初一学生演讲稿

初一学生演讲稿初一学生演讲稿1

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家早上好，我今日演讲的题目是《合理支配，欢乐过五一》。

春风和煦的四月即将过去，红色的五月披着节日的盛装来了。在绚丽的阳光里，拂面的微风，我们欢乐地迎接“五一”劳动节。每天，各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创建了今日这样的华蜜生活。我们少先队员也要以劳动为美德，养成酷爱劳动的习惯。

一二年级的小同学提倡生活自理，中年级同学提倡帮助妈妈做家务，高年级同学提倡参与力所能及的社会公益劳动。

当然每年的“五一”或许同学们首先想到的就是那欢乐的假期。那么，同学们你是否已经有了怎样过“五一”的准备了呢？在这里，我想给每位同学提一些建议和希望：

1。能仔细完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。特殊是期中考试没能考好的同学，更应抽出肯定的时间，给自己补补课。

2、高年级的同学不要进入网吧、电子嬉戏室，避开使学习身心健康受到影响。

3、讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活。

4、“五一”期间肯定要留意平安，包括：

（1）不要到危急场所玩耍。如：马路旁；变压器下；工厂生产区和仓库；建筑工地；废弃无人居住的房屋；屋顶、树梢、墙头等。

（2）天气渐热，不到没有平安设施的河、潭、池、坑边玩耍，防止溺水事务的发生。

（3）留意交通平安。五一期间，公路上确定是人来车往的，那么当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持醒悟的头脑，不在公路上游戏打闹，亲密留意机动车的行驶状况，预防交通事故的发生。

希望每位同学都能合理地支配自己的时间，做到学习、消遣、休息三不误，过个欢乐、有意义的“五一”！最终，我在这儿提前祝各位老师，各位同学五一节欢乐。

初一学生演讲稿2

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家好！

在这金秋季节，我特别荣幸能够站在这里代表初一新生发言。今日是我们每一个初一新生特别骄傲的日子，因为从今日起，我们将由一名小学生变成一名中学生了，我们即将在十三中这个大家庭起先崭新的初中生活。值此老师节即将来临之际，我代表初一新生向辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！

踏进十三中，呈现在我们眼前的是漂亮整齐的校内，这里有学识渊博、仔细负责的老师；有精神饱满、好学上进的学生。能在这样的环境中学习，是我们每一个初一新生的幸运。今年，我校初四的大哥哥大姐姐们在中考取得了辉煌的成果，为我们树立了榜样。我信任在以后的学习中，我们将百尺竿头，更进一步！

一周的军训生活，令人难以忘怀。我们与肃穆而又可爱的教官、建立了真挚的感情；五天中，我们学会了敬重与听从，学会了一切行好听指挥；五天的军训把我们磨得更锐利！我们克服了烈日的暴晒，在全体教官的悉心教育下，在大家的共同努力下，团结一样、刻苦训练，以教官为榜样，“胆不怯、气不馁”，以高标准完成了各项训练任务，为自己的初中生涯添上了青春靓丽的一笔！

万丈高楼平地起，初一是我们初中阶段的起始，是基础。虽然大家在小学里的成果有好有差，但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。因此，我们必需要有坚决的信念和必胜的信念，信任这将是我们走向胜利的首要条件！同学们，学问在于积累，天才在于勤奋。学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕吃苦，要以昂扬的斗志投入到学习中去，发扬艰苦奋斗的精神，遇到困难决不低头。信任在学校领导的关切下，在各位老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们肯定会成长为有志向，有道德，有文化，守纪律的一代新人，给社会、学校、家庭一份合格的答卷。

同学们，新的学期开启新的希望，新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，我们要仔细倾听老师的训诲，不断努力学习与探究，决不辜负家长和老师对我们的期望。在这里，我代表初一全体同学决心做到：严格遵守《中学生日常行为规范》，遵守十三中的各项规章制度，勤奋学习，遵守纪律，敬重师长，团结同学，努力养成良好的学习习惯和生活习惯。在校做勤奋向上的好学生；在家做孝顺明理的好孩子；在社会做文明遵守法律的好公民。常言道，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，就会有收获。让我们全体新生带着美妙的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登才智的高峰，用学问的金钥匙开启胜利的大门！今日，我们以进入十三中为荣；明日，让十三中因为有我们而感到傲慢！

我的演讲到此结束，感谢大家！

初一学生演讲稿3

各位同学：

大家好，今日我要竞选的是学习委员一职。虽然别的职务也有很多人参与竞选，但我却唯独对这个职务很有信念与野心。信任下面的话就会劝服你们：

第一，我虽然从未做过学习委员，但我自小学时就始终是历届学习委员的助理，和他们的成果也不分上下。如今升入了初中，在班里，按学习成果来划分，我也算得上是名列前茅。

其次，我认为这个职位有利于更好地提高自己的综合素养，全面发展自己。学习委员的工作富有吸引力与挑战性，有助于学到新学问，开拓新视野，挖掘自己的潜能。挑战与机遇同在，压力与动力并存。

第三，我认为自己具备担当该职务所必需的条件。首先，我的成果就有较强的劝服力：本学期的期中考试我在班中排名第9，在年级排名第24。其二，我的求知欲强，思想活跃，接受新事物实力较强，学习中留意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。

第四，对于成果，我有很强的上进心，从不满意于现状。就算是获得了好的成果，我也不会傲慢自满，因为在这个班里，我只是个小兵；但我也不会不信任自己的进步，绝不告知自己“风水轮番转”。

第五，我肯定会在第一时间制订好工作安排和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺当步入正轨。

还有就是我对于其他事的看法：

第一、当一个班干部，当一个一般学生，都是一样的，并不会因为是班干部就要高人一头。所以我会去团结每一位同学，共同进步。指责我好或坏，我都会接受，好的地方我要接着保持下去，不好的地方我会虚心接受指责并改正。

其次、在学习与友情上，我觉得两者并重，