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文档简介

2022部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.关于做家务,有人有不同的想法,下列想法不正确的是(

)。A.爸爸妈妈是最爱我们的人,为我们付出了许多,我们应该学会关心、照顾他们B.我们年纪还小,不用学做家务C.我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担,还可以锻炼自己D.做家务有很多好处,我们应该勤做家务2.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务(

)。A.事倍功半B.半途而废C.事半功倍D.徒劳无功3.楠楠想帮妈妈洗碗,妈妈怕耽误学习,不让他做。楠楠应该(

)。A.听妈妈的话,不做B.耐心向妈妈解释,并保证不耽误学习C.和妈妈大吵大闹4.下列班级间的竞争属于正当竞争的是(

)。A.在班级路队评比中,公正地为别班打分B.卫生评比时,偷偷地把纸扔到别班教室里C.在班级间足球比赛中,为别班喝倒彩5.下列是其他班级特点的是(

)。A.我和班里的小明一起读书B.邻班的同学都喜欢阅读,他们的教室里有很多图书C.我们班卫生保持得很好6.以下哪种行为没有按照班规的要求做?(

)A.排队集合快静齐B.对待公物如珍宝C.上下楼梯随意跑跳7.如果班规中存在问题,你认为该怎么做才合理?(

)A.好不容易制定的,不能修改B.要根据情况一天改好几次C.修改班规要遵循一定的程序8.在集体生活中,我们要学会(

)。①接纳他人②关爱他人③理解和包容他人④有担当A.①②

B.②④

C.①④

D.①②③④9.班级之间的竞争(

)。A.可以不使用正当的方式B.使用一次不正当的方式没关系C.根据情况可以使用不正当的方式D.必须使用正当的方式10.当父母吵架时,下列说法不正确的是(

)。A.做好自己的事,不惹父母生气B.对父母双方做工作,缓解父母矛盾C.坐视不管,随他们去二.填空题(共10题,共42分)1.家人之间的(

)、(

)、(

)就是家庭成员对家庭的贡献。2.选做家务要量力而行,先从自己(

)的事情开始,用实际行动证明自己能(

),就可以打消大人的顾虑啦!3.(

)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(

)目标。4.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(

)的精神,而不会在意胜败的结果。5.我们都爱父母,也想为他们分担,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好(

),少给(

)添麻烦。6.我知道我们班的班规有:a(

b(

)c(

)7.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能是父母徒增烦恼。要为父母(

),就从学做一个(

)的孩子开始吧。8.在我们班人人都有自己的(

)。9.作为家庭中的一员,尽管我们(

)有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(

)和(

)为家庭作贡献。10.要(

)大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(

)的。三.判断题(共10题,共20分)1.虽然我们是小孩子,也能为家庭作出自己的贡献。

)2.三年多的班级生活既有温暖感人的回忆,也有伤心难过的回忆。(

)3.爸爸妈妈因为家务事吵架了,我是小孩,和我没有关系。

)4.张明违反了班规,却不愿意按照“违反班规处罚办法”接受处罚。(

)5.班级之间的合作能让我们更好地认识自己班级的不足。(

)6.班徽是一个班级的标志。

)7.我们的主要任务是搞好学习,做家务主要是大人的事。

)8.我们班又考了全校第一,我们班一点缺点都没有。(

)9.为别的班喝彩那就是对自己班的背叛,我绝不会做。(

)10.每个班都有自己的特点,我们可以向其他班级学习他们的优点。(

)四.连线题(共1题,共10分)1.我明白其中的道理!一屋不扫

孩子坚持做家务的名言

家学做家务的方法

动嘴问,动手做维系家庭关系的纽带

何以扫天下一个温馨的避风港湾

万事来从贵有恒五.填表题(共1题,共9分)1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。我认为(

)班的特点是:(

)。值得我们班学习的地方有:(

)。六.简答题(共5题,共35分)1.做家务有哪些小妙招?2.每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?3.小力很想帮家人做家务,但他的家人却以各种理由不让他做。为此,小力感到很苦恼。请你帮他支支招,让他能够说服他的家人。4.你在家里坚持做了哪些力所能及的事?5.说一说你的看法。(1)假如你是赛场上的运动员,比赛时不小心跌倒了,听到别人起哄,你会怎么想?(2)如果你在看台上看到别班的同学跑在前边,会怎么做?七.辨析题(共1题,共5分)1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。八.材料题(共1题,共8分)1.生活在线。

班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。情景(一)

四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。情景(二)

假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?说一说这些做法是否合适。九.综合题(共2题,共21分)1.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。2.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.C7.C8.D9.D10.C二.填空题1.相互陪伴;相互关心;相互支持2.力所能及;胜任

3.班徽;奋斗4.卓越表现和努力拼搏5.自己;父母6.上课不许讲话;上自习讨论题不能嬉皮笑脸打闹;不准玩电子产品7.分忧解愁;懂事8.岗位9.能力;智慧;勤劳

10.说服;智慧的三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图:五.填表题1.四年级八班;36;王老师;演讲社团、沙画社团;演讲比赛第一名;十分融洽;四八;同学关系融洽,演讲方面比较有优势;演讲方面六.简答题1.答案不唯一。家务小妙招:①扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。②把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干,能防止白球鞋变黄。③擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净。④如果桌子或白色皮具上沾有油污,尤其是圆珠笔笔迹,可以用纸巾蘸取少许风油精,轻轻擦拭即可去掉。2.如:①在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助。②我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班于部的工作安排,因此我们班的秩序特别好。③我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下,都积极地学习。

3.我对爸爸妈妈说,我可以先从容易简单的事情学起,如先洗学手帕,再学洗袜子,然后再学洗短袖衣服等,最后再学洗长的衣物。小孩子不只是要学习好就行,还要从小锻炼生活的本领。4.扫地、拖地、洗菜、洗碗。5.(1)我的心里更难过了,我会很生气,不过,我也会更加的拼搏,争取取得更好的成绩;(2)我会为他加油,虽然他不是我们班的同学,但看到他努力拼搏的样子,我们也应为对手加油。七.辨析题1.这样做不合适,不友善,采取不正当方式竞争,即使赢得比赛也是不光彩的。八.材料题1.略九.综合题1.答案不唯一。①班徽上有三个快乐的娃娃,他们向者天空张开双臂,代表着加油吧,四年级(3)班!②我们的班微色彩斑斓。红色代表热情,黄色代表活泼,绿色代表健康,蓝色代表宽广……多彩童年,快乐成长!③我们的班徽上有一个小螺号,它象征着吹响嘹亮的号角,向着彩虹,向着阳光,扬帆起

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