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2024-2025学年河南省安阳市语文初三上学期期中模拟试卷(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中,字形和字义都正确的一组是:A.琳琅满目溢彩流光沧海一粟B.风驰电掣纷至沓来一丝不苟C.惊心动魄畸形怪状破釜沉舟D.蹑手蹑脚豁然开朗瓢泼大雨2、下列各句中,没有语病的一句是:A.由于我国经济的快速发展,使得我国在国际上的地位日益提高。B.通过这次活动,我们深刻地认识到我国青少年在学习、生活中的问题。C.随着科技的进步,我们的生活水平不断提高,同时也带来了许多环境问题。D.他的勤奋努力,使得他成为我们班级的榜样。3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.老师的一席话让我豁然开朗,仿佛拨云见日。B.他为人谦逊,从不在人前夸夸其谈。C.这篇文章写得十分生动,让人读来如临其境。D.他的行为举止总是那么优雅大方,令人肃然起敬。4、请指出下列诗句与其出处匹配错误的一项()A.“海内存知己,天涯若比邻。”——《送杜少府之任蜀州》王勃B.“但愿人长久,千里共婵娟。”——《水调歌头·丙辰中秋》苏轼C.“白发三千丈,高过明镜里。”——《秋浦歌十七首》李白D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”——《过零丁洋》文天祥5、下列句子中,加点字词的用法与其他三项不同的一项是:A.山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。(兮:语气词)B.青青子衿,悠悠我心。(青青:形容词用作名词)C.春风又绿江南岸,明月何时照我还?(绿:使动用法)D.红豆生南国,春来发几枝?(生:名词用作动词)6、下列诗句中,对仗工整、意境优美的一句是:A.春风又绿江南岸,明月何时照我还?B.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。D.红尘中事多烦恼,酒中滋味独甘甜。7、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.这次的演出阵容庞大,连一些名不见经传的新秀也登台亮相了。B.他平时学习粗心,总是目无全牛,所以考试经常出错。C.老师对他的批评简直是微不足道,但他却感到受宠若惊。D.在这次比赛中,他虽然尽了全力,但最终还是功败垂成,未能夺冠。二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)第一题阅读下面的文章,完成下列题目。在辽阔的草原上,有一群马儿在尽情地奔跑。它们自由自在,无忧无虑,仿佛是这个世界的唯一。然而,在这群马儿中,有一匹马儿显得与众不同。这匹马儿名叫“独行者”,它总是独自一人,静静地站在草原的一角,凝视着远方。一天,草原上来了一个旅行者。他看着这匹与众不同的马儿,好奇地问:“独行者,你为什么总是独自一人,不和其他马儿一起奔跑呢?”独行者抬起头,目光深邃地说:“我有着自己的梦想,那就是去寻找那片传说中的神秘之地。我相信,只有站在更高的地方,我才能看到更广阔的世界。”旅行者被独行者的坚定信念所感动,他告诉独行者:“那片神秘之地,确实存在。但是,你要知道,路途遥远,充满了未知和挑战。你确定你能坚持下来吗?”独行者坚定地点了点头:“我早已做好了准备。我相信,只要我不断努力,终有一天,我会实现我的梦想。”于是,旅行者给了独行者一张地图,告诉他:“这张地图上标记着神秘之地的位置,但路途上会有很多危险。你需要依靠自己的智慧和勇气去克服。”独行者接过地图,眼中闪烁着光芒。他知道,这是他实现梦想的开始。他告别了草原上的马儿,踏上了寻找神秘之地的征途。1、独行者与众不同的地方是什么?2、独行者的梦想是什么?3、旅行者给独行者什么帮助?第二题阅读下面的文章,回答问题。秋日私语作者:佚名秋天,总是给人一种淡淡的忧伤,它没有春天的生机勃勃,也没有夏天的热情奔放,更不及冬天那般纯净无瑕。但秋天有它独特的韵味——一种宁静致远的美。每当秋风起,落叶飘零,我总会漫步于林间小径,享受着这份难得的静谧。树叶由绿转黄,再从枝头缓缓落下,就像是自然界的一场盛大告别仪式。每一片落叶都承载着一段故事,它们静静地躺在地上,等待着被发现、被聆听。而我,则是那个愿意倾听它们心声的人。在这个收获的季节里,不仅农作物丰收了,人的心灵似乎也变得更加丰富起来。或许是由于经历了春夏两季的成长与奋斗之后,在这个时刻能够暂时放下忙碌的步伐,好好地审视一下自己走过的路吧。因此,秋天对我来说不仅仅是一个自然现象那么简单;它更像是生命中一个重要的转折点,提醒着我们要学会放手过去,勇敢迎接未来。问题:1、文中提到“秋天有它独特的韵味”,请结合文章内容说明这种“独特韵味”具体指什么?2、为什么说“秋天不仅仅是……一个重要的转折点”?请根据原文分析。3、本文表达了作者对秋天怎样的情感态度?请简要概括。三、古诗文阅读(本部分有2大题,每大题8分,共16分)第一题【阅读材料】《登飞来峰》(宋代:王安石)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。【小题1、】请解释下列词语的意思:1、千寻:______2、浮云:______1、千寻:形容极高的塔。2、浮云:比喻阻挡视线的事物。【小题2、】这首诗表达了诗人怎样的情感?【小题3、】这首诗中“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”这句话有什么深刻的含义?第二题【阅读材料】《渡荆门送别》唐·李白仍怜故乡水,万里送行舟。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。仍怜故乡酒,含春似旧游。别后相思人似月,云间海上各西东。【题目】1、这首诗的作者是谁?2、根据诗句“仍怜故乡水,万里送行舟”,表达了诗人怎样的情感?3、诗中的“人似月”有何寓意?四、名著阅读(9分)【阅读材料】《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,被誉为“中国封建社会的百科全书”。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景,通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情悲剧,深刻揭示了封建社会的种种矛盾和弊端。以下节选自《红楼梦》中的一段:宝玉听了,又是欢喜,又是悲戚,便道:“你既为我之知己,自然知道我的心思,你可知我心中的愁苦?”黛玉道:“你既为我之知己,自然知道我的心思,你可知我心中的愁苦?”宝玉叹道:“你心中的愁苦,我自然知道。你既为我家之女,何必愁苦?”黛玉道:“我虽为你家之女,但我的心事,你未必知晓。我心中的愁苦,非是家道中落,而是我生来多病,父母双亡,孤苦伶仃,无依无靠。”宝玉闻言,心中一震,忙握住黛玉的手道:“妹妹,你不必如此。我若得志,必让你过上好日子。你放心,我会照顾好你的。”1.请简述《红楼梦》的主要背景和主题。2.请分析宝玉和黛玉在这段对话中表现出的性格特点。3.请结合这段对话,谈谈你对“知己”一词的理解。五、写作题(50分)题目:请你以“成长路上的风景”为题,写一篇不少于500字的作文。要求结合自己的亲身经历,描绘出你在成长过程中遇到的一个难忘的风景,并表达你对这段经历的感悟。2024-2025学年河南省安阳市语文初三上学期期中模拟试卷及解答参考一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中,字形和字义都正确的一组是:A.琳琅满目溢彩流光沧海一粟B.风驰电掣纷至沓来一丝不苟C.惊心动魄畸形怪状破釜沉舟D.蹑手蹑脚豁然开朗瓢泼大雨答案:C解析:A选项中,“溢彩流光”应为“熠熠生辉”;B选项中,“纷至沓来”应为“络绎不绝”;D选项中,“瓢泼大雨”应为“倾盆大雨”。C选项中的词语字形和字义都正确。2、下列各句中,没有语病的一句是:A.由于我国经济的快速发展,使得我国在国际上的地位日益提高。B.通过这次活动,我们深刻地认识到我国青少年在学习、生活中的问题。C.随着科技的进步,我们的生活水平不断提高,同时也带来了许多环境问题。D.他的勤奋努力,使得他成为我们班级的榜样。答案:C解析:A选项中,缺少主语,可以去掉“由于”或“使”;B选项中,“在”应改为“在……方面”;D选项中,句式杂糅,可以改为“他的勤奋努力,使他成为我们班级的榜样”。C选项没有语病。3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.老师的一席话让我豁然开朗,仿佛拨云见日。B.他为人谦逊,从不在人前夸夸其谈。C.这篇文章写得十分生动,让人读来如临其境。D.他的行为举止总是那么优雅大方,令人肃然起敬。【答案】B【解析】选项B中,“夸夸其谈”指说话或写文章时浮夸而不切实际,这里用在否定句中表示他不会这样做,所以使用正确。但是根据题意是要选出使用不恰当的一项,故本题无误选,应为题干表述问题。如果要保持原意不变,则需调整题干表达方式以确保逻辑通顺。例如,可以改为:“下列句子中加点词语使用恰当的一项是()”。这样,答案依然是B,因为其他选项中的成语均使用得当。4、请指出下列诗句与其出处匹配错误的一项()A.“海内存知己,天涯若比邻。”——《送杜少府之任蜀州》王勃B.“但愿人长久,千里共婵娟。”——《水调歌头·丙辰中秋》苏轼C.“白发三千丈,高过明镜里。”——《秋浦歌十七首》李白D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”——《过零丁洋》文天祥【答案】C【解析】选项C中的诗句“白发三千丈,高过明镜里”并不是出自《秋浦歌十七首》,正确的应该是“白发三千丈,高过明镜悲”。这句诗实际上来自李白的另一作品《将进酒》。而《秋浦歌十七首》中确实有关于头发的描写,比如“两鬓入秋浦,一朝飒已衰”,但这与提供的诗句不符。因此,C项为匹配错误的一项。5、下列句子中,加点字词的用法与其他三项不同的一项是:A.山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。(兮:语气词)B.青青子衿,悠悠我心。(青青:形容词用作名词)C.春风又绿江南岸,明月何时照我还?(绿:使动用法)D.红豆生南国,春来发几枝?(生:名词用作动词)答案:D解析:本题考查文言文中词类活用现象。A、B、C三项中的加点字词都是典型的文言文中的词类活用现象,分别是语气词、形容词用作名词、使动用法。而D项中的“生”是名词用作动词,表示“长出”,与其他三项的用法不同。6、下列诗句中,对仗工整、意境优美的一句是:A.春风又绿江南岸,明月何时照我还?B.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。D.红尘中事多烦恼,酒中滋味独甘甜。答案:C解析:本题考查对仗工整和意境优美的诗句。A项中的“春风”对“明月”,“绿”对“照”,“江南岸”对“我还”均对仗工整,但意境略显平淡;B项和D项的对仗不够工整;而C项“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”不仅对仗工整,而且表达了诗人深切的思乡之情,意境优美。7、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.这次的演出阵容庞大,连一些名不见经传的新秀也登台亮相了。B.他平时学习粗心,总是目无全牛,所以考试经常出错。C.老师对他的批评简直是微不足道,但他却感到受宠若惊。D.在这次比赛中,他虽然尽了全力,但最终还是功败垂成,未能夺冠。答案:D解析:本题考查的是成语的理解和运用能力。成语是中国文化的重要组成部分,正确理解成语的意义及其适用场合,对于提高语言表达能力有着重要的作用。选项分析如下:A项中的“名不见经传”意为名字不曾出现在典籍文献中,用来形容人默默无闻,但句中提到新秀登台亮相,并没有强调他们之前是否出名,因此成语使用不当。B项中的“目无全牛”出自《庄子·养生主》,原意是指技艺高超的人做事得心应手,达到了极其熟练的程度,而这里用来形容学习粗心显然是不合适的。C项中的“微不足道”指非常渺小,不值得提及的事情,而“受宠若惊”则是形容受到意外的宠爱或赏识时感到惊喜交加的状态,两者在句中搭配使用显得不合逻辑。D项中的“功败垂成”意为事情快要成功的时候遭到了失败,这与句中描述的情境相符,因此D项成语使用恰当。因此,正确答案为D。二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)第一题阅读下面的文章,完成下列题目。在辽阔的草原上,有一群马儿在尽情地奔跑。它们自由自在,无忧无虑,仿佛是这个世界的唯一。然而,在这群马儿中,有一匹马儿显得与众不同。这匹马儿名叫“独行者”,它总是独自一人,静静地站在草原的一角,凝视着远方。一天,草原上来了一个旅行者。他看着这匹与众不同的马儿,好奇地问:“独行者,你为什么总是独自一人,不和其他马儿一起奔跑呢?”独行者抬起头,目光深邃地说:“我有着自己的梦想,那就是去寻找那片传说中的神秘之地。我相信,只有站在更高的地方,我才能看到更广阔的世界。”旅行者被独行者的坚定信念所感动,他告诉独行者:“那片神秘之地,确实存在。但是,你要知道,路途遥远,充满了未知和挑战。你确定你能坚持下来吗?”独行者坚定地点了点头:“我早已做好了准备。我相信,只要我不断努力,终有一天,我会实现我的梦想。”于是,旅行者给了独行者一张地图,告诉他:“这张地图上标记着神秘之地的位置,但路途上会有很多危险。你需要依靠自己的智慧和勇气去克服。”独行者接过地图,眼中闪烁着光芒。他知道,这是他实现梦想的开始。他告别了草原上的马儿,踏上了寻找神秘之地的征途。1、独行者与众不同的地方是什么?答案:独行者与众不同的地方是它总是独自一人,静静地站在草原的一角,凝视着远方。2、独行者的梦想是什么?答案:独行者的梦想是去寻找那片传说中的神秘之地。3、旅行者给独行者什么帮助?答案:旅行者给独行者一张地图,告诉他神秘之地的位置,并提醒他路途上会有很多危险,需要依靠自己的智慧和勇气去克服。第二题阅读下面的文章,回答问题。秋日私语作者:佚名秋天,总是给人一种淡淡的忧伤,它没有春天的生机勃勃,也没有夏天的热情奔放,更不及冬天那般纯净无瑕。但秋天有它独特的韵味——一种宁静致远的美。每当秋风起,落叶飘零,我总会漫步于林间小径,享受着这份难得的静谧。树叶由绿转黄,再从枝头缓缓落下,就像是自然界的一场盛大告别仪式。每一片落叶都承载着一段故事,它们静静地躺在地上,等待着被发现、被聆听。而我,则是那个愿意倾听它们心声的人。在这个收获的季节里,不仅农作物丰收了,人的心灵似乎也变得更加丰富起来。或许是由于经历了春夏两季的成长与奋斗之后,在这个时刻能够暂时放下忙碌的步伐,好好地审视一下自己走过的路吧。因此,秋天对我来说不仅仅是一个自然现象那么简单;它更像是生命中一个重要的转折点,提醒着我们要学会放手过去,勇敢迎接未来。问题:1、文中提到“秋天有它独特的韵味”,请结合文章内容说明这种“独特韵味”具体指什么?答案:秋天的独特韵味在于它的宁静致远之美。这种美体现在秋风起时树叶颜色的变化以及落叶缓缓落下的景象上,给人以宁静平和的感受。同时,秋天也是一个让人反思成长经历、展望未来的时节,给人们带来心灵上的丰富感。2、为什么说“秋天不仅仅是……一个重要的转折点”?请根据原文分析。答案:因为秋天象征着一年中由生长转向成熟乃至衰退的过程,对于个人而言,它代表了一个阶段结束另一个新阶段开始的时刻。通过秋天这一自然现象,作者联想到人生旅程中的各个阶段,并鼓励人们要勇于面对变化,积极向前看。3、本文表达了作者对秋天怎样的情感态度?请简要概括。答案:通过对秋天景色细腻描写及个人感悟分享,可以看出作者对秋天持有一种欣赏的态度。他喜爱秋天那份特有的宁静美好,并将其视为自我反省和规划未来的契机,表达了对生活的热爱以及对未来充满希望的情感。三、古诗文阅读(本部分有2大题,每大题8分,共16分)第一题【阅读材料】《登飞来峰》(宋代:王安石)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。【小题1、】请解释下列词语的意思:1、千寻:______2、浮云:______【答案】1、千寻:形容极高的塔。2、浮云:比喻阻挡视线的事物。【小题2、】这首诗表达了诗人怎样的情感?【答案】这首诗表达了诗人不怕困难,敢于攀登,积极向上的豪情壮志。【小题3、】这首诗中“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”这句话有什么深刻的含义?【答案】这句话意味着诗人不怕困难,敢于面对困难,因为他已经站在了最高处,不会被眼前的困难所遮挡。这表达了诗人对未来的乐观态度和坚定的信念。第二题【阅读材料】《渡荆门送别》唐·李白仍怜故乡水,万里送行舟。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。仍怜故乡酒,含春似旧游。别后相思人似月,云间海上各西东。【题目】1、这首诗的作者是谁?答案:李白2、根据诗句“仍怜故乡水,万里送行舟”,表达了诗人怎样的情感?答案:表达了诗人对家乡的深深眷恋之情以及离别时的不舍。3、诗中的“人似月”有何寓意?答案:“人似月”比喻人与人之间的分离如同月亮在天空中独自移动,象征着诗人与朋友分别后的思念之情,也暗示了人们在广阔天地间的各自漂泊。四、名著阅读(9分)【阅读材料】《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,被誉为“中国封建社会的百科全书”。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景,通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情悲剧,深刻揭示了封建社会的种种矛盾和弊端。以下节选自《红楼梦》中的一段:宝玉听了,又是欢喜,又是悲戚,便道:“你既为我之知己,自然知道我的心思,你可知我心中的愁苦?”黛玉道:“你既为我之知己,自然知道我的心思,你可知我心中的愁苦?”宝玉叹道:“你心中的愁苦,我自然知道。你既为我家之女,何必愁苦?”黛玉道:“我虽为你家之女,但我的心事,你未必知晓。我心中的愁苦,非是家道中落,而是我生来多病,父母双亡,孤苦伶仃,无依无靠。”宝玉闻言,心中一震,忙握住黛玉的手道:“妹妹,你不必如此。我若得志,必让你过上好日子。你放心,我会照顾好你的。”1.请简述《红楼梦》的主要背景和主题。答案:《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景,通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情悲剧,深刻揭示了封建社会的种种矛盾和弊端。2.请分析宝玉和黛玉在这段对话中表现出的性格特点。答案:宝玉表现出关心他人、富有同情心的性格特点,黛玉则表现出孤苦无依、多愁善感的性格特点。3.请结合这段对话,谈谈你对“知己”一词的理解。答案:“知己”是指彼此了解、理解对方心思的朋友。在这段对话中,宝玉和黛玉都认为对方是自己的知己,因为他们能够理解对方的内心世界,关心对方的痛苦,并愿意为对方付出。这表明知己是建立在相互理解和支持的基础上的。五、写作题(50分)题目:请你以“成长路上的风景”为题,写一篇不少于500字的作文。要求结合自己的亲身经历,描绘出你在成长过程中遇到的一个难忘的风景,并表达你对这段经历的感悟。写作示例:成长路上的风景时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我已经从一个懵懂无知的孩童成长为一名初三的学生

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