2024-2025学年部编版初一上学期期中道德与法治试题及解答参考

2024-2025学年部编版道德与法治初一上学期期中模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、根据我国宪法规定，国家维护各民族的平等、团结和共同繁荣。下列行为中，不符合这一规定的是（）A.民族区域自治机关行使自治权B.国家对少数民族地区给予优惠政策C.在城市中设立民族中学D.某地政府强行拆除少数民族地区的文物2、下列关于法律的特征，说法不正确的是（）A.法律是国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律是由国家强制力保证实施的D.法律是公民实现个人利益的手段3、根据我国法律规定，下列哪一项属于公民的基本义务？A、尊重社会公德B、维护国家统一和民族团结C、言论自由D、宗教信仰自由4、在处理同学之间的矛盾时，正确的做法是：A、通过争执解决问题B、寻求老师的帮助，公正解决C、保持沉默，避免冲突D、私下报复对方5、下列关于诚信的说法，正确的是：A.诚信只是个人品德，与国家和社会无关B.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则之一C.诚信只是行为规范，不需要在日常生活中体现D.诚信只在学校生活中重要，步入社会后可以不必重视6、以下关于法律和道德的关系，错误的是：A.法律和道德相互促进，共同维护社会秩序B.法律和道德在规范人们行为方面有相同之处C.法律是成文的道德，道德是不成文的法D.法律高于道德，道德从属于法律7、根据我国宪法规定，下列哪项是国家的根本活动准则？A.马克思列宁主义B.民主集中制原则C.民族区域自治制度D.社会主义制度8、以下关于公民基本权利和义务的说法，正确的是：A.公民的基本权利和义务是相互独立的，不存在关联B.公民的基本权利和义务是相互关联的，不可分割的C.公民的基本权利和义务是相互对立的，需要选择其一D.公民的基本权利和义务只与个人利益相关9、在日常生活中，遇到与他人意见不合时，我们应该如何处理？A.坚持己见，说服对方B.选择沉默，避免冲突C.尊重差异，沟通协商D.寻求第三方裁决10、下列哪一项行为最能体现对集体利益的重视？A.在团队项目中只关注个人成绩B.为了班级荣誉，在比赛中使用不公平手段C.积极参与学校组织的各项公益活动D.遇到问题总是依赖老师或其他同学解决11、以下哪项行为符合《中华人民共和国宪法》规定的基本原则？A.某市市民因不满政府某项政策，围堵市政府大楼，要求政府立即改变政策。B.某企业老板为了提高利润，使用假冒伪劣产品。C.某中学生遵守学校纪律，尊敬师长，努力学习。D.某公务员因工作失误，被上级部门责令辞职。12、根据《中华人民共和国义务教育法》，以下哪项措施不属于保障义务教育均衡发展的范畴？A.加大对农村义务教育的投入。B.提高教师待遇，稳定教师队伍。C.在城市和农村地区建立相同数量的学校。D.实施教育信息化，促进教育资源共享。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题随着科技的飞速发展，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。然而，在享受互联网带来的便利的同时，我们也面临着诸多挑战，比如网络安全、信息泛滥、网络暴力等问题。为了正确使用互联网，我们需要树立正确的网络安全意识。材料一：小明在浏览网页时，发现了一个关于网络游戏的文章，文中提到一款新游戏非常火爆。小明觉得这款游戏很有趣，于是下载安装并开始玩。在游戏中，小明结识了许多朋友，但同时也发现了一些不良信息，如赌博、暴力等。材料二：小红是一名初中生，她非常喜欢使用社交媒体。在社交媒体上，她经常分享自己的生活点滴，但也经常看到一些负面信息，如恶意评论、网络欺凌等。这让小红感到很困扰。材料三：我国政府高度重视网络安全问题，出台了一系列法律法规，如《网络安全法》、《个人信息保护法》等，以保障广大网民的合法权益。请根据以上材料，回答以下问题：1、根据材料一，你认为小明在使用网络游戏时存在哪些网络安全风险？2、结合材料二，谈谈小红在社交媒体上遇到的网络安全问题有哪些？3、根据材料三，列举我国政府为保障网络安全所采取的措施有哪些？第二题材料一：小华在学习过程中，发现同学们对法治观念的认识存在一些误区，于是他决定通过调查研究了解同学们对法治观念的理解，并希望通过自己的努力提高同学们的法治意识。材料二：小华的调查结果显示，大部分同学认为法治就是法律，只要遵守法律就是法治；还有一部分同学认为法治就是政府的行为，与个人无关。材料三：针对同学们的误区，小华组织了一次法治知识讲座，邀请法律专家讲解法治的内涵和重要性。1、根据材料一，小华为什么要进行调查研究？2、根据材料二，同学们对法治观念存在哪些误区？3、结合材料三，小华组织法治知识讲座的目的是什么？第三题【材料】小明和小华是同班同学，两人性格迥异。小明性格开朗、乐观，面对困难总能积极应对；小华性格内向、谨慎，遇到问题时常常犹豫不决。在一次数学竞赛中，两人都遇到了难题，小明经过一番思考后，勇敢地尝试解题，最终成功解决了问题；而小华则因为担心做错而放弃了解题。事后，小明和小华都反思了自己的表现。请结合材料，从以下三个方面分析小明的优点和小华的不足，并说明如何培养自信品质。1、小明在遇到困难时，表现出了哪些优点？（）2、小华在遇到困难时，表现出了哪些不足？（）3、如何培养自信品质？（）第四题小明是初一年级的学生，他热爱学习，尊敬师长，团结同学，乐于助人。在一次学校组织的社区服务活动中，他主动帮助社区的老人修理家具，还积极参与社区的文化活动。小明的父母对他的表现感到非常欣慰，认为他是一个有责任感、有爱心的好孩子。1、请结合材料，谈谈你对“责任感”的理解。2、请从个人、家庭、学校和社会四个方面，分析小明是如何体现责任感的。3、结合材料，谈谈如何培养青少年的责任感。（1）加强家庭教育，父母要言传身教，以身作则，培养孩子良好的道德品质。（2）学校教育要注重培养学生的集体观念和社会责任感，通过开展丰富多彩的课外活动，让学生在实践中学会承担责任。（3）社会要营造良好的氛围，倡导文明礼仪，弘扬正能量，引导青少年树立正确的价值观。（4）青少年自身要树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉承担起自己的责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。第五题阅读材料：某中学初一年级开展了“诚信、法治、责任”主题教育活动。活动中，学生们通过观看法治教育影片、参加法治知识竞赛、撰写法治感悟文章等形式，对诚信、法治、责任有了更深刻的认识。材料二：某班在校园内发生了一起小偷案件，同学们在班主任的带领下，积极向学校反映情况，并协助警方破案。材料三：小华在暑假期间，主动参加社区志愿者活动，帮助孤寡老人做家务，体现了他的社会责任感。请根据以上材料，回答以下问题：1、请结合材料一，谈谈你对诚信的理解。2、请结合材料二，谈谈你对法治的理解。3、请结合材料三，谈谈你对责任的理解。2024-2025学年部编版道德与法治初一上学期期中模拟试题及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、根据我国宪法规定，国家维护各民族的平等、团结和共同繁荣。下列行为中，不符合这一规定的是（）A.民族区域自治机关行使自治权B.国家对少数民族地区给予优惠政策C.在城市中设立民族中学D.某地政府强行拆除少数民族地区的文物答案：D解析：根据我国宪法规定，国家维护各民族的平等、团结和共同繁荣。选项A、B、C都是符合这一规定的，而选项D中政府强行拆除少数民族地区的文物，侵犯了少数民族的文化权益，不符合国家维护各民族平等、团结和共同繁荣的规定。因此，答案为D。2、下列关于法律的特征，说法不正确的是（）A.法律是国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律是由国家强制力保证实施的D.法律是公民实现个人利益的手段答案：D解析：法律具有以下特征：1.法律是国家制定或认可的；2.法律对全体社会成员具有普遍约束力；3.法律是由国家强制力保证实施的。选项A、B、C都符合法律的特征，而选项D中法律是公民实现个人利益的手段，这一说法不正确，因为法律的主要目的是维护国家利益和社会公共利益，而非仅仅是公民实现个人利益的手段。因此，答案为D。3、根据我国法律规定，下列哪一项属于公民的基本义务？A、尊重社会公德B、维护国家统一和民族团结C、言论自由D、宗教信仰自由【答案】B【解析】公民的基本义务包括维护国家统一和民族团结等，而选项C和D属于公民的基本权利，因此正确答案为B。4、在处理同学之间的矛盾时，正确的做法是：A、通过争执解决问题B、寻求老师的帮助，公正解决C、保持沉默，避免冲突D、私下报复对方【答案】B【解析】处理同学间的矛盾应当采取合理的方式，如寻求老师或家长的帮助来公平公正地解决问题，而不是通过争执或报复等不健康的方式来处理。因此正确答案为B。5、下列关于诚信的说法，正确的是：A.诚信只是个人品德，与国家和社会无关B.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则之一C.诚信只是行为规范，不需要在日常生活中体现D.诚信只在学校生活中重要，步入社会后可以不必重视答案：B解析：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则之一，是个人品德的重要体现。诚信不仅与个人品德有关，也与国家和社会的和谐稳定紧密相关。在日常生活中，诚信应该得到体现和践行。A、C、D三项说法均不准确。6、以下关于法律和道德的关系，错误的是：A.法律和道德相互促进，共同维护社会秩序B.法律和道德在规范人们行为方面有相同之处C.法律是成文的道德，道德是不成文的法D.法律高于道德，道德从属于法律答案：D解析：法律和道德都是社会规范，在维护社会秩序、规范人们行为方面有共同作用，因此A、B两项说法正确。法律和道德在形式和内容上有所不同，法律是成文的规范，而道德是不成文的规范，因此C项说法正确。然而，法律和道德并非简单的高低关系，道德在某些方面可以引导和影响法律的制定与实施，所以D项说法错误。7、根据我国宪法规定，下列哪项是国家的根本活动准则？A.马克思列宁主义B.民主集中制原则C.民族区域自治制度D.社会主义制度答案：A解析：根据我国宪法规定，国家的根本活动准则是马克思列宁主义。宪法序言中明确指出：“坚持马克思列宁主义的基本原理和基本路线，发展马克思列宁主义、毛泽东思想，坚持党的基本路线，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”因此，选项A正确。8、以下关于公民基本权利和义务的说法，正确的是：A.公民的基本权利和义务是相互独立的，不存在关联B.公民的基本权利和义务是相互关联的，不可分割的C.公民的基本权利和义务是相互对立的，需要选择其一D.公民的基本权利和义务只与个人利益相关答案：B解析：公民的基本权利和义务是相互关联的，不可分割的。我国宪法规定，公民享有广泛的民主权利和自由，同时，公民也有相应的义务，如遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益等。这些权利和义务相互依存，共同构成了公民在国家政治生活中的地位。因此，选项B正确。9、在日常生活中，遇到与他人意见不合时，我们应该如何处理？A.坚持己见，说服对方B.选择沉默，避免冲突C.尊重差异，沟通协商D.寻求第三方裁决答案：C.尊重差异，沟通协商解析：当面对不同的观点或意见时，采取尊重的态度并积极寻找共同点是构建和谐人际关系的关键。通过有效的沟通和协商，双方不仅能够理解彼此的立场，还有可能找到一个双赢的解决方案。这体现了道德教育中强调的合作精神和社会责任感。10、下列哪一项行为最能体现对集体利益的重视？A.在团队项目中只关注个人成绩B.为了班级荣誉，在比赛中使用不公平手段C.积极参与学校组织的各项公益活动D.遇到问题总是依赖老师或其他同学解决答案：C.积极参与学校组织的各项公益活动解析：对集体利益的重视体现在愿意为集体做出贡献的行为上。积极参与公益活动不仅能帮助需要帮助的人群，还能增强班级成员之间的团结协作能力，促进良好班风的形成。同时，这也是学生社会责任感的一种表现，符合道德与法治课程培养目标之一——成为有担当的社会成员。其他选项要么过于自私（如A），要么违背了公平竞争的原则（如B），或是缺乏自主解决问题的能力（如D），都不是理想的选择。11、以下哪项行为符合《中华人民共和国宪法》规定的基本原则？A.某市市民因不满政府某项政策，围堵市政府大楼，要求政府立即改变政策。B.某企业老板为了提高利润，使用假冒伪劣产品。C.某中学生遵守学校纪律，尊敬师长，努力学习。D.某公务员因工作失误，被上级部门责令辞职。答案：C解析：选项C中，中学生遵守学校纪律，尊敬师长，努力学习，符合《中华人民共和国宪法》规定的“公民有受教育的权利和义务”的原则。选项A中的围堵政府大楼是违法行为，选项B中的使用假冒伪劣产品违反了《中华人民共和国产品质量法》，选项D中的公务员因工作失误被责令辞职，虽然涉及到公务员的职责，但并不违反宪法规定的基本原则。因此，正确答案是C。12、根据《中华人民共和国义务教育法》，以下哪项措施不属于保障义务教育均衡发展的范畴？A.加大对农村义务教育的投入。B.提高教师待遇，稳定教师队伍。C.在城市和农村地区建立相同数量的学校。D.实施教育信息化，促进教育资源共享。答案：C解析：《中华人民共和国义务教育法》旨在保障义务教育均衡发展，其中加大对农村义务教育的投入、提高教师待遇、实施教育信息化等措施都有助于实现这一目标。而选项C中在城市和农村地区建立相同数量的学校，并不一定能够促进教育均衡发展，因为学校数量与教育质量、资源配置等因素有关，不能简单地通过数量来衡量。因此，正确答案是C。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题随着科技的飞速发展，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。然而，在享受互联网带来的便利的同时，我们也面临着诸多挑战，比如网络安全、信息泛滥、网络暴力等问题。为了正确使用互联网，我们需要树立正确的网络安全意识。材料一：小明在浏览网页时，发现了一个关于网络游戏的文章，文中提到一款新游戏非常火爆。小明觉得这款游戏很有趣，于是下载安装并开始玩。在游戏中，小明结识了许多朋友，但同时也发现了一些不良信息，如赌博、暴力等。材料二：小红是一名初中生，她非常喜欢使用社交媒体。在社交媒体上，她经常分享自己的生活点滴，但也经常看到一些负面信息，如恶意评论、网络欺凌等。这让小红感到很困扰。材料三：我国政府高度重视网络安全问题，出台了一系列法律法规，如《网络安全法》、《个人信息保护法》等，以保障广大网民的合法权益。请根据以上材料，回答以下问题：1、根据材料一，你认为小明在使用网络游戏时存在哪些网络安全风险？2、结合材料二，谈谈小红在社交媒体上遇到的网络安全问题有哪些？3、根据材料三，列举我国政府为保障网络安全所采取的措施有哪些？答案：1、小明在使用网络游戏时存在的网络安全风险有：沉迷网络游戏，影响学习和生活；个人信息泄露，可能被不法分子利用；接触到不良信息，如赌博、暴力等。2、小红在社交媒体上遇到的网络安全问题有：个人信息泄露，可能被不法分子利用；恶意评论、网络欺凌等负面信息影响心理健康；过度依赖社交媒体，可能导致现实社交能力下降。3、我国政府为保障网络安全所采取的措施有：出台《网络安全法》、《个人信息保护法》等法律法规；加强网络安全宣传教育，提高网民的网络安全意识；加强网络安全监管，打击网络违法犯罪行为。第二题材料一：小华在学习过程中，发现同学们对法治观念的认识存在一些误区，于是他决定通过调查研究了解同学们对法治观念的理解，并希望通过自己的努力提高同学们的法治意识。材料二：小华的调查结果显示，大部分同学认为法治就是法律，只要遵守法律就是法治；还有一部分同学认为法治就是政府的行为，与个人无关。材料三：针对同学们的误区，小华组织了一次法治知识讲座，邀请法律专家讲解法治的内涵和重要性。1、根据材料一，小华为什么要进行调查研究？答案：小华进行调查研究是为了了解同学们对法治观念的理解，并希望通过自己的努力提高同学们的法治意识。2、根据材料二，同学们对法治观念存在哪些误区？答案：同学们对法治观念存在的误区有：大部分同学认为法治就是法律，只要遵守法律就是法治；还有一部分同学认为法治就是政府的行为，与个人无关。3、结合材料三，小华组织法治知识讲座的目的是什么？答案：小华组织法治知识讲座的目的是为了纠正同学们对法治观念的误区，提高同学们的法治意识，让同学们更加深入地理解法治的内涵和重要性。第三题【材料】小明和小华是同班同学，两人性格迥异。小明性格开朗、乐观，面对困难总能积极应对；小华性格内向、谨慎，遇到问题时常常犹豫不决。在一次数学竞赛中，两人都遇到了难题，小明经过一番思考后，勇敢地尝试解题，最终成功解决了问题；而小华则因为担心做错而放弃了解题。事后，小明和小华都反思了自己的表现。请结合材料，从以下三个方面分析小明的优点和小华的不足，并说明如何培养自信品质。1、小明在遇到困难时，表现出了哪些优点？（）2、小华在遇到困难时，表现出了哪些不足？（）3、如何培养自信品质？（）答案：1、小明在遇到困难时，表现出了以下优点：（1）积极乐观，面对困难不退缩；（2）勇于尝试，不惧怕失败；（3）善于思考，能够找到解决问题的方法。2、小华在遇到困难时，表现出了以下不足：（1）性格内向，缺乏自信；（2）过于谨慎，担心做错而放弃尝试；（3）缺乏解决问题的勇气和方法。3、培养自信品质的方法有：（1）树立正确的人生观和价值观；（2）学会自我激励，克服困难；（3）积累成功经验，增强自信心；（4）学会与人沟通，分享快乐与挫折；（5）勇于尝试，不怕失败，从失败中汲取经验。第四题小明是初一年级的学生，他热爱学习，尊敬师长，团结同学，乐于助人。在一次学校组织的社区服务活动中，他主动帮助社区的老人修理家具，还积极参与社区的文化活动。小明的父母对他的表现感到非常欣慰，认为他是一个有责任感、有爱心的好孩子。1、请结合材料，谈谈你对“责任感”的理解。答案：责任感是一个人对自己、对他人、对社会承担的义务和使命。它要求我们在生活中要有担当，做到言行一致，对自己的行为负责，关心他人，关爱社会。2、请从个人、家庭、学校和社会四个方面，分析小明