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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共9页福建省各地2024年数学九上开学经典模拟试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)如图,在Rt△ABC中,AC=4,∠ABC=90°,BD是△ABC的角平分线,过点D作DE⊥BD交BC边于点E.若AD=1,则图中阴影部分面积为()A.1 B.1.5 C.2 D.2.52、(4分)实数a、b在数轴上的位置如图,则化简﹣﹣的结果是()A.﹣2b B.﹣2a C.2b﹣2a D.03、(4分)某小区居民利用“健步行APP”开展健步走活动,为了解居民的健步走情况,小文同学调查了部分居民某天行走的步数单位:千步,并将样本数据整理绘制成如下不完整的频数分布直方图和扇形统计图.有下面四个推断:小文此次一共调查了200位小区居民;行走步数为千步的人数超过调查总人数的一半;行走步数为千步的人数为50人;行走步数为千步的扇形圆心角是.根据统计图提供的信息,上述推断合理的是()A. B. C. D.4、(4分)如图,将△ABC绕点A旋转至△ADE的位置,使点E落在BC边上,则对于结论:①DE=BC;②∠EAC=∠DAB;③EA平分∠DEC;④若DE∥AC,则∠DEB=60°;其中正确结论的个数是()A.4 B.3 C.2 D.15、(4分)关于函数y=﹣x+3,下列结论正确的是()A.它的图象必经过点(1,1) B.它的图象经过第一、二、三象限C.它的图象与y轴的交点坐标为(0,3) D.y随x的增大而增大6、(4分)如图,若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点(﹣2,﹣2),“马”位于点(1,﹣2),则“兵”位于点()A.(﹣1,1) B.(﹣4,1) C.(﹣2,﹣1) D.(1,﹣2)7、(4分)如图1,在矩形ABCD中,动点E从点B出发,沿BADC方向运动至点C处停止,设点E运动的路程为x,△BCE的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则矩形ABCD的周长为()A.20 B.21 C.14 D.78、(4分)下列关于一次函数的说法,错误的是()A.图象经过第一、二、四象限B.随的增大而减小C.图象与轴交于点D.当时,二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,若BC=6,则DE=_______.10、(4分)如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点A在y轴上,且点A坐标为(0,4),BC在x轴正半轴上,点C在B点右侧,反比例函数(x>0)的图象分别交边AD,CD于E,F,连结BF,已知,BC=k,AE=CF,且S四边形ABFD=20,则k=_________.11、(4分)若在实数范围内有意义,则的取值范围为_________________.12、(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,点E在CA延长线上,EP⊥BC于点P,交AB于点F,若AF=2,BF=3,则CE的长度为.13、(4分)如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开,若测得AB的长为2.4km,则M,C两点间的距离为______km.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图,正方形ABCD中,点E是BC延长线上一点,连接DE,过点B作BF⊥DE于点F,连接FC.(1)求证:∠FBC=∠CDF;(2)作点C关于直线DE的对称点G,连接CG,FG,猜想线段DF,BF,CG之间的数量关系,并证明你的结论.15、(8分)如图,在▱ABCD中,E是对角线BD上的一点,过点C作CF∥DB,且CF=DE,连接AE,BF,EF(1)求证:△ADE≌△BCF;(2)若∠ABE+∠BFC=180°,则四边形ABFE是什么特殊四边形?说明理由.16、(8分)2018长春国际马拉松赛于2018年5月27日在长春市举行,其中10公里跑起点是长春体育中心,终点是卫星广场.比赛当天赛道上距离起点5km处设置一个饮料站,距离起点7.5km处设置一个食品补给站.小明报名参加了10公里跑项目.为了更好的完成比赛,小明在比赛前进行了一次模拟跑,从起点出发,沿赛道跑向终点,小明匀速跑完前半程后,将速度提高了,继续匀速跑完后半程.小明与终点之间的路程与时间之间的函数图象如图所示,根据图中信息,完成以下问题.(1公里=1千米)(1)小明从起点匀速跑到饮料站的速度为_______,小明跑完全程所用时间为________;(2)求小明从饮料站跑到终点的过程中与之间的函数关系式;(3)求小明从起点跑到食品补给站所用时间.17、(10分)阅读下面材料:数学课上,老师出示了这祥一个问题:如图,在正方形ABCD中,点F在AB上,点E在BC延长线上。且AF=CE,连接EF,过点D作DH⊥FE于点H,连接CH并延长交BD于点0,∠BFE=75°.求的值.某学习小组的同学经过思考,交流了自己的想法:小柏:“通过观察和度量,发现点H是线段EF的中点”。小吉:“∠BFE=75°,说明图形中隐含着特殊角”;小亮:“通过观察和度量,发现CO⊥BD”;小刚:“题目中的条件是连接CH并延长交BD于点O,所以CO平分∠BCD不是己知条件。不能由三线合一得到CO⊥BD”;小杰:“利用中点作辅助线,直接或通过三角形全等,就能证出CO⊥BD,从而得到结论”;……;老师:“延长DH交BC于点G,若刪除∠BFB=75°,保留原题其余条件,取AD中点M,连接MH,如果给出AB,MH的值。那么可以求出GE的长度”.请回答:(1)证明FH=EH;(2)求的值;(3)若AB=4.MH=,则GE的长度为_____________.18、(10分)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,E是CD上一点,BE交AC于点F,连接DF.(1)求证:∠BAC=∠DAC,∠AFD=∠CFE;(2)若AB∥CD,试证明四边形ABCD是菱形;(3)在(2)的条件下,试确定E点的位置,使∠EFD=∠BCD,并说明理由.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)在平面直角坐标系中,已知一次函数y=x+1的图象经过P1(x1,y1)、P2(x2,y2)两点,若x1<x2,则y1_____y2(填“>”,“<”或“=”).20、(4分)已知一次函数y=mx+n与x轴的交点为(﹣3,0),则方程mx+n=0的解是_____.21、(4分)若则关于x的方程的解是___________.22、(4分)函数y=36x-10的图象经过第______象限.23、(4分)如图,点B在线段AC上,且BC=2AB,点D,E分别是AB,BC的中点,分别以AB,DE,BC为边,在线段AC同侧作三个正方形,得到三个平行四边形(阴影部分).其面积分别记作S1,S2,S3,若S1+S3=15,则S2=_____.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,在3×3的方格内,填写了一些代数式和数.(1)在图(1)中各行、各列及对角线上三个数之和都相等,请你求出x,y的值;(2)把满足(1)的其它6个数填入图(2)中的方格内.25、(10分)如图,在ABCD中,F是AD的中点,延长BC到点E,使CE=BC,连结DE,CF.(1)求证:四边形CEDF是平行四边形;(2)若AB=4,AD=6,∠B=60°,求DE的长.26、(12分)甲、乙两班各推选10名同学进行投篮比赛,按照比赛规则,每人各投了10个球,两个班选手的进球数统计如表,请根据表中数据解答下列问题进球数/个1098765甲111403乙012502(1)分别写出甲、乙两班选手进球数的平均数、中位数与众数;(2)如果要从这两个班中选出一个班级参加学校的投篮比赛,争取夺得总进球团体的第一名,你认为应该选择哪个班?如果要争取个人进球数进入学校前三名,你认为应该选择哪个班?
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、B【解析】
作DH⊥BC于H,得到△DEB是等腰直角三角形,设DH=BH=EH=a,证明△CDH∽△CAB,得到,求得AB=,CE=2a,根据得到,利用阴影面积=求出答案.【详解】作DH⊥BC于H,∵∠ABC=90°,BD是△ABC的角平分线,∴∠ABD=∠DBC=45°,∴△DEB是等腰直角三角形,设DH=BH=EH=a,∵DH∥AB,∴△CDH∽△CAB,∴,∵AD=1,∴AC=4,∴,∴AB=,CE=2a,∵,∴,∴=1,∴,∴图中阴影部分的面积====故选:B.此题考查等腰直角三角形的判定及性质,相似三角形的判定及性质,求不规则图形的面积,根据阴影图形的特点确定求面积的方法进而进行计算是解答问题的关键.2、A【解析】
根据数轴上点的位置关系,可得1>b>0>a>﹣1,根据二次根式的性质,绝对值的性质,可得答案.【详解】解:由数轴上点的位置关系,得1>b>0>a>﹣1,所以﹣﹣=﹣a﹣b﹣(b﹣a)=﹣a﹣b﹣b+a=﹣2b,故选:A.本题考查了实数与数轴,利用数轴上点的位置关系得出1>b>0>a>﹣1是解题关键.3、C【解析】
由千步的人数及其所占百分比可判断;由行走步数为千步的人数为70,未超过调查总人数的一半可判断;总人数乘以千步的人数所占比例可判断;用乘以千步人数所占比例可判断.【详解】小文此次一共调查了位小区居民,正确;行走步数为千步的人数为70,未超过调查总人数的一半,错误;行走步数为千步的人数为人,正确;行走步数为千步的扇形圆心角是,正确,故选C.本题考查了频数率直方图,读懂统计图表,从中获得必要的信息是解题的关键.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.4、A【解析】
由旋转的性质可知,△ABC≌△ADE,DE=BC,可得①正确;∠CAE=∠CAB﹣∠BAE,∠DAB=∠DAE﹣∠BAE,可得∠EAC=∠DAB,可判定②正确;AE=AC,则∠AEC=∠C,再由∠C=∠AED,可得∠AEC=∠AED;可判定③正确;根据平行线的性质可得可得∠C=∠BED,∠AEC=∠AED=∠C,根据平角的定义可得∠DEB=60°;综上即可得答案.【详解】∵将△ABC绕点A旋转至△ADE的位置,使点E落在BC边上,∴△ABC≌△ADE,∴DE=BC,AE=AC,∠BAC=∠DAE,∠C=∠AED,故①正确;∴∠CAE=∠CAB﹣∠BAE,∠DAB=∠DAE﹣∠BAE,∴∠EAC=∠DAB;故②正确;∵AE=AC,∴∠AEC=∠C,∴∠AEC=∠AED,∴EA平分∠DEC;故③正确;∵DE∥AC,∴∠C=∠BED,∵∠AEC=∠AED=∠C,∴∠DEB=∠AEC=∠AED=60°,故④正确;综上所述:正确的结论是①②③④,共4个,故选:A.本题考查旋转的性质,旋转前、后的两个图形全等,对应边、对应角相等,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.5、C【解析】
根据一次函数的性质对各选项进行逐一判断即可.【详解】解:A、∵当x=1时,y=2,∴图象不经过点(1,1),故本选项错误;B、∵k=-1<0,b=3>0,∴图象经过第一、二、四象限,故本选项错误;C、∵当x=0时,y=3,∴图象与y轴的交点坐标为(0,3),故本选项正确;D、∵k=-1<0,∴y随x的增大而减小,故本选项错误,故选C.本题考查了一次函数的性质,熟知一次函数y=kx+b(k≠0),当k>0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;k<0,y随x的增大而减小,函数从左到右下降是解答此题的关键.6、B【解析】
根据“帅”位于点(-2,-2),“马”位于点(1,-2),可知原点位置,然后可得“兵”的坐标.【详解】解:如图∵“帅”位于点(﹣2,﹣2),“马”位于点(1,﹣2),∴原点在这两个棋子的上方两个单位长度的直线上且在马的左边,距离马的距离为1个单位的直线上,两者的交点就是原点O,∴“兵”位于点(﹣4,1).故选:B.本题考查了直角坐标系、点的坐标,解题的关键是确定坐标系的原点的位置.7、C【解析】
分点E在AB段运动、点E在AD段运动时两种情况,分别求解即可.【详解】解:当点E在AB段运动时,y=BC×BE=BC•x,为一次函数,由图2知,AB=3,当点E在AD上运动时,y=×AB×BC,为常数,由图2知,AD=4,故矩形的周长为7×2=14,故选:C.本题考查的是动点图象问题,涉及到一次函数、图形面积计算等知识,此类问题关键是:弄清楚不同时间段,图象和图形的对应关系,进而求解.8、D【解析】
由,可知图象经过第一、二、四象限;由,可得随的增大而减小;图象与轴的交点为;当时,;【详解】∵,∴图象经过第一、二、四象限,A正确;∵,∴随的增大而减小,B正确;令时,,∴图象与轴的交点为,∴C正确;令时,,当时,;D不正确;故选:D.本题考查一次函数的图象及性质;熟练掌握一次函数解析式中,与对函数图象的影响是解题的关键.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、1.【解析】试题分析:由D、E分别是AB、AC的中点可知,DE是△ABC的中位线,利用三角形中位线定理可求出ED=BC=1.故答案为1.考点:三角形中位线定理.10、【解析】
由题意可设E点坐标为(,4),则有AE=,根据AE=CF,可得CF=,再根据四边形ABCD是菱形,BC=k,可得CD=6CF,再根据S菱形ABCD=S四边形ABFD+S△BCF,S四边形ABFD=20,从而可得S菱形ABCD=24,根据S菱形ABCD=BC•AO,即可求得k的值.【详解】由题意可设E点坐标为(,4),则有AE=,∵AE=CF,∴CF=,∵四边形ABCD是菱形,BC=k,∴CD=BC=k,∴CD=6CF,∴S菱形ABCD=12S△BCF,∵S菱形ABCD=S四边形ABFD+S△BCF,S四边形ABFD=20,∴S菱形ABCD=,∵S菱形ABCD=BC•AO,∴4k=,∴k=,故答案为.本题考查了菱形的性质、菱形的面积,由已知推得S菱形ABCD=6S△BCF是解题的关键.11、【解析】
根据根式有意义的条件,得到不等式,解出不等式即可【详解】要使有意义,则需要,解出得到本题考查根式有意义的条件,能够得到不等式是解题关键12、7【解析】试题分析:如图,过点A做BC边上高,所以EPAM,所以∆BFP~∆BAM,∆CAM~CEP,因为AF=2,BF=3,AB=AC=5,所以,BM=CM,所以,因此CE=713、1.1【解析】
根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得MC=12AB=1.1km【详解】∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,M为AB的中点,∴MC=12故答案为:1.1.此题考查直角三角形的性质,解题关键点是熟练掌握在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,理解题意,将实际问题转化为数学问题是解题的关键.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)见解析,(2)BF=CG+DF.理由见解析.【解析】
(1)由题意可得到∠FBC+∠E=90°,∠CDF+∠E=90°,然后依据余角的性质求解即可;(2)在线段FB上截取FM,使得FM=FD,然后可证明△BDM∽△CDF,由相似三角形的性质可得到BM=FC,然后证明△CFG为等腰直角三角形,从而可得到CG=CF,然后可得到问题的答案.【详解】.解:(1)∵ABCD为正方形,∴∠DCE=90°.∴∠CDF+∠E=90°,又∵BF⊥DE,∴∠FBC+∠E=90°,∴∠FBC=∠CDF(2)如图所示:在线段FB上截取FM,使得FM=FD.∵∠BDC=∠MDF=45°,∴∠BDM=∠CDF,∵,∴△BDM∽△CDF,∴,∠DBM=∠DCF,∴BM=CF,∴∠CFE=∠FCD+∠CDF=∠DBM+∠BDM=∠DMF=45°,∴∠EFG=∠EFC=45°,∴∠CFG=90°,∵CF=FG,∴CG=CF,∴BM=CG,∴BF=BM+FM=CG+DF.本题考查四边形综合题、正方形的性质、等腰直角三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题.15、(1)证明见解析;(2)四边形ABFE是菱形【解析】
(1)根据平行四边形的性质和全等三角形的判定证明即可;
(2)根据平行四边形的性质和全等三角形的判定以及菱形的判定解答即可.【详解】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC.∵CF∥DB,∴∠BCF=∠DBC,∴∠ADB=∠BCF在△ADE与△BCF中∴△ADE≌△BCF(SAS).(2)四边形ABFE是菱形理由:∵CF∥DB,且CF=DE,∴四边形CFED是平行四边形,∴CD=EF,CD∥EF.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴AB=EF,AB∥EF,∴四边形ABFE是平行四边形.∵△ADE≌△BCF,∴∠AED=∠BFC.∵∠AED+∠AEB=180°,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE,∴四边形ABFE是菱形.本题考查平行四边形的性质,关键是根据平行四边形的性质和全等三角形的判定以及菱形的判定解答.16、(1),1.2;(2)S=﹣10t+12(0.7≤t≤1.2);(3)0.95【解析】
(1)根据图象可知小明从起点匀速跑到饮料站用时0.7小时,根据“速度=路程÷时间”即可解答;(2)根据题意和函数图象中的数据可以求得小明从饮料站跑到终点的过程中S与t之间的函数表达式;(3)根据题意,可以列出关于a的不等式,从而可以求得a的取值范围,本题得以解决.【详解】解:(1)小明从起点匀速跑到饮料站的速度为:km/h,小明跑完全程所用时间为:(小时);故答案为:;1.2;(2)设明张从饮料站跑到终点的过程中S与t之间的函数表达式为S=kt+b,,解得,即小明从饮料站跑到终点的过程中S与t之间的函数表达式为S=﹣10t+12(0.7≤t≤1.2);(3)10﹣7.5=2.5,∴将S=2.5代入S=﹣10t+12,得2.5=﹣10t+12,得t=0.95,答:小明从起点跑到食品补给站所用的时间为0.95小时.本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,求出相应的函数解析式,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.17、(1)见解析;(2);(3)【解析】
(1)如图1,连接DE,DF,证明△DAF≌△DCE(SAS)即可解决问题;
(2)如图2,连接BH,先证出BH=EF,再证ΔBHC≌ΔDHC,得到∠HOB=90°,OC⊥BD,∠HBO=30°,得出OH=BH,即可解决问题;
(3)如图3,连接OA,作MK⊥OA于K.首先证明OH=HC,利用平行线分线段成比例定理求出CG,再利用相似三角形的性质解决问题即可.【详解】(1)如图1,连接DE,DF∵正方形ABCD∴AD=CD=CB=AB∠A=∠ADC=∠BCD=∠ABC=90°∴∠DCE=∠A=90°∴在ΔFAD和ΔECD中∴ΔDAF≌ΔDCE(SAS)∴DF=DE∵DH⊥EF∴FH=EH(2)如图2,连接BH,∵ΔFAD≌ΔECD∴∠ADF=∠CDE∵∠ADC=90°=∠ADF+∠FDC∴∠EDC+∠FDC=90°∴∠FDE=90°∴DH=EF=EH=FH∵∠FBC=90°∴BH=EF=EH=FH∴BH=DH∴在ΔBHC和ΔDHC中∴ΔBHC≌ΔDHC(SSS)∴∠BCH=∠DCH∴OC⊥BD∴∠HOB=90°∵BH=FH,∠BFE=75°∴∠FBH=∠BFH=75°∵正方形ABCD∴∠ABD=45°,∠HBO=30°∴OH=BH∴;(3)解:如图3,连接OA,作MK⊥OA于K.
由(2)可知:A,O,C共线,
∴∠MAK=45°,
∵AM=MB=2,∵CG∥AB,由△EHG∽△BCG,可得本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形或相似三角形解决问题,属于中考压轴题.18、(1)证明见解析(2)证明见解析(3)当BE⊥CD时,∠EFD=∠BCD【解析】
(1)先判断出△ABC≌△ADC得到∠BAC=∠DAC,再判断出△ABF≌△ADF得出∠AFB=∠AFD,最后进行简单的推算即可;(2)先由平行得到角相等,用等量代换得出∠DAC=∠ACD,最后判断出四边相等;(3)由(2)得到判断出△BCF≌△DCF,结合BE⊥CD即可.【详解】(1)证明:在△ABC和△ADC中,AB=ADCB=CD∴△ABC≌△ADC(SSS),∴∠BAC=∠DAC,在△ABF和△ADF中,AB=AD∠BAF=∠DAF∴△ABF≌△ADF(SAS),∴∠AFB=∠AFD,∵∠CFE=∠AFB,∴∠AFD=∠CFE,∴∠BAC=∠DAC,∠AFD=∠CFE;(2)证明:∵AB∥CD,∴∠BAC=∠ACD,∵∠BAC=∠DAC,∴∠BAC=∠ACD,∴∠DAC=∠ACD,∴AD=CD,∵AB=AD,CB=CD,∴AB=CB=CD=AD,∴四边形ABCD是菱形;(3)BE⊥CD时,∠BCD=∠EFD;理由如下:∵四边形ABCD是菱形,∴BC=CD,∠BCF=∠DCF,∵CF=CF,∴△BCF≌△DCF,∴∠CBF=∠CDF,∵BE⊥CD,∴∠BEC=∠DEF=90°,∴∠BCD=∠EFD.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、【解析】
根据一次函数的性质,k>0时,y随x的增大而增大;k<0时,y随x的增大而减小,从而得出答案.【详解】一次函数y=x+1,,y随x的增大而减小∵x1<x2∴y1>y2故答案为:>本题考查了一次函数的增减性,熟练掌握相关知识点是解题关键.20、x=﹣1.【解析】
直接根据函数图象与x轴的交点进行解答即可.【详解】∵一次函数y=mx+n与x轴的交点为(﹣1,0),∴当mx+n=0时,x=﹣1.故答案为:x=﹣1.本题考查了一次函数与一元一次方程的关系.任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0(a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,求相应的自变量的值.从图象上看,相当于已知直线y=ax+b确定它与x轴的交点的横坐标的值.21、或【解析】
由,即可得到方程的解.【详解】解:令时,有;令时,有;∴,则关于x的方程的解是:或;故答案为:或.本题考查了一元二次方程的解,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的解进行解题.22、【解析】
根据y=kx+b(k≠0,且k,b为常数),当k>0,b<0时,函数图象过一、三、四象限.【详解】解:因为函数中,,,所以函数图象过一、三、四象限,故答案为:一、三、四.此题主要考查了一次函数的性质,同学们应熟练掌握根据函数式判断出函数图象的位置,这是考查重点内容之一.23、2【解析】
设,根据正方形的性质、平行四边形的面积公式分别表示出,,,根据题意计算即可.【详解】解:设DB=x,则S1=x1,S1==1x1,S3=1x×1x=4x1.由题意得,S1+S3=15,即x1+4x1=15,解得x1=3,所以S1=1x1=2,故答案为:2.本题考查的是正方形的性质、平行四边形的性质,掌握正方形的四条边相等、四个角都是是解题的关键.二、解答题(本大题共3个小题,共
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