YYRr、YyRR、YyRr，与基因型为yyrr的亲本纯合白花植株杂交。如果基因型是YYRr，与yyrr杂交，子代红花：白花=1：1；如果基因型是YyRR，与yyrr杂交，子代红花：白花=1：1，与YYRr的子代相同，不能区分开来，因此不能通过一次实验将F2中红花植株的基因型全部区分开来。【点睛】本题考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，学会应用9：3：3：1的变式判断两对等位基因遵循自由组合定律，并应用相关知识结合题干信息综合解答问题。8、（1）①.中心体②.核糖体③.液泡④.叶绿体⑤.生产蛋白质的机器（或合成蛋白质的场所）⑥.光合作用的场所（2）①.差速离心②.低等（3）AB【解析】具有双层膜的细胞器—叶绿体和线粒体；无膜的细胞器—核糖体和中心体；单层膜的细胞器—内质网、高尔基体、溶酶体、液泡等。【小问1详解】①②不含磷脂，说明不含膜结构，可能是核糖体或中心体，结合①参与有丝分裂，故其最可能是中心体，与有丝分裂过程中纺锤丝的形成有关；②最可能是核糖体，是⑤生产蛋白质的机器。③④含有色素，可能是叶绿体和液泡，③参与调节植物细胞内的环境，故为液泡；④应该为叶绿体，是⑥光合作用的场所。【小问2详解】常用差速离心法分离细胞器，中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，叶绿体分布在绿色植物中，故题目中细胞器是从低等植物细胞中分离得到。【小问3详解】由上分析可知，①是中心体，分布在动物细胞和低等植物细胞中，故选AB。【点睛】本题的关键是搞清楚各种细胞器的结构和功能，再进行分析和解答。9、(1).调节(2).水杨酸浓度和处理时间(3).能(4).YTB(5).为进一步的实验摸索条件；检验实验设计的科学性和可行性；确定有效浓度的大致范围；减少人力、物力和财力的浪费【解析】分析题图可知，用不同浓度的水杨酸处理品系YTA，其幼苗叶片中相关蛋白质的含量均高于水杨酸浓度为0mol/L的对照组，由此说明水杨酸对品系YTA幼苗叶片中相关蛋白质含量的增加均具有促进作用。用3.75x10-5mol/L的水杨酸处理品系YTB，其幼苗叶片中相关蛋白质的含量高于水杨酸浓度为0mol/L的对照组，用7.5x10-5mol/L的水杨酸处理品系YTB，其幼苗叶片中相关蛋白质的含量低于水杨酸浓度为0mol/L的对照组，由此说明水杨酸对品系YTB幼苗叶片中相关蛋白质含量变化的作用具有两重性的特点，在实验处理浓度范围内，品系YTB对水杨酸的浓度变化较敏感。【详解】（1）水杨酸是植物激素，水杨酸在诱导植物体内产生有关蛋白质时起调节作用，不是催化作用。（2）据图分析，该实验的自变量为处理时间和水杨酸的浓度，因此水杨酸对不同品系水稻的影响与水杨酸浓度和处理时间有关（答出两点）；由以上分析可知，在实验处理浓度范围内，水杨酸对品系YTB相关蛋白质相对含量既有促进作用，又有抑制作用，该实验结果能说明水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中相关蛋白质合成的作用具有两重性；在实验处理浓度范围内，品系YTB对水杨酸的浓度变化更敏感。（3）在进行科学研究时，有时需要在正式实验前进行预实验，目的是为进一步的实验摸索条件；检验实验设计的科学性和可行性；确定有效浓度的大致范围；减少人力、物力和财力的浪费。【点睛】本题考查了植物激素——水杨酸对于不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗叶片中相关蛋白质含量的影响，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。10、①.捕食②.种群③.趋光④.种群密度⑤.黑带食蚜蝇成虫的捕获量存在显著的年际差异，最高和最低捕获量分别出现在2009年和2013年⑥.季节⑦.避免观测站内作物对实验结果的干扰⑧.5、6月从南向北飞，8、9月从北向南飞⑨.确定观测岛上无C3、C4植物、确定观测岛上无黑带食蚜蝇的幼虫⑩.D【解析】1、种群密度的调查方法有：样方法、标记重捕法、黑光灯诱捕法。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法，对于具有趋光性的昆虫用黑光灯诱捕法。2、种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。【详解】（1）已知黑带食蚜蝇幼虫（无翅）喜食各种蚜虫，故黑带食蚜蝇幼虫与蚜虫间具有捕食关系，该试验站内所有的黑带食蚜蝇形成的集合称为种群。（2）①由于该昆虫具有趋光性，故采用黑光灯诱捕黑带食蚜蝇成虫。根据诱捕昆虫的数量可估算它们的种群密度。②由图1可看出：黑带食蚜蝇成虫的捕获量存在显著的年际差异，最高和最低捕获量分别出现在2009年和2013年。③分析图2可知，该昆虫的迁飞活动会随时间而有规律地变化，表现出明显的季节性。（3）①已知该岛屿上无可用耕地，且不进行农事操作。为避免观测站内作物对实验结果的干扰，故研究者选择该岛屿作为本实验观测站。②结合图3可知5、6、8月份该昆虫的幼虫主要以C3植物为食